检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：梁秀清马道森广东省佛山市南海区第一职业技术学校广东省佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校

一、课题的提出(一)研究背景随着市场经济的日渐完善和健全,社会对人才的需求也发生了变化。综合素质、实用技能、英语读、写能力等一些和现代化生产联系十分紧密的因素,成为了用人单位衡量人才的基本标准。多年来,中职学校的英语教学... 详细信息

一、课题的提出(一)研究背景随着市场经济的日渐完善和健全,社会对人才的需求也发生了变化。综合素质、实用技能、英语读、写能力等一些和现代化生产联系十分紧密的因素,成为了用人单位衡量人才的基本标准。多年来,中职学校的英语教学多采用传统的教学模式,重理论轻讲解和实践练习,这和职业学校培养人才的目标不尽相符。中职学校的学生英语基础普遍薄弱,而且缺乏学习英语的兴趣和信心,在英语课堂上出现消极的学习态度,

关键词：中职英语教学中职学生传统的教学模式学习英语应对策略

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中职PLC教学问题及对策研究

中职PLC教学问题及对策研究

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第九届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议

作者：黄科秀汉寿县职业中等专业学校

第一部分:开题报告一、选题的研究背景随着现代工业的不断快速发展,技术不断革新,一些传统的工业技术已经无法适应新型工业的需求。而为工业发展提供技术操作人员的中职学校,其教学方法必然要发生变革。现代的教学方法以新技术为教学目... 详细信息

第一部分:开题报告一、选题的研究背景随着现代工业的不断快速发展,技术不断革新,一些传统的工业技术已经无法适应新型工业的需求。而为工业发展提供技术操作人员的中职学校,其教学方法必然要发生变革。现代的教学方法以新技术为教学目标。而PLC(program??logic??controller),又被称为可编程序控制器,如今成为工业控制领域的新宠,应用越来越广泛。PLC的广泛应用对中职学校提出了新的要求,为其培养合格的应用型人才。

关键词：中职教育教学过程以学生为主可编程序控制器 PLC 中职教师传统的教学模式中职教学传授过程职业教育教学模式中职阶段生本课堂电气控制应用技能中职生结题报告问题及对策研究中职院校

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创新性人才培养的高职数学教学改革研究

创新性人才培养的高职数学教学改革研究

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作者：吴训青湖南省益阳职业技术学院

一、问题的提出、课题界定、选题意义与研究价值(一)问题的提出随着我国社会经济的不断增长,科学技术水平的不断进步,人们的生活水平得到一定的提高,温饱问题得以解决。逐渐将目光转移到教育事业,对我国创新性人才培养的高职数学教学提... 详细信息

一、问题的提出、课题界定、选题意义与研究价值(一)问题的提出随着我国社会经济的不断增长,科学技术水平的不断进步,人们的生活水平得到一定的提高,温饱问题得以解决。逐渐将目光转移到教育事业,对我国创新性人才培养的高职数学教学提出了更高的要求。目前,我国高职数学教学对于创新性人才的培养意识太过薄弱,课程体系不够科学,教学内容以及教学模式落后。故此,如何运用学科理论培养创新性人才成为当前高职数学教学改革的重要任务。科学合理的制定

关键词：创新性人才培养高职数学教学改革传统的教学模式

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PBL教学法在有机化学实验教学中的实践与体会

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人文之友 2019年第22期 109-109页

作者：胡小建陈文徐超长沙医学院湖南长沙410219

PBL(Problem-based Learning)教学法,是"基于问题的学习",是倡导学生通过自学、讨论和合作解决问题,培养自主学习能力,发展学生综合思维能力的教学方法.这种教学方法突破了传统的教学模式,是实现从"知识中心型"教育... 详细信息

PBL(Problem-based Learning)教学法,是"基于问题的学习",是倡导学生通过自学、讨论和合作解决问题,培养自主学习能力,发展学生综合思维能力的教学方法.这种教学方法突破了传统的教学模式,是实现从"知识中心型"教育向"能力中心型"教育转变的教学方法.2018年至今,我们一直在药学专业药物化学实验教学中采用PBL教学法进行教学,取得了较好的教学效果.

关键词： PBL教学法基于问题的学习有机化学实验教学传统的教学模式综合思维能力药学专业教学方法培养自主学习能力

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小学美术课创意教学的开展及价值讨论

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陕西教育（教学） 2019年第7期 88-88页

作者：高雪妮陕西省榆林市店塔第一小学

小学美术是一门综合性较强的科目,其要求学生具备较高的艺术性与创意性,由于小学生年龄、心智等因素的影响,他们对传统枯燥乏味的美术课难以提起学习兴趣,因此,小学生美术课堂应该摒弃传统的教学模式,应为学生打造生动、活跃的教学氛围... 详细信息

小学美术是一门综合性较强的科目,其要求学生具备较高的艺术性与创意性,由于小学生年龄、心智等因素的影响,他们对传统枯燥乏味的美术课难以提起学习兴趣,因此,小学生美术课堂应该摒弃传统的教学模式,应为学生打造生动、活跃的教学氛围。在教学过程中,使用有创意的教学方法,激发学生学习美术的兴趣.

