检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：许赛丹吉林大学

学位级别：硕士

全日制硕士研究生是高校人才培养的重要组成部分，是高校科技创新的重要力量。硕士研究生阶段的学习和研究是学生未来社会工作的重要准备和基础，学术性是研究生学习的本质特征，是研究生教育的本质属性，硕士研究生的学术道德状况对其... 详细信息

全日制硕士研究生是高校人才培养的重要组成部分，是高校科技创新的重要力量。硕士研究生阶段的学习和研究是学生未来社会工作的重要准备和基础，学术性是研究生学习的本质特征，是研究生教育的本质属性，硕士研究生的学术道德状况对其自身成长、高等教育事业的发展以及国家和民族的未来都有着重大的影响。本文以提升全日制硕士研究生的学术道德为主线，对全日制硕士研究生的学术道德问题进行调查研究。全文共分四个部分。第一部分：绪论。简要论述了选题的背景，全日制硕士研究生学术道德问题研究的意义，国内外研究现状、研究内容与方法，文章写作的创新与不足之处。第二部分:全日制硕士研究生学术道德概述。本部分首先对学术道德的相关概念进行了简单梳理，同时对全日制硕士研究生群体及其学习特征进行重点的阐释，界定了研究主体，并根据其学习特征进行学术道德方面的研究，最后分析了研究生学术道德的发展及其问题的缘起。第三部分：全日制硕士研究生学术道德的现状及成因分析。本部分是论文写作的核心，以问卷调查的数据为依据，总结全日制硕士研究生学术道德的突出问题，针对问题进一步阐释问题产生的主要原因。第四部分：全日制硕士研究生学术道德长效机制建设的路径探析。本部分是本研究的重点，从提升学术道德修养，达成道德自我的建立；创新高校教育与管理，追求深度效用；净化学术风气，营造良好的学术道德氛围三大方面，探索全日制硕士研究生学术道德长效机制建设的主要路径。

关键词：全日制硕士研究生学术道德研究

来源：评论

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全日制硕士研究生挫折教育现实诉求及实施策略研究 ——以H大学为例

全日制硕士研究生挫折教育现实诉求及实施策略研究 ——以H大学为...

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作者：王羽萌哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

二十一世纪是集速度,变化和危机等特点的时代,这样的时代必然需要社会成员具备快速转变能力和适应能力,在转变和适应的冲击过程中,研究生不可避免地受到来自学业,就业,人际关系,恋爱等方面的挫折。许多研究生存在缺乏挫折正确认识,抗挫... 详细信息

二十一世纪是集速度,变化和危机等特点的时代,这样的时代必然需要社会成员具备快速转变能力和适应能力,在转变和适应的冲击过程中,研究生不可避免地受到来自学业,就业,人际关系,恋爱等方面的挫折。许多研究生存在缺乏挫折正确认识,抗挫折能力较弱等问题,造成了一系列消极甚至过激行为,给亲人朋友带来伤害,更严重地影响了社会。因此,增强研究生抗挫折能力和自我调适能力是当下重中之重,社会,学校,家庭,研究生自身需共同努力,帮助硕士研究生成长为一代优秀青年,实现个人价值,完成建设和保卫祖国的使命。本研究结合国内外挫折教育研究成果,运用文献法、问卷法、访谈法等研究方法,以H大学全日制硕士研究生挫折教育现状调查为基础,归纳和分析硕士研究生挫折教育实施存在的问题及影响因素,提出改善挫折教育的对策及建议。本研究共分为四大部分:第一部分,主要总结和梳理国内外挫折教育研究情况,并对挫折、挫折教育等概念作界定;第二部分,主要从研究生挫折来源、抗挫折素质现状、不同主体挫折教育情况等方面来了解H大学全日制硕士研究生挫折教育实施现状;第三部分,结合现状与访谈内容,分析出全日制硕士研究生挫折教育存在父母挫折教育能力不足,研究生自我挫折教育意识淡薄等问题,同时,总结出挫折教育实施的影响因素,主要包括社会、学校、家庭和个人因素;第四部分,参考前人成果,结合我国实际情况,提出通过加强学校挫折教育专业师资,转变父母教育观念,提升父母文化修养,提高自我挫折教育意识等方式,改善挫折教育的对策及建议。

