检索结果-内蒙古大学图书馆

第五届创新教育与发展学术会议

作者：梁敏许娜安徽工程大学

本文探讨了在信息图表设计中,将数据可视化与视叙述结合的双重策略效果。通过分析数据可视化的理论基础和视叙述的框架,本文揭示了两者在理论上的融合及其在实践中的应用。特别强调了这种结合策略在提高信息传达的清晰度、吸引力和记忆... 详细信息

本文探讨了在信息图表设计中,将数据可视化与视叙述结合的双重策略效果。通过分析数据可视化的理论基础和视叙述的框架,本文揭示了两者在理论上的融合及其在实践中的应用。特别强调了这种结合策略在提高信息传达的清晰度、吸引力和记忆效果方面的优势。同时,本研究也指出了这种双重策略在不同领域的应用实例,如科学、商业、教育、新闻和公共政策,展示了其广泛的适用性。此外,论文还讨论了目前研究的局限性和面临的挑战,并对未来研究方向提出了建议,包括针对不同观众群体的设计调整、平衡数据客观性与故事叙述主观性的方法探索,以及技术创新在数据可视化和视叙述中的应用。本研究的目的是为设计师和信息传达者提供具体的指导,以更有效地设计和实施信息图表项目。

关键词：数据可视化视叙述信息图表设计双重策略

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基于深度学习路线的初中美术信息图表设计课程的开发与实施 ——以《艺海丝路》课程为例

基于深度学习路线的初中美术信息图表设计课程的开发与实施 ——...

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作者：秦娜上海师范大学

学位级别：硕士

深度学习是知识经济时代下一种特殊的、重要的、有效的教学方式和学习理念,它注重主动学习、批判思维和知识的迁移应用。初中美术学科强调“内容聚焦大概念”的课程理念,要求教师能以“授人以渔”的方式培养学生,初中美术“设计·... 详细信息

深度学习是知识经济时代下一种特殊的、重要的、有效的教学方式和学习理念,它注重主动学习、批判思维和知识的迁移应用。初中美术学科强调“内容聚焦大概念”的课程理念,要求教师能以“授人以渔”的方式培养学生,初中美术“设计·应用”艺术实践活动,从美术学科的角度出发,基于艺术课程标准,为学生的全面发展搭建新的桥梁,能将美术真正应用于日常生活中,在实践中进一步检验和发展学生的美术设计知识,提升学生的实践能力与生活能力。但初中美术设计课程的教与学均存在浅层化问题,如:学生在学习上存在着被动、机械、浅尝辄止的动机和策略,教学中缺乏深层次的学习目标、策略和评价,可供借鉴的相关实践经验也不多。由此,初中美术设计课程教学的探索显得极为迫切。埃里克—詹森(Eric Jensen)提出的“深度学习循环”(Deeper Learning Cycle,DELC)就是一种全面和实用性的指导。这一教学模式及相关策略可以帮助学生进行深度学习,在美术设计课程教学中的应用也值得探索。本研究遵循“计划、实施、反思、调整、再实施”的行动研究过程,旨在通过基于深度学习路线的初中美术设计课程,改善中学生表面学习现象和学习习惯。首先,基于深度学习路线的模式能有效指导教师设计初中美术设计课程的深度学习,以国内外深度学习研究的发展趋势和目前初中美术设计教学之现状为前提,确定基于深度学习路线的初中美术设计课程教学的行动研究。继而,通过文献研究法,梳理深度学习路线和初中美术设计课程教学之理论基础,建构基于深度学习路线的美术教学设计框架并实施教学,开展《艺海丝路》为主题的信息图表设计。在教学过程中,观察、收集与解释本次行动研究的评估证据,以证明当前深度学习设计四要素中存在的问题,行动调研结束后,整理出调研材料并加以说明,评价反思过程和成果,撰写调研报告。

关键词：深度学习路线(DELC) 初中美术信息图表设计行动研究

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湘西土家族织锦技艺的信息图表设计研究

湘西土家族织锦技艺的信息图表设计研究

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作者：鲁程云常州大学

学位级别：硕士

湖南湘西依托其独特的生态地理环境,孕育出了众多具有代表性的少数民族文化。少数民族传统技艺作为少数民族文化的重要组成部分,在也这样特殊的生态环境中诞生了。土家族是湘西分布最广的少数民族,其代表性技艺——土家族织锦技艺,是土... 详细信息