关键词：小学美术美术课堂创意性传统的教学模式教学方法教学氛围激发学生学习教学的开展

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创客教育在信息技术教学中的运用

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陕西教育（教学） 2019年第11期 15-15页

作者：姚远陕西省教育信息化管理中心

创客教育是一种不以比赛为目的,让每一位学生都能参与,具有较强学科融合性、实践性、创造性的学习活动。相对于传统的教学模式来说,它极大地提高了学生的课堂参与度,提升了学生的主观能动性,同时也要求教师在教学理念、教学方法等方面... 详细信息

创客教育是一种不以比赛为目的,让每一位学生都能参与,具有较强学科融合性、实践性、创造性的学习活动。相对于传统的教学模式来说,它极大地提高了学生的课堂参与度,提升了学生的主观能动性,同时也要求教师在教学理念、教学方法等方面进行变革。创客教育的关键是如何与现有信息技术教学内容进行融合,难点在信息技术课程实施环境的搭建和教师对课堂的把控。学生自主是前提,技术是基本要素。本文以初中信息技术为例,探讨创客教育在信息技术教学中的运用。

关键词：创客教育课堂参与度初中信息技术学科融合信息技术课程教学中的运用信息技术教学传统的教学模式

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内容图示在英语阅读教学中的应用

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中学生英语 2019年第48期 9-9页

作者：岳赢山东省东营经济技术开发区东凯中学

背景信息对英语作为第二语言的阅读理解有重要作用。在传统的教学模式中,教师往往仅是讲解语法和语言点,对学生阅读能力的培养和提高没有给予足够的重视。通过分析图示理论及其对阅读理解的重要作用,本文主要探讨内容图示对英语阅读教... 详细信息

背景信息对英语作为第二语言的阅读理解有重要作用。在传统的教学模式中,教师往往仅是讲解语法和语言点,对学生阅读能力的培养和提高没有给予足够的重视。通过分析图示理论及其对阅读理解的重要作用,本文主要探讨内容图示对英语阅读教学的启示,说明教师应该如何在图示理论指导下训练学生的语言能力,提高阅读水平。1.研究背景Steffenson和Joag-Dev1984在图式理论的基础上,研究了文化背景对阅读理解的影响。

关键词：内容图示图示理论传统的教学模式阅读理解英语阅读提高阅读水平教学中的应用背景信息

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情境创设在数学教学中的有效应用

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小学科学 2019年第12期 298-298页

作者：朱作发泗阳县上海路小学

由于小学生们正处在智力水平发育较为低下的年龄段,而数学又是一门逻辑思维性较强的学科,按照传统的教学模式来开展教学,学生们的学习积极性普遍不高。因此在实际教学中,教师通常会引入情境教学来吸引学生的注意力,进而提高其学习效率... 详细信息

由于小学生们正处在智力水平发育较为低下的年龄段,而数学又是一门逻辑思维性较强的学科,按照传统的教学模式来开展教学,学生们的学习积极性普遍不高。因此在实际教学中,教师通常会引入情境教学来吸引学生的注意力,进而提高其学习效率。然而,在课堂中,由于很多教师们没有将这一模式有效地应用,导致教学效果反而不尽如人意。

关键词：有效应用传统的教学模式开展教学情境创设教学效果引入情境学习积极性学习效率

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新课标下高一化学教学方法的改进

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陕西教育（教学） 2019年第11期 44-44页

作者：孙佳星甘肃省酒泉市肃州中学

新课改一直强调要改变传统的教学模式,要将学生的被动学习变成主动学习,这就对教师提出了更高的要求。教师在教学过程中,要重视师生间的互动,优化课堂教学,激发学生的学习兴趣。同时,教师要根据教材内容编排的特点和学生的认知规律,教... 详细信息

新课改一直强调要改变传统的教学模式,要将学生的被动学习变成主动学习,这就对教师提出了更高的要求。教师在教学过程中,要重视师生间的互动,优化课堂教学,激发学生的学习兴趣。同时,教师要根据教材内容编排的特点和学生的认知规律,教给学生科学有效的学习方法,以提高学生独立学习、深入思考、综合运用的意识和技能。

关键词：新课标下传统的教学模式优化课堂教学新课改高一化学教学被动学习主动学习激发学生的学习兴趣

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基于学生本位，引导数学学习

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新教育（海南） 2019年第31期 66-66页

作者：李莉江苏省启东市紫薇小学

教师应当如何提升课堂效率呢?一、基于学生思维,引导数学探究传统的教学模式主要以教师作为中心,对于习题的讲解也是采用教师讲解技巧的方式,学生被动接受知识,这种教学方式十分模式化、单一化。为了解决这个问题,在小学数学课堂上,教... 详细信息

教师应当如何提升课堂效率呢?一、基于学生思维,引导数学探究传统的教学模式主要以教师作为中心,对于习题的讲解也是采用教师讲解技巧的方式,学生被动接受知识,这种教学方式十分模式化、单一化。为了解决这个问题,在小学数学课堂上,教师应当从学生的角度出发,来启发学生进行思考。

关键词：讲解技巧学生本位小学数学课堂传统的教学模式数学探究模式化教学方式学生的角度

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