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作者

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  • 981 篇 中文
检索条件"主题词=信息管理与信息系统"
981 条 记 录,以下是191-200 订阅
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信息管理与信息系统专业本科生实践能力培养模式探讨
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赤峰学院学报(自然科学版) 2014年 第16期30卷 186-188页
作者: 王有刚 胡笑梅 安徽财经大学 安徽蚌埠233030
实践能力培养模式的科学与否,对于高校人才培养的质量高低有着直接的影响.本文从信息管理与信息系统专业本科生实践能力培养的目标和规格入手,阐述了实践能力培养模式的意义、准则、具体内容及实施要点和考评制度.
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浅析信息管理与信息系统毕业生就业问题及对策
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青年时代 2015年 第9期 113-113页
作者: 陈鑫鑫 孟晓蕾 宁波大红鹰学院 浙江 宁波315175
在当前大学毕业生严峻的就业形势下,而社会对信息管理人才的需求不断增大。为了更好地了解市场对人才的需求,不断完善自我,更好地发挥自己的专业才能,本文基于对各学术期刊上关于信息管理与信息系统毕业生就业现状及对策研究的相关... 详细信息
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探讨信息管理与信息系统专业课程的创新
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河南科技 2015年 第21期34卷 276-页
作者: 秦国锋 河南警察学院信息管理系 河南郑州450000
信息管理与信息系统是一门综合性学科,我国目前共有三百多所院校中开设了信息管理与信息系统专业(以下简称信管专业)。信管专业发展迅速,而随着我国信息技术和信息行业的不断发展,信管专业的前景也越来越好,有着极其广泛的社会需求。本... 详细信息
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中医药院校信息管理与信息系统专业实践教学改革
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科技视界 2015年 第25期 42-42页
作者: 王甜宇 李红 燕燕 孙艳秋 辽宁中医药大学信息工程学院 辽宁沈阳110847 东北财经大学管理科学与工程学院 辽宁大连116025
结合辽宁中医药大学信息管理与信息系统专业,对中医药院校信息管理与信息系统专业的实践教学进行改革,并给出具体的改革内容。
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基于CDIO的信息管理与信息系统专业一体化项目体系
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计算机教育 2014年 第8期 109-113页
作者: 宋萍 王晓煜 吴迪 大连东软信息学院信息技术与商务管理系 辽宁大连116023
CDIO教学模式强调通过一体化的课程计划和项目教学来实现专业能力培养目标。文章归纳CDIO一体化项目体系模型,阐述信息管理与信息系统专业的五级项目体系,分析一体化项目体系中不同级别项目的建设需要解决的核心问题,提出信息管理与信... 详细信息
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闽台高校信息管理与信息系统专业本科人才培养模式比较研究
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信息系统学报 2014年 第1期 109-117页
作者: 罗仙仙 朱达欣 陈明玉 庄世芳 蔡丹琳 蔡芬 卓兴良 泉州师范学院数学与计算机科学学院
为加强闽台高校合作办学,探索海峡两岸高等教育的办学规律,选取闽台各4所高校,对信息管理与信息系统专业及在台湾对等专业,从本科人才培养目标、课程设置情况、主干课程开设情况、实践教学以及毕业论文(设计)五个方面进行比较分析,总结... 详细信息
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玉林师范学院信息管理与信息系统专业建设探析
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玉林师范学院学报 2014年 第5期35卷 147-149页
作者: 梁燕红 陈开慧 龚榆桐 玉林师范学院数学与信息科学学院 广西玉林537000
面对新建本科学校向应用技术类型高校转型发展的趋势,本文以玉林师范学院信息管理与信息系统专业为例,从人才培养目标、人才培养方案、课程体系、师资队伍、产学研合作机制五方面对信息管理与信息系统专业建设进行了论述.
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多维集成化的信息管理与信息系统重点专业建设思路
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信息系统工程 2014年 第6期27卷 130-132页
作者: 杨加猛 杨红强 张智光 王石发 南京林业大学
基于多维集成化视角,界定信息管理与信息系统专业的建设内涵;从专业调研、建设方案制定与实施、效果评价与反馈三个方面给出信管专业建设的逻辑步骤;提出打造信管重点专业的具体措施,包括:强化教学团队建设,提升专业教学水平;明确专业... 详细信息
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发展信息管理与信息系统专业的相关探索
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考试周刊 2014年 第1期 130-131页
作者: 颜慧斌 海南省三亚高级技工学校
经济的发展和社会的进步离不开信息资源的开发与利用,信息资源有决定性的作用,而信息资源管理业稳定发展的根基建立在信息管理与信息系统人才之上,如此大量从事该专业工作的人才将为信息社会所利用。1.信息管理与信息系统专业的发展方... 详细信息
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独立学院信息管理与信息系统专业课程体系构建与实践
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沈阳师范大学学报(自然科学版) 2014年 第4期32卷 565-568页
作者: 李玉敏 北京理工大学珠海学院商学院 广东珠海519088
介绍和分析了我国信息管理与信息系统专业的培养目标及课程体系建设现状。结合北京理工大学珠海学院信息管理与信息系统专业的毕业生调查问卷的反馈情况、我校独立学院的办学定位及社会对该专业人才需求的分析,得出了该专业毕业生应具... 详细信息
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