湖南湘西依托其独特的生态地理环境,孕育出了众多具有代表性的少数民族文化。少数民族传统技艺作为少数民族文化的重要组成部分,在也这样特殊的生态环境中诞生了。土家族是湘西分布最广的少数民族,其代表性技艺——土家族织锦技艺,是土家族人民最重要的文化精髓,代表着我国少数民族织锦技艺的意识形态和基本特征。然而在时代进程的不断推进和经济冲击不断加剧的情况下,由于缺乏经济效益、传承人减少、制作困难等问题,土家织锦技艺在现代生活中逐渐失活淡化,呈现“遗产化”趋势。本文以湘西土家族织锦技艺为研究对象,利用格式塔理论视知觉组织律中的共同命运原则、接近性原则、相似性原则作为研究手段,以信息图表为表达形式,剖析土家族织锦的工艺价值和文化价值,通过调查研究土家族织锦技艺的传承现状,借鉴分析国内外优秀信息图表案例,探讨湘西土家族织锦技艺的传承方式和载体,在格式塔理论的指导下进行信息图表设计实践,绘制出6张信息图表,分别介绍湘西土家族的基本情况、织锦纹样种类、织锦技艺、织锦色彩来源、织锦当代价值和发展变迁。旨在“活化”土家族织锦技艺,带动湘西土家族织锦相关产业和所在地区经济的持续性发展,宣扬湘西土家族织锦技艺的文化内涵和匠心精神。研究运用格式塔理论的思维方法对湘西土家族织锦技艺进行探索,思考如何将土家族织锦技艺与信息图表有机结合,利用格式塔理论思维分析处理问题,充分发挥信息图表数据“可视化”,信息“清晰化”的优势,将湘西土家族织锦技艺的复杂工艺流程和少数民族文化用可视化的形式展现,宣扬其制作过程中的技艺之美,使社会公众及目标受众了解湘西土家族织锦技艺,加强中华民族的文化自信。

关键词：格式塔理论湘西土家族织锦技艺信息图表设计

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组织关系信息图表设计研究——从谱系研究起

组织关系信息图表设计研究——从谱系研究起

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作者：周凌旭南京艺术学院

学位级别：硕士

信息可视化是学科交叉的产物,信息经过分析梳理后通过合理的架构、多维度的图表形式来呈现,可以帮助人们构建起信息和认知之间的桥梁。信息可视化图表作为复杂信息的整合和呈现形式,是一种高效且更具吸引力的信息传播方式。家族谱系是... 详细信息

信息可视化是学科交叉的产物,信息经过分析梳理后通过合理的架构、多维度的图表形式来呈现,可以帮助人们构建起信息和认知之间的桥梁。信息可视化图表作为复杂信息的整合和呈现形式,是一种高效且更具吸引力的信息传播方式。家族谱系是传统文化的传承,信息可视化是现代信息传播技术的一种形式。本文通过研究传统家族谱系图表的发展脉络、形式变化找出其与现代信息可视化之间的联系,尝试拓展谱系图表的可视化呈现形式;目的是总结归纳出基于组织关系的谱系图表的设计方法和一些可以参考的规则,并探讨组织关系图表设计的未来发展趋势。本文的绪论部分对研究背景和现状等内容进行了介绍,并对信息图表设计、组织关系性图表等概念进行了阐释。文中所研究的谱系图表,主要是关于呈现国家或地区的社会、历史、人文等方面信息的图表;谱系图表的表现形式符合现代组织关系性图表的层级、逻辑关系表达,并由此拓展、深化组织关系性图表的设计应用研究。谱系图表中具有代表性的家族谱系图表发展历史悠久,国内外有着丰富的相关案例,为本文深入研究组织关系性信息图表设计提供了充分的资料和依据。本文尝试以信息图表设计基础理论为依据、在国内外相关研究的基础上,以信息图表设计中的组织关系性图表为研究对象,从谱系图表的家族谱系研究为切入点,总结组织关系性图表的特点、表现形式及设计方法。第一章主要阐释信息图表设计的定义与分类。第二章结合国内外优秀家族谱系图表案例来研究谱系图表,分析中西方传统谱系图表的信息组成、逻辑关系、表现形式,并进一步探析组织关系图表中经典的树状图。第三章研究组织关系性图表从传统树状到现代网状的结构变化,并通过典型案例的分析解读归纳组织关系图表设计方法。第四章结合组织关系性图表的相关理论研究进行《香山帮传承谱系图表》的设计实践。

