检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：吴玫厦门大学

学位级别：硕士

教育是随着社会生产力的发展而发展的，从而也是随着生产技术和工具的演进而演进的。纵观人类教育和教学的历史，几乎每一次重大的技术进步和变革都给教学带来了深远和重大的影响。人类历史上几次重要的教学变革无不与技术以及媒介的进... 详细信息

教育是随着社会生产力的发展而发展的，从而也是随着生产技术和工具的演进而演进的。纵观人类教育和教学的历史，几乎每一次重大的技术进步和变革都给教学带来了深远和重大的影响。人类历史上几次重要的教学变革无不与技术以及媒介的进步紧密相关。今天，以网络为核心的信息技术已经进入大学教学领域，并处在不断的完善和发展过程中，这对传统的教学已构成大的挑战。本文以普通高校的教学过程为主要研究对象，研究信息与通讯技术将给高校传统的教学过程带来何种影响，将导致何种变化?本论文试图在宏观和微观两个视角之下来分析信息通讯技术与高校教学过程之间的关系。宏观的视角，即人类。生活的社会在各个层面上因为新技术革命已开始发生或快或慢、或多或少的变化，社会发展已进入到一种信息化发展模式之中，即社会转型；微观的视角是指高等教育自身也处在转型时期。通过分析技术革命与社会转型与高等教育之间的相互关系，得出了高校传统的教学过程受社会信息化发展模式及高等教育内部诸种发展原因的内外驱使而发生变革。这一思路贯穿在本论文的全部研究中。为了进一步说明信息技术对于高校教学的影响和作用，论文还从生理学、心理学以及哲学的角度出发，构建出信息通讯技术条件下高校教学过程变革的理论基础，技术的外因只有与这些理论相结合才能使教学过程发生真正并且是有效的变革。在理论上，本论文拟定的一个假设是：信息通讯技术正在对高等学校的教学产生深远的影响，高校教学过程正因此而发生着变革。而要把握这一影响和变革，就必须首先理解新的教学过程中的变化参数。这个参数就是构成教学过程的各要素，只有将各个要素及其功能在技术条件之下产生的变化阐释清楚，才能弄清教学过程因技术因素而变革这个领域的变化。为此，论文从理论和实践两个层面出发，论述了技术与教学过程各要素之间的结合和互动。并在相关的案例分析中，就目前人们关注的一些问题给出了个人的解释。信息时代将是一个终身学习的时代，是一个学习化社会的时代，是一个技术将在教学中发挥重要作用的时代。论文基于这一展望，对信息时代的高校教学过程做出了一些构想。得出这样一个结论：一个开放的、多维的，并确保质量的教学过程体系正在形成，它将成为未来学习化社会中高校教学发展的主要趋势，这个体系将可以更为灵活地满足社会中各类人的多种学习需要、学习方式和学习步伐。

关键词：信息与通讯技术高校教学过程变革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论信息与通讯技术对服务劳动的替代和补偿机制

引用

科技管理研究 2009年第7期29卷 314-316页

作者：雷小清广东外语外贸大学国际工商管理学院广东广州510420

信息与通讯技术(ICT)给服务业带来的深刻变化,不亚于由电力技术和内燃机而引发的第二次工业革命。ICT对服务业劳动就业的影响是一个备受关注的课题。运用技术创新与就业的相关理论,从服务生产要素、服务劳动过程、服务产品创新、组织创... 详细信息

信息与通讯技术(ICT)给服务业带来的深刻变化,不亚于由电力技术和内燃机而引发的第二次工业革命。ICT对服务业劳动就业的影响是一个备受关注的课题。运用技术创新与就业的相关理论,从服务生产要素、服务劳动过程、服务产品创新、组织创新、服务价格和收入等角度分别探讨了ICT对服务业就业的替代和补偿机制。

