检索结果-内蒙古大学图书馆

2019全国教育教学创新与发展高端论坛

作者：杨新农湖南省隆回县六都寨镇中心小学

小学语文教学在小学阶段能够起到基础性的作用,在学生良好学习习惯的养成与人文素养的培养当中发挥这重要的作用。微课教学是一种新兴的教学形式,它是从"微课程"概念中所诞生出来的,通过片段化的视频短课教学来帮助学生更好... 详细信息

小学语文教学在小学阶段能够起到基础性的作用,在学生良好学习习惯的养成与人文素养的培养当中发挥这重要的作用。微课教学是一种新兴的教学形式,它是从"微课程"概念中所诞生出来的,通过片段化的视频短课教学来帮助学生更好的理解课堂教学的内容。传统的教学模式课程时间较长,而且教学内容单一,教师占据课堂主导地位将会大大的打击学生的学习兴趣。在素质教育越来越受到重视的今天,通过微课教学能够改变传统的教学模式,发挥学生的学习的自主性,大大提高课堂的效率使课堂教学事半功倍。

关键词：小学语文教学学习习惯微课教学传统的教学模式

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高中数学课堂中三疑三探教学模式研究

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中国农村教育 2019年第36期 98-98页

作者：喻文俊四川省眉山市车城中学

随着新课程改革的推进,高中数学课堂教学有了新目标以及新要求。传统的教学模式已经不能适应高速发展的社会对人才的需求,在激烈的社会竞争中,创新型、探究型的人才更具优势,因此,高中数学教师应该创新教学模式,提高学生的探究能力以及... 详细信息

随着新课程改革的推进,高中数学课堂教学有了新目标以及新要求。传统的教学模式已经不能适应高速发展的社会对人才的需求,在激烈的社会竞争中,创新型、探究型的人才更具优势,因此,高中数学教师应该创新教学模式,提高学生的探究能力以及创新能力,从而促进高中学生全面发展。本文从高中数学课堂中"三疑三探"教学模式的重要性出发,提出了高中数学课堂中"三疑三探"教学的对策,以便提高高中数学课堂教学效率。

关键词：高中数学教师探究型高中数学课堂创新教学模式三疑三探传统的教学模式探究能力创新能力

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高中数学课堂中“三疑三探”教学模式研究探索

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中国农村教育 2019年第21期 243-243页

作者：喻文俊四川省眉山市车城中学

在传统的教学模式下,已经不能适应社会对人才的需求,在激烈的社会竞争中,创新型、探究型的人才更具优势。因此,高中数学教师应该创新教学模式,提高学生的探究能力以及创新能力,从而促进高中学生全面发展。现从高中数学课堂中“三疑三探... 详细信息

在传统的教学模式下,已经不能适应社会对人才的需求,在激烈的社会竞争中,创新型、探究型的人才更具优势。因此,高中数学教师应该创新教学模式,提高学生的探究能力以及创新能力,从而促进高中学生全面发展。现从高中数学课堂中“三疑三探”教学模式的重要性出发,提出了高中数学课堂中“三疑三探”教学的策略,以便提高高中数学课堂教学效率。

关键词：三疑三探高中数学教师探究型高中数学课堂创新教学模式教学模式研究传统的教学模式探究能力

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基于SPOC混合式教学模式的中学化学教学设计——以“蒸馏和萃取”课程为例

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高中数理化 2019年第18期 70-70页

作者：张玉员山东省平度市第九中学

学科核心素养渐渐成为中学教学的核心目标,现阶段的传统教学模式难以跟上学生日益增长的学习需求,加上现阶段依托互联网技术发展的慕课、微课和翻转课堂等网络教学模式,让教师不再沿用传统的教学模式去培养学生.基于此,新兴的SPOC混合... 详细信息

学科核心素养渐渐成为中学教学的核心目标,现阶段的传统教学模式难以跟上学生日益增长的学习需求,加上现阶段依托互联网技术发展的慕课、微课和翻转课堂等网络教学模式,让教师不再沿用传统的教学模式去培养学生.基于此,新兴的SPOC混合式教学模式快速崛起,受到教师的广泛关注.

关键词：学科核心素养网络教学模式传统的教学模式中学化学教学设计微课和翻转课堂传统教学模式教学的核心

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声乐演唱教学与信息技术的有效融合——评《信息化技术条件下提高声乐有效教学》

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中国科技论文 2019年第11期14卷 I0019-I0019页

作者：祁伟耿沈阳音乐学院

随着大数据时代的不断发展,信息技术的研究和使用不断深入,各种现代化信息技术手段得到了广泛发展和应用。学校作为培养人才的主要基地,传统的教学模式已不能满足当代学生对知识的渴求,无法适应当代教育教学的发展。我国教育事业紧跟时... 详细信息

随着大数据时代的不断发展,信息技术的研究和使用不断深入,各种现代化信息技术手段得到了广泛发展和应用。学校作为培养人才的主要基地,传统的教学模式已不能满足当代学生对知识的渴求,无法适应当代教育教学的发展。我国教育事业紧跟时代步伐,开始实施新课改,越来越注重艺术人才的培养,促进人的全面发展,提高其综合素质能力。声乐教学是高校艺术教学的主要内容,声乐演唱则是其教学的重要组成部分。高校想要促进综合素质教学的发展,需要改变传统教学模式,将教学内容与信息技术融为一体,丰富教学方式方法,提高教学效率。由于时代进步,信息技术在各领域得以广泛应用。在声乐教学过程中,采用多媒体信息技术与教学内容相结合的方式开展教学活动成为当今高校教学的主要手段之一。