关键词：信息图表设计谱系图表组织关系性图表

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论信息可视化设计体系中的信息图表设计

论信息可视化设计体系中的信息图表设计

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作者：李会芳河北师范大学

学位级别：硕士

在这个信息的时代，“信息可视化”已经成为艺术设计的新论题，尤其是通过什么样的方式能将庞大的资讯进行收集、整理、和可视化，使很繁杂的信息数据更加清楚、有效的传递给目标人群。而信息图表设计，是信息可视化这一系统学科的一个... 详细信息

在这个信息的时代，“信息可视化”已经成为艺术设计的新论题，尤其是通过什么样的方式能将庞大的资讯进行收集、整理、和可视化，使很繁杂的信息数据更加清楚、有效的传递给目标人群。而信息图表设计，是信息可视化这一系统学科的一个分支，它是可以阅读、可以观看与欣赏的，图形、数字与文字互相结合后，能更加高效的将信息进行传播与交流。它能通过特定文本与表格内容的视觉元素，简单、直接、连贯、全面地转变其中的可视化元素再一次展现信息。随着大数据时代的到来，设计师更加热爱以图形化的方式结合视觉上的美感将信息传达给受众目标，在这种环境的影响下，信息图表就越来越被大众所接收和喜爱。将原本很难用语言表达的数据信息，通过图形的形式来加以说明、解释，让原本很复杂枯燥的信息更容易被理解，这就是信息图表设计的最终目标和未来理想。信息图表已经使用了上百年，却在近些年来有了一些新奇的面貌，当然这都要归功于互联网。静态图表是目前最常见的媒介，大概是由于他们是最容易制作的原因。这也影响了图表的传播，作为一个可以方便上传、下载、编辑的图片，对于媒体分发以及博客等都是非常有吸引力的，随便一下点击分享，我想大多数人都是愿意操作的，更何况，信息图表给我们带来了真实的价值。在我国信息设计方面的具体研究已经普遍存在，例如人机界面的交互设计、手机及网络游戏设计、虚拟平台实应用设计等。可是严格来说，视觉信息图表方向的研究还没有广泛的建立起来。作为视觉设计的新贵，信息图表设计是一种具有深层次内涵、跨越语种障碍的图形语言。信息时代大众的视觉需求需要用这一载体来满足，并能创造出划时代的新面貌。信息图表设计的应用也将会在以书籍传播媒介为主导的平面印刷媒体、以公共环境的导视系统和科研领域的信息视觉化研究等方面的发展中得到人们的广泛认知。

关键词：信息可视化信息图表设计信息传达传播媒介

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儿童科普类信息图表设计研究 ——以《中国化学历史百科全书》为例

儿童科普类信息图表设计研究 ——以《中国化学历史百科全书》为例

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作者：叶子琪江西师范大学

学位级别：硕士

科普书籍是传播科学的重要途径之一,而儿童科普书籍是提高儿童科学素养的重要工具。据调查,国外儿童科普书籍的插图一般都很美观,科学实用的插图占很大比例,可以帮助孩子更生动地理解抽象的科学知识,培养他们对科学的热爱。目前,大多数... 详细信息

科普书籍是传播科学的重要途径之一,而儿童科普书籍是提高儿童科学素养的重要工具。据调查,国外儿童科普书籍的插图一般都很美观,科学实用的插图占很大比例,可以帮助孩子更生动地理解抽象的科学知识,培养他们对科学的热爱。目前,大多数中国的科普书籍内容大多比较生硬,既不够科学、也不够有趣。儿童科普书籍作为科学内容的重要载体,是促进科学教育尤其是儿童科学教育的重要资源。儿童科普书籍中结合了信息图表和插图的视觉表现形式,使儿童能够更加有效和快速地获取知识。作为儿童科普书籍中的一种插图形式,信息图表可以让儿童在学习知识的同时,在大数据环境中锻炼他们的数据分析技能。信息图表也是儿童科普书籍中的一种说明形式,可以让儿童提高其分析问题的能力,并在过程中不断获取知识。作为书籍插图的信息图表是展示数据信息的绝佳方式。在这数据信息爆炸的时代,儿童科普书籍中的信息图表设计也要求更高。如何以更创新、清晰和简洁的方式从多个角度呈现数据内容,即如何更有效地传达信息,是一个备受关注的话题。本文研究的儿童科普书籍设计主要面向具有一定的接受能力、思维能力水平基本的儿童,其年龄主要在12岁左右。本文作者的毕业作品《中国化学历史百科全书》正是以科普书籍设计为载体,通过设计实践,将信息图表的传播方式融入到科普书籍中去,对科学以及历史知识进行提炼与图解,让书带给孩子更多的想象力,以此培养孩子的阅读兴趣,激发他们的思考能力和科学逻辑能力以及艺术天赋。全文主要分为四部分:第一部分主要介绍了本论文的研究背景和意义。第二部分,在一定程度上调研了当前国内外儿童科普书籍现状,并进行了线下的社会问卷调查。第三部分对儿童科普书信息传达与信息图表进行了概述。第四部分分析了儿童畅销书籍的现状,围绕《中国化学史百科全书》的设计工作实践,重组并重新绘制知识和信息点,尝试使用信息图表的方式来编辑和设计书籍内容,并尽可能地结合图像和文本,使书籍的信息性图形设计更符合目标受众的阅读需求。