关键词：补偿替代就业服务业信息与通讯技术

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

信息与通讯技术对就业的影响

引用

中国人力资源社会保障 2002年第5期 37-38页

作者：李明甫张凌霞

信息与通讯技术如何影响企业的工作组织方式信息与通讯技术的数字化发展已经降低了通讯方面两个长期存在的障碍——迟滞和距离。消除了时间和空间方面的不便。通过因特网和在其他网络之间的更便宜、更快速、更多样化传输大量信息,正在... 详细信息

信息与通讯技术如何影响企业的工作组织方式信息与通讯技术的数字化发展已经降低了通讯方面两个长期存在的障碍——迟滞和距离。消除了时间和空间方面的不便。通过因特网和在其他网络之间的更便宜、更快速、更多样化传输大量信息,正在创造一个比以往任何时候获更多信息的世界。“新经济”正在出现和发展。

关键词：信息与通讯技术远程工作劳动力市场数字化发展雇主组织通讯方面临时工作当地劳动力产业关系内部工作

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

信息与通讯技术(ICT)环境下的大学英语教学设计

引用

考试周刊 2008年第25期 164-165页

作者：陈治云湖南科技学院大学英语教学部湖南永州425100

进入21世纪以来,信息与通讯技术(ICT)迅速渗透到我国的教育领域,并成为当前教育改革的重要依托和技术支持,在深刻地冲击了传统教育的同时,引发了一场轰轰烈烈的教育观念的更新和教学模式的变革。在此背景下的我国大学英语改革,也相应地... 详细信息

进入21世纪以来,信息与通讯技术(ICT)迅速渗透到我国的教育领域,并成为当前教育改革的重要依托和技术支持,在深刻地冲击了传统教育的同时,引发了一场轰轰烈烈的教育观念的更新和教学模式的变革。在此背景下的我国大学英语改革,也相应地针对教学内容、教学框架、教学构件,以及教学进程等方面进行了重新调整和局部设计。本文主要探讨了ICT在大学英语教学中的可行性及在ICT环境下的大学英语计算机和网络教学设计。

关键词：信息与通讯技术大学英语教学设计

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

信息与通讯技术产品的环境指标——基于四个阶段的实践方法

引用

家电科技 2006年第2期 64-66页

作者： N.Warburg A.Braune P.Eyerer C.Herrmann N.Gallon 温雪峰李金惠

人们对于污染、危险物、全球变暖和可持续性的广泛关注引起社会的普遍反响。这可以从公共政策或消费者行为的变化反映出来。对于电子电气设备而言,欧盟已颁布的一系列指令比如《关于报废电子电气设备指令》(WEEE)和《关于在电子电气设... 详细信息

人们对于污染、危险物、全球变暖和可持续性的广泛关注引起社会的普遍反响。这可以从公共政策或消费者行为的变化反映出来。对于电子电气设备而言,欧盟已颁布的一系列指令比如《关于报废电子电气设备指令》(WEEE)和《关于在电子电气设备中限制使用某些有害物质的指令》(RoHS)以及即将实施的指令诸如《耗能产品生态设计指令》(EuP)已经和将要对如何进行产品的设计、构造、使用和寿命终期的处理产生显著的影响。为应对这些挑战,急需用于评价和展示产品环境性能的标准,并且要求该标准应具有可量化且通俗易懂的特性。生命周期评价法(LCA)是一种能够全面可靠的进行产品环境评价的主要方法。这种业已证实的科学方法用于进行产品的整个生命周期环境评价,可以得到有用确切的结果。该方法涵盖了从原材料信息收集到产品寿命终期管理的整个生命周期过程,同时还涉及了产品特性(比如重量、使用的原材料、使用过程中的能耗)和在整个生命周期过程中相关的输入和输出(比如能量、原材料、排放量)。为了改善产品环境效能,对于产品设计者而言,所提出的生态设计建议应当是可靠的并且容易实施的。基于技术产品特性和生命周期评价法的环境性能指标应该能够有效地改善产品的环境概貌。由于只需要输入很少的一部分信息,因此该途径提供了一种专用而又简单的环境性能指标的方法。本文介绍一种用于完善信息与通讯技术产品环境性能指标的一致性方法。

