检索结果-内蒙古大学图书馆

情报探索 2013年第4期 59-62页

作者：张晶晶丁晟春南京理工大学经济管理学院江苏南京210094

在调查各高校信息管理与信息系统专业课程设置情况的基础上,实地调研信管专业毕业生就业从事的行业及工作岗位,详细分析毕业生工作岗位与信管专业课程知识点之间的联系。针对信管专业实践课程内容比较陈旧、与毕业生工作岗位关联不大的... 详细信息

在调查各高校信息管理与信息系统专业课程设置情况的基础上,实地调研信管专业毕业生就业从事的行业及工作岗位,详细分析毕业生工作岗位与信管专业课程知识点之间的联系。针对信管专业实践课程内容比较陈旧、与毕业生工作岗位关联不大的现象,提出建立一个虚拟仿真实验平台的设想。

关键词：信息管理与信息系统专业课程实践改革虚拟仿真

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提高信息管理与信息系统专业本科毕业论文质量的对策

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南昌教育学院学报 2013年第11期28卷 62-,68页

作者：刘洋内蒙古师范大学内蒙古呼和浩特010022

笔者根据自己多年指导信息管理与信息系统专业学生毕业设计的实践工作,提出了该专业毕业论文普遍存在的问题,分析了问题的成因,并根据我院这两年一系列的改革方案,提出了相应的解决对策。希望借此提高该专业的毕业论文质量,并为其他兄... 详细信息

笔者根据自己多年指导信息管理与信息系统专业学生毕业设计的实践工作,提出了该专业毕业论文普遍存在的问题,分析了问题的成因,并根据我院这两年一系列的改革方案,提出了相应的解决对策。希望借此提高该专业的毕业论文质量,并为其他兄弟院校提供借鉴与参考。

关键词：毕业设论文信息管理与信息系统论文质量

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独立学院信息管理与信息系统课程体系创新研究

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合作经济与科技 2013年第14期 106-107页

作者：刘春梅长江大学文理学院

本文在参考中国信息系统课程体系2011的基础上,结合独立学院实际情况,分析信管专业课程体系建设思路,并给出课程设置的五大模块,提出具有专业特色、多学科融合、符合独立学院应用型人才培养要求的课程体系。

关键词：独立学院信息管理与信息系统课程体系

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医学院校信息管理与信息系统专业课程体系建设

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现代计算机（中旬刊） 2013年第7期 32-35页

作者：曾莉周洪建梅松青广州医学院信息管理与信息系统系广州510182

分析当今信息管理与信息系统专业课程体系存在的问题,结合医疗系统信息化对信息人才需求的特点,探讨医学院校如何科学的建立信管专业的课程体系。

关键词：医学院校课程体系信息管理与信息系统

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财经类院校信息管理与信息系统专业教学改革研究

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中国电子商务 2013年第6期 152-153页

作者：李凌霞郝春梅哈尔滨金融学院计算机系黑龙江哈尔滨150030

基于国家信息化建设和社会对信息化人才的需求，针对信息管理与信息系统专业的人才培养目标，提出了以提高学生的信息系统项目的设计和应用能力为目标的课程体系，它是以财经管理课程为背景，以信息处理技术为基础，以信息系统的开发和... 详细信息

基于国家信息化建设和社会对信息化人才的需求，针对信息管理与信息系统专业的人才培养目标，提出了以提高学生的信息系统项目的设计和应用能力为目标的课程体系，它是以财经管理课程为背景，以信息处理技术为基础，以信息系统的开发和管理过程为主线的课程体系，采用课内和课外相结合的多种实践方案，该方案与实际项目紧密联系，提高了学生应用信息技术解决实际问题的实践和创新能力。

关键词：信息管理与信息系统教学改革实践能力培养课程体系

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基于实践能力培养的项目驱动式教学模式探讨——以长江大学信息管理与信息系统专业为例

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科技创业月刊 2013年第10期26卷 130-131页

作者：王华强李成标长江大学管理学院湖北荆州434023

在专业课程的教学中让学生进行主动实践和进行具体项目的系统实践是培养学生职业素质和实践能力的关键。文章结合长江大学信管专业实践教学的经验,提出了一种基于实践能力培养的项目驱动式教学模式,以促进信管专业本科人才培养体系更好... 详细信息

在专业课程的教学中让学生进行主动实践和进行具体项目的系统实践是培养学生职业素质和实践能力的关键。文章结合长江大学信管专业实践教学的经验,提出了一种基于实践能力培养的项目驱动式教学模式,以促进信管专业本科人才培养体系更好的完善。

关键词：项目驱动实践能力教学模式信息管理与信息系统

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中美大学信息管理与信息系统专业人才培养模式的对比分析

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中国管理信息化 2013年第1期16卷 97-98页

作者：吴青余小兵耿焱梁雪南京审计学院信息科学学院南京211815

论文对信管专业的产生和发展进行了介绍,通过对中美8所大学信管专业的课程体系设置、人才培养和就业情况的分析,总结了中美人才培养模式的特色和优势。

关键词：大学信息管理与信息系统人才培养分析

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独立学院信息管理与信息系统专业资源建设研究

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中国教育信息化（高教职教） 2013年第9期 31-33页

作者：刘春梅长江大学文理学院湖北荆州434020

本文分析了独立学院信息管理与信息系统专业建设存在的一些问题,并从人才培养定位、课程体系改革、课程管理和师资队伍建设及实习基地建设等方面提出了相应的解决方案。

关键词：独立学院信息管理与信息系统专业建设

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论信息管理与信息系统专业课程结构情况

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师资建设 2013年第12期26卷 90-91页

作者：马强重庆工商大学

从大学生的角度看，在确定进人哪所夫学后，专业的选择尤为重要，因为大学生都要以此在社会上安身立命；从学校的角度看，毕业生有更好的前景，学校也受益无穷，可提高学校的知名度、生源率等。大学专业课程设置是其中重要的一环。学校... 详细信息

从大学生的角度看，在确定进人哪所夫学后，专业的选择尤为重要，因为大学生都要以此在社会上安身立命；从学校的角度看，毕业生有更好的前景，学校也受益无穷，可提高学校的知名度、生源率等。大学专业课程设置是其中重要的一环。学校对专业的课程设置有很多考虑，

关键词：信息管理与信息系统专业课程结构专业课程设置大学生安身立命学校毕业生知名度

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双视角下的信管专业人才培养综合能力评价体系研究

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教育进展 2024年第5期14卷 1266-1275页

作者：李朵李明中国石油大学(北京)经济管理学院北京

随着技术发展和信息化建设的推进,对信息管理与信息系统人才的需求和要求提高,信息管理与信息系统专业人才综合能力培养显得尤为重要。为了对毕业生的综合能力进行客观公正的评价,并为高校信息管理与信息系统人才培养提供有益参考,本文... 详细信息

随着技术发展和信息化建设的推进,对信息管理与信息系统人才的需求和要求提高,信息管理与信息系统专业人才综合能力培养显得尤为重要。为了对毕业生的综合能力进行客观公正的评价,并为高校信息管理与信息系统人才培养提供有益参考,本文建立了专业水平、个人素质和核心能力3个二级指标以及14个三级指标组成的人才综合能力评价指标体系。采用高校教师和企业单位双视角的打分制度,通过模糊层次分析法构建模糊互补判断矩阵,结合指标权重和专家权重得到指标体系的综合权重,以全面准确地评价信息管理与信息系统专业人才的综合能力。基于对提出评价指标体系的分析,针对信息管理与信息系统专业人才培养提出了建议。

关键词：信息管理与信息系统人才培养综合能力评价模糊层次分析法

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