关键词：儿童科普书籍中国化学历史信息图表设计书籍设计插图设计

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互联网时代信息图表设计的变革

互联网时代信息图表设计的变革

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作者：宋煜四川音乐学院

学位级别：硕士

从古至今,人类的任何生产生活活动,都会产生数据。步入互联网时代,人类社会中产生的各类数据不断增多。随着科学技术的不断发展,如今已能够将这些数据储存并查找,但对于某一特定事物或问题,并非所有相关数据都是有效的。剔除无效的数据... 详细信息

从古至今,人类的任何生产生活活动,都会产生数据。步入互联网时代,人类社会中产生的各类数据不断增多。随着科学技术的不断发展,如今已能够将这些数据储存并查找,但对于某一特定事物或问题,并非所有相关数据都是有效的。剔除无效的数据,获取、传递重要数据的方式也显得十分重要。近年来,信息图表设计成了数据传递的主要工具和手段。信息图表设计过程包含了从收集数据、整理数据、分析数据到表现数据的整个流程,如何设计出优秀的信息图表对于互联网时代信息的传播极其重要。数据对于互联网时代来说是十分重要的,也是极易获得的。可以说互联网时代数据量是无限的,但是信息图表可展现的数据却是有限的。信息图表设计中,若只是简单的增加其展现的数据量,并不能使受众获得有效的视角,也不能高效的传播信息。本文着重研究21世纪互联网时代的信息图表设计与20世纪传统信息图表设计之间的不同,通过对比研究的方式研究信息图表设计产生了哪些方面的转变。由于时代的不同,信息图表设计所担任的任务也是不同的。信息图表设计的形式和功能等方面,为了顺应时代、应对新时代提出的新要求,都做出了巨大的改变。研究信息图表设计的这些改变有助于在互联网时代高速发展的当下提升信息数据的展示和传播的能力。本文首先将研究时代背景的不同以及这些不同对信息图表设计提出的新要求。通过研究时代背景的改变推论出信息图表设计改变的意义与目的。其次通过实例对比研究的方式,从形式、设计语言、载体、功能、特性等方面细致研究信息图表设计进入互联网时代后所发生的变革,并结合互联网时代发展的趋势,为信息图表设计未来的成长提供一些参考。最后总结出信息图表设计在进入互联网时代以来产生的这些变革,向未来的信息图表设计提供一些参考,以应对日益增长的海量数据。互联网时代的高速发展,意味着在未来人类面对的所有问题都会通过数据来解决。20世纪至今,人类最基本的工作、生活、学习等模式已经发生了巨大的变化。在今天,由于信息数据极易获得,只要通过优秀的信息图表设计展示出这些数据,外行人也能轻易理解数据。只有从不同角度、不同视角来设计分析数据,才能设计出优秀的信息图表,才能提升我们认识问题、分析问题和解决问题的能力,才能更好的认识和感知这个世界。

关键词：互联网信息图表设计变革信息数据

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“晋膳晋美”山西省饮食类非遗信息图表设计研究

“晋膳晋美”山西省饮食类非遗信息图表设计研究

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作者：张钰武汉轻工大学

学位级别：硕士

在2011年《非遗法》颁布实施之后,我国对非遗的保护和弘扬力度不断加强,在这样的社会背景下,非遗的传播和传承问题也成为了研究的热点。通过对相关文献的阅读发现,在当前多元新媒体环境下,非遗信息在青年群体中的传播面临着较大的挑战... 详细信息