关键词：素质教学信息技术综合素质能力教学方式方法传统的教学模式有效融合大数据时代培养人才

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利用网络平台让学生会“读”

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北京教育（普教版） 2020年第8期 84-84页

作者：路建超北京市房山区良乡第四小学

网络教学改变了我们传统的教学模式,具有特殊的优势,在某些方面优化了教学。本文以部编小学语文五年级下册第一单元《祖父的园子》《月是故乡明》为例,进行简要阐述。1.阅读:提供拓展大餐网络平台可以很方便地给学生提供丰富的拓展阅读... 详细信息

网络教学改变了我们传统的教学模式,具有特殊的优势,在某些方面优化了教学。本文以部编小学语文五年级下册第一单元《祖父的园子》《月是故乡明》为例,进行简要阐述。1.阅读:提供拓展大餐网络平台可以很方便地给学生提供丰富的拓展阅读材料,让学生自主选择阅读。《祖父的园子》是部编教材小学语文五年级下册第一单元中的第二篇精读课文。

关键词：小学语文精读课文部编教材网络教学传统的教学模式网络平台学生会《祖父的园子》

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试析基于核心素养的高中英语阅读教学

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中学生英语 2020年第44期 98-98页

作者：王术浙江省宁波市鄞州中学

前言在高中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在高中英语阅读教学中更加注重培养学生的英语核心素养,传统的教学模式也面临着革新和优化。因此,教师应该立足于英语核心素养,将英语阅读... 详细信息

前言在高中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在高中英语阅读教学中更加注重培养学生的英语核心素养,传统的教学模式也面临着革新和优化。因此,教师应该立足于英语核心素养,将英语阅读教学与多元化教学手段有机整合,为学生制定更具提升作用的阅读教学方案。下面我们就针对基于核心素养的高中英语阅读教学展开简单策略分析。

关键词：核心素养高中英语阅读教学高中教学语言学科新课标教学传统的教学模式多元化教学手段简单策略

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分层教学在英语课堂中的实践探究

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中学生英语 2020年第20期 142-142页

作者：张勇云南省富源县胜境中学

随着国内教育水平的持续上升,相应的课程改革也在逐步完善,但是在许多学科的教学中,教师和学生依旧习惯于传统的教学模式,并没有形成全新的教学观念,整体的教学质量也难以得到有效的提升。对于学生而言,高中阶段的英语教学内容本身存在... 详细信息

随着国内教育水平的持续上升,相应的课程改革也在逐步完善,但是在许多学科的教学中,教师和学生依旧习惯于传统的教学模式,并没有形成全新的教学观念,整体的教学质量也难以得到有效的提升。对于学生而言,高中阶段的英语教学内容本身存在着一定的学习难度,如若学生的英语基础不是非常扎实,那么便容易出现较多的问题。

关键词：实践探究学习难度传统的教学模式分层教学英语课堂教学质量英语教学内容课程改革

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科学课实验分组有效性的策略与研究

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小学科学 2020年第7期 33-33页

作者：屈蒙琦昆山市花桥集善小学江苏

小学时期是培养学生科学精神、发展科学兴趣、体验科学过程、了解科学魅力的重要阶段。但由于学生的知识基础和领悟能力各有差别,传统的教学模式不能让每个学生都最大化地吸收知识。本文就差异性教学在教科版小学科学课的课堂上的体现... 详细信息

小学时期是培养学生科学精神、发展科学兴趣、体验科学过程、了解科学魅力的重要阶段。但由于学生的知识基础和领悟能力各有差别,传统的教学模式不能让每个学生都最大化地吸收知识。本文就差异性教学在教科版小学科学课的课堂上的体现进行讨论,分析如何合理利用差异性进行有效的实验分组,提高教学效果。希望对科学教育提供一定的帮助和指导。

关键词：差异性教学吸收知识实验分组小学科学课传统的教学模式领悟能力小学时期科学兴趣

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浅谈初中英语写作教学中有关过程写作法的有效运用

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中学生英语 2020年第36期 12-12页

作者：鞠曼莉黑龙江省绥化市绥棱县第二中学

引言写作本身是一项具有较强综合性的语言技能,英语写作的学习不仅能够巩固当下所学词汇、句型和语法知识,而且能够培养学生的英语思维能力。为了适应当下不同英语基础学生的英语写作学习,教师必须要改变传统的教学模式,积极落实过程写... 详细信息

引言写作本身是一项具有较强综合性的语言技能,英语写作的学习不仅能够巩固当下所学词汇、句型和语法知识,而且能够培养学生的英语思维能力。为了适应当下不同英语基础学生的英语写作学习,教师必须要改变传统的教学模式,积极落实过程写作法教学,从写作的准备阶段对学生的写作进行引导,帮助学生构建完善的写作体系,帮助学生克服写作难题、有效提升其写作能力。本文从在初中英语写作教学中运用过程写作法的意义和过程写作法在初中英语写作教学过程中的具体应用两个方面进行了简单论述,与大家探讨。

关键词：初中英语写作教学过程写作法传统的教学模式英语思维能力有效运用写作体系英语写作语言技能

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