关键词：信息与通讯技术环境指标生命周期评价法类模块质量屋质量功能展开

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

信息与通讯技术支持下提升初中生地理实践力的策略

信息与通讯技术支持下提升初中生地理实践力的策略

引用

2024年文化信息发展论坛

作者：王佳云大连市第二十六中学

随着教育改革的深入发展,新课标的提出为现代教育教学指明了新的发展方向,在各科教学中强调对学生核心素养的培育,要求学生能够在学科教学中形成受益终身的能力和素养,为学生今后的学习发展奠定良好基础。本文旨在探究如何将信息与通讯... 详细信息

随着教育改革的深入发展,新课标的提出为现代教育教学指明了新的发展方向,在各科教学中强调对学生核心素养的培育,要求学生能够在学科教学中形成受益终身的能力和素养,为学生今后的学习发展奠定良好基础。本文旨在探究如何将信息与通讯技术应用于初中地理教学中,以此不断提高学生的地理实践力。

关键词：信息与通讯技术初中地理地理实践力培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

北京理工科院校大学英语教师对信息与通讯技术态度的调查研究

北京理工科院校大学英语教师对信息与通讯技术态度的调查研究

引用

作者：张琪北京大学

学位级别：硕士

随着信息技术在当前时代的迅速发展，信息与通讯技术(ICT)已经极大地改变了人们的生活方式。ICT同样在教育领域得到了广泛的关注—ICT不但为教育带来了新的前景也带来了新的挑战。作为ICT在教学中的使用者，教师的态度是决定他们使用技... 详细信息

随着信息技术在当前时代的迅速发展，信息与通讯技术(ICT)已经极大地改变了人们的生活方式。ICT同样在教育领域得到了广泛的关注—ICT不但为教育带来了新的前景也带来了新的挑战。作为ICT在教学中的使用者，教师的态度是决定他们使用技术水平的重要因素。本研究通过问卷调查和焦点团体访谈研究了北京理工科院校120位大学英语教师对ICT以及ICT在英语教学中应用的态度及其影响因素。频率分析显示教师对ICT以及ICT在教学中的使用持肯定态度;多元线形回归结果显示教师对ICT属性的认识、对ICT的文化感知以及年龄因素影响着他们对ICT的态度。质的分析显示，教师认为ICT被结合到语言教学中将对教学产生积极影响，但是ICT使用中的时间成本以及学校给予的技术和政策支持不够大大影响了他们在实际教学中的使用及其使用效果。本研究发现虽然大学英语教师对ICT持肯定态度，但是ICT若要成功地运用到教学中却与学校的支持分不开。中国需要更多探讨如何将ICT结合到语言教学课程目标中的研究来指导ICT在学校中的运用。

关键词：高等院校英语教师信息与通讯技术学校管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

社群信息学视域下信息与通讯技术对果农的影响研究 ——以陕西省咸阳市三原县为例

社群信息学视域下信息与通讯技术对果农的影响研究 ——以陕西省...

引用

作者：王安萌云南大学

学位级别：硕士

随着社会、经济的发展、进步,信息与通讯技术逐渐进入到广大农村地区中,信息与通讯技术的引入既缩小了城乡数字鸿沟,使农村居民享受到信息与通信技术发展带来的便利便捷,也提供了更多增加收入、战胜贫穷、自我赋权的机会。但是,由于先... 详细信息