在2011年《非遗法》颁布实施之后,我国对非遗的保护和弘扬力度不断加强,在这样的社会背景下,非遗的传播和传承问题也成为了研究的热点。通过对相关文献的阅读发现,在当前多元新媒体环境下,非遗信息在青年群体中的传播面临着较大的挑战。本文就此问题,以山西省饮食类非遗为研究对象,从山西省饮食类非遗传播和推广的整体视角入手,选择除扩展项目以外的杏花村汾酒酿制技艺、晋式月饼制作技艺、龙须拉面和刀削面制作技艺等9项饮食类非遗。综合使用了文献研究法、问卷调查法等研究方法,分析了饮食类非遗在青年受众群体中传播面临的挑战以及山西省饮食类非遗现存的传播方式传播效果不佳等问题。通过对信息图表的相关理论及文献分析研究得知,信息图表具有视觉语言丰富、信息呈现直观、传播媒介多样等优点,适用于山西省饮食类非遗的传播和推广。故本研究从目标定位、信息梳理、设计实现等方面对山西省饮食类非遗进行信息图表设计,并通过新媒体传播的方式进行推广和宣传,用来提高其传播效率。希望通过以上研究及设计实践对山西省饮食类非遗的传播和发展起到一定的促进作用。此外,笔者还将本选题的实践成果山西省饮食类非遗图表化H5进行了传播效果实验,实验证明了图表化H5较为系统地将山西省饮食类非遗的相关信息展现出来,并在一定程度上能有效提升了青年人对于饮食类非遗的了解兴趣。本研究在前人的研究基础上进行,后续也一定会有创新性发展,期望在未来研究中山西省饮食类非遗文化能够得到更广泛的传播。

关键词：饮食类非遗信息可视化信息图表设计

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图解类信息图表设计中的图形语言研究

图解类信息图表设计中的图形语言研究

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作者：陈若曦景德镇陶瓷大学

学位级别：硕士

依托信息时代而生的信息图表设计,随着现代社会科学技术的进步,有了进一步的细分,以运用图形为主的图解类信息图表设计作为其中一个重要的分支,其图形语言的表达特点与信息传递的密度息息相关,甚至影响着传递的效率。本研究以信息设计... 详细信息

依托信息时代而生的信息图表设计,随着现代社会科学技术的进步,有了进一步的细分,以运用图形为主的图解类信息图表设计作为其中一个重要的分支,其图形语言的表达特点与信息传递的密度息息相关,甚至影响着传递的效率。本研究以信息设计和图形语言的相关理论为基础,站在信息可视化的视角,从信息转化的过程来解读图形语言,探索图形语言在图解类信息图表设计中的表达特点。本文先是对图解类信息图表设计的理论进行阐述,详细研究了其定义、发展、特征与分类等内容,又对图形语言的相关理论及其在图解信息图表中的大致表现做了介绍。在基础的理论之上,展开了对图解类信息图表设计中图形语言表达特征的研究,通过对优秀案例的深入分析,笔者以图形语言的信息承载量和效用程度作为其分类依据,从主图形层、示例图形层、注释图形层、指示图形层这四个层面来总结图形语言在不同层级信息领域的表达特点。通过研究图形语言与图解类图表的关系,进行深入挖掘并厘清“图形语言如何对信息传递产生作用”这个问题,来归纳出图解类信息图表设计图形语言的价值和意义,同时也对其图形语言构建方法进行了探讨和总结。从信息设计的角度来解读图形语言的表现,以此进一步的促进人们对图解类信息图表设计的理解。

关键词：图解信息图表设计图形语言信息图层

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信息图表设计课程教学改革探讨

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大观（论坛） 2019年第9期 181-182页

作者：王岳辽宁工业大学

信息图表设计指的是用视觉化的方式对图形、图表、数据、知识等进行表达,这种表达方式对内容和形式的结合特别重视,在数字时代是一种快速有效的传达信息的方式。在我国高校的信息工程专业中,信息图表设计是非常重要的基础课程,在数字媒... 详细信息

信息图表设计指的是用视觉化的方式对图形、图表、数据、知识等进行表达,这种表达方式对内容和形式的结合特别重视,在数字时代是一种快速有效的传达信息的方式。在我国高校的信息工程专业中,信息图表设计是非常重要的基础课程,在数字媒体交互设计人才培养上发挥着不可替代的基础作用。时代在不停地向前发展,要想令数字媒体交互设计人才得到更好的培养,就必须对信息图表设计课程教学进行改革,令其教学过程及教学结果更符合时代发展的要求。基于此,文章对信息图表设计课程教学改革展开了分析。

关键词：信息图表设计课程教学改革

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