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以做为径 思导并进——电子类专业基础课程改革实践
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河南教育（教师教育）（下） 2019年 第7期 70-71页
作者： 卓清筠 张双玲 河南轻工职业学院
在职业教育的专业课程教学改革中,以“做中学”、基于工作过程导向的教学设计目前已有许多成功案例,但对于理论性较强的专业基础课程来说,以上教学形式尚未得到广泛推广,如电子技术基础课程,很多教师仍沿用较传统的教学模式,影响了课堂... 详细信息
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浅析历史核心素养之时空观念的培养
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中学政史地（教学指导） 2019年 第11期 31-32页
作者： 程晓燕 江苏金陵汇淳学校
2014年,教育部首次提出核心素养的概念。如何将核心素养培养与历史学科教学相结合,是历史教师关注的重点问题。要培养历史核心素养,历史教师就要转变传统的教学模式,转变教学中心,从知识向素养转变,帮助学生在学习历史的过程中形成历史... 详细信息
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“显微”与“博望”：历史课堂对话教学“微观”和“宏观”的二律统一
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中学历史教学 2019年 第12期 15-18页
作者： 刘洪生 珠海市教育研究中心
《普通高中历史课程标准(2017年版)》中提到历史课程要"注意吸收历史研究的新成果,使课程内容体现出历史学科的发展",也要吸收"课程改革的成功经验和国际历史教育的优秀成果。"^([1])吸收最新的史学研究成果及课改... 详细信息
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用信息技术变革教学方式的具体实践——以“圆的周长”一课为例
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中小学信息技术教育 2019年 第12期 56-57页
作者： 马俊鹏 北京第一师范学校附属小学
"圆的周长"是人教版小学数学六年级上册的一节传统课,这节课是小学图形与几何领域中非常基础的知识,有着承上启下的作用。在传统的教学模式中,很多教师都会直接引导学生发现周长和直径之间存在的比值关系。但我们经常说要站... 详细信息
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多媒体辅助教学环境下大学英语教师角色的转换分析
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海外英语 2019年 第10期 153-154页
作者： 李晓琳 河北水利电力学院
伴随着科学技术的不断提升,多媒体这种全新的教学设备已经逐渐走进课堂,成为教学环节过程之中不可替代的重要组成部分,多媒体教学改变了传统的教学模式固有的缺点和不足,在一定程度上能够显著的提升学生们的学习积极性和学习的效率。使... 详细信息
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对提升初中学生语文学习兴趣的思考
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中学语文 2019年 第32期 74-75页
作者： 刘世营 山东临沂市临港经济开发区临港实验中学
初中语文教学过程中,教师要改善传统的教学模式,有针对性地对教学方式进行优化创新,从而更好地培养学生养成良好的学习习惯,促进学生学习质量的提高,本文主要结合如何提升学生初中语文的学习兴趣展开研究分析,并对相应的初中语文教学策... 详细信息
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如何提高小学语文课堂教学实效
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福建教育研究 2019年 第6期 92-93页
作者： 王添福 安溪县第十小学
随着新课改的不断深入,我们今天的教学要告别传统的教学模式,不能过,只是单纯的去追求学生的学习成绩,特别是在小学阶段的教学过程呢,我们要知道小学生大多数活泼好动,在教学的过程中要去保持小学生的童心,保持他们的热情,只有这样,他... 详细信息
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预习教学在初中语文的策略探讨
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中学语文 2019年 第27期 11-12页
作者： 焦万福 甘肃定西市通渭县常家河镇新集学校
对于初中生来说,对文本的分析理解能力不仅仅来源于教师自身对于学生的授课的教学,还包括了学生自身在课前的预习工作。而我国传统的教学模式一直是以教师为主导,主要是教师在课堂上讲解,学生只要负责听和记好笔记就可以了,学生始终处... 详细信息
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小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略分析
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天津教育 2019年 第31期 74-75页
作者： 高玉奇 甘肃省礼县红河镇石嘴小学
数学源自于生活,是一门趣味性很强的学科,但是在当下小学数学的教学中,却因为传统的教学模式导致数学的趣味性大大降低,学生的学习积极性不能有效提升。尤其是乡村小学,在培养学生自主性和创新意识方面仍有欠缺,本文结合我在小学的工作... 详细信息
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小学数学探究式教学策略
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天津教育 2019年 第12期 18-19页
作者： 王忠 甘肃省张掖市民乐县六坝镇六坝小学
新课标的实施给小学数学的教学提出了更高要求,而从实际情况来看,传统的教学模式显然是无法达到新课标要求的,所以在小学数学教学中,教师应该通过教学方法的转变促进传统教学模式的突破。正是在这样的背景下,探究式教学法的不断完善给... 详细信息
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