随着社会、经济的发展、进步,信息与通讯技术逐渐进入到广大农村地区中,信息与通讯技术的引入既缩小了城乡数字鸿沟,使农村居民享受到信息与通信技术发展带来的便利便捷,也提供了更多增加收入、战胜贫穷、自我赋权的机会。但是,由于先赋条件、教育层次、社会制度结构或其他原因,农民群体在社会信息化的发展进程中面临诸多问题,农村地区的贫富差异愈加明显,阻碍了地区发展与社会进步的步伐。社群信息学作为一个新兴学科,主要关注信息与通讯技术与社群内、社群间的互动,期待能够通过信息与通讯技术使社群获取信息的条件和方式得到一定程度上的改善,并通过培训等方式增强数字弱势群体、边缘化群体等获取信息的能力,进而缩小数字鸿沟,促进社群经济发展,推动社会公平。在研究对象方面,国内外均有针对农民或农村进行研究的社群信息学研究成果。而果农作为实际存在的一个独特群体,与信息与通讯技术的关联带来了其生活与社区发展的各方面影响。本文通过对果农这一特定群体的研究,旨在呈现果农利用信息与通讯技术的状况,提出影响果农使用信息与通讯技术的研究框架,并通过个案来呈现。由于心理影响行为,行为影响成效,而成效又会对心理产生影响,三者环环相扣,因而了解了信息与通讯技术的使用给果农的心理、行为、成效各方面产生的积极影响与消极影响,从而从宏观到微观,从社会、社区以及个体层面出发提出促进信息与通讯技术对果农产生积极影响的措施,如社会层面建立农村信息化法律法规,注重立法与监督;社区层面完善农村社区信息系统建设;个体层面有意识地利用信息与通讯技术建设自我能力。使得更好地发挥信息与通讯技术的作用,为农村地区社会、经济、文化各方面健康发展做出贡献。

关键词：社群信息学信息与通讯技术果农影响研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

信息通讯技术对外商直接投资促进经济增长的调节作用

引用

生产力研究 2022年第10期 125-130页

作者：张烨肖倩上海理工大学管理学院上海200093

基于2010—2018年中国省级平衡面板数据,运用系统GMM实证检验信息通讯技术(ICT)调节外商直接投资(FDI)对中国不同省市经济增长的促进作用。研究发现互联网普及率和手机普及率显著地调节外商直接投资,对经济增长产生总体积极的净效应。此... 详细信息

基于2010—2018年中国省级平衡面板数据,运用系统GMM实证检验信息通讯技术(ICT)调节外商直接投资(FDI)对中国不同省市经济增长的促进作用。研究发现互联网普及率和手机普及率显著地调节外商直接投资,对经济增长产生总体积极的净效应。此外,与手机普及率相比,积极的促进效应在以互联网普及率为中心的估计中更加明显。因此,决策者应当实施促进信息通信技术在该技术尚未饱和区域的普及率的政策;由于阈值的存在,证明信息通讯技术正在逐渐饱和,因此,决策者应当进一步寻求提升FDI促进经济增长的其他因素。

关键词：外商直接投资信息与通讯技术经济增长系统GMM方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

第16届世界计算机大会·信息与通讯技术(ICT)教育应用分会述要

引用

现代教育技术 2000年第3X期10卷 51-51页

2000年8月21日—25日,国际讯息处理联合会(IFIP)第16届世界计算机大会(WCC)在北京国际会议中心举行,来自59个国家的2000余名专家学者参加了大会,江泽民等党和国家重要领导人出席了大会的开幕式。“信息与通讯技术教育应用(ICEUT)”是此... 详细信息

2000年8月21日—25日,国际讯息处理联合会(IFIP)第16届世界计算机大会(WCC)在北京国际会议中心举行,来自59个国家的2000余名专家学者参加了大会,江泽民等党和国家重要领导人出席了大会的开幕式。“信息与通讯技术教育应用(ICEUT)”是此次大会的一个重要分会,与会者围绕着终身学习、教师培训以及信息学教学等进行了广泛深入的研讨,其中反映出以下重要趋势:(1)网络与远程教育是大会的热点话题。

关键词：信息与通讯技术教育应用计算机教育教师培训终身学习体系远程教育述要学习与教学理论建构主义网络学习环境

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：