关键词：全日制硕士研究生挫折教育抗挫折能力对策

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全日制硕士研究生科研动机现状调查研究 ——以X大学为例

全日制硕士研究生科研动机现状调查研究 ——以X大学为例

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作者：刘锦华西安外国语大学

学位级别：硕士

研究生作为国家高层次人才的储备军,在国家发展过程中发挥着重要作用。但近几年,随着研究生教育规模不断扩大,研究生的科研能力受到学界和社会的担忧。科研能力是衡量研究生培养质量的重要指标,科研能力降低意味着我国研究生教育中存在... 详细信息

研究生作为国家高层次人才的储备军,在国家发展过程中发挥着重要作用。但近几年,随着研究生教育规模不断扩大,研究生的科研能力受到学界和社会的担忧。科研能力是衡量研究生培养质量的重要指标,科研能力降低意味着我国研究生教育中存在一些问题。本研究从科研动机出发,探讨全日制硕士研究生科研动机的现状和影响因素,在此基础上提出提高全日制硕士研究生科研动机水平的具体建议。X大学作为西北地区高水平综合型大学,是国家一流的高等教育学府,以该校的全日制硕士研究生为研究对象,可以在一定程度上为普通高校提高全日制硕士研究生科研动机水平提供参照。本文在已有研究的基础上,以学业自我调节问卷(SRQ-A)和科研动机量表(RMS)为参照,运用调查问卷和访谈法,从外部调节、内摄调节、认同调节、融和调节、内部动机、避免失败和追求成功等七个维度对X大学二年级全日制硕士研究生的科研动机进行调查研究,期望了解学生的科研动机现状以及影响因素。研究结果显示,X大学全日制硕士生科研动机整体水平较高。所学专业和科研的兴趣对学生的科研动机具有激发和维持的作用;良好的师生关系对学生的科研动机具有推动作用;科研动机在学生的性别和专业上存在不同程度的差异;优良的科研环境和自我效能感分别是影响学生科研动机的外在因素和内在因素。基于以上结论,本研究建议在全日制硕士研究生培养过程中,高校和全日制硕士生应从增强科研兴趣、构建优良师生关系、关注性别差异、重视专业差异、建设优良科研环境,以及提高自我效能感等方面采取有效的措施,提高普通高校全日制硕士研究生科研动机水平,增强研究生科研能力,进而提高我国研究生培养质量。

关键词：全日制硕士研究生科研动机影响因素具体建议

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层次分析法在全日制硕士研究生招生计划分配中的应用

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东华大学学报（自然科学版） 2010年第6期36卷 686-690页

作者：骆轶姝康健乐嘉锦唐俊峰东华大学旭日工商管理学院上海200051 东华大学研究生部上海200051 东华大学计算机科学与技术学院上海200051

针对全日制硕士研究生招生计划合理分配问题,深入分析招生单位培养能力、师资力量、科研水平、生源质量、就业及政策等影响因素,制定指标体系.基于层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP),建立招生计划分配的优化模型,构造两两比... 详细信息

针对全日制硕士研究生招生计划合理分配问题,深入分析招生单位培养能力、师资力量、科研水平、生源质量、就业及政策等影响因素,制定指标体系.基于层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP),建立招生计划分配的优化模型,构造两两比较判断矩阵,确定各指标权重.实证结果表明,该模型对定性指标和定量指标进行了有效的综合权衡,为招生计划分配的合理性和准确性提供科学依据.

关键词：全日制硕士研究生招生计划分配层次分析法

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全日制硕士研究生自主学习状况探析

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辽宁师范大学学报（社会科学版） 2013年第5期36卷 684-689页

作者：冯敬一朱宁波李丹辽宁师范大学研究生院辽宁大连116029 辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029

自主学习是研究生阶段学习的主要方式,自主学习意识和能力的强弱也是判定研究生学习质量的主要指标。本文从自主学习目标、自主学习内容、自主学习策略、自主学习环境与评价反思等方面对全日制文科硕士研究生自主学习的现状进行调查,结... 详细信息

自主学习是研究生阶段学习的主要方式,自主学习意识和能力的强弱也是判定研究生学习质量的主要指标。本文从自主学习目标、自主学习内容、自主学习策略、自主学习环境与评价反思等方面对全日制文科硕士研究生自主学习的现状进行调查,结果表明:硕士研究生自主学习存在以下问题:学习有计划性,但缺乏学习意志力;忽视学术研究,随意性较强;专业学习依赖性较强,独立性较弱;导师指导不足,师生关系有待改善;能够自主评价,但存在差异性。根据硕士研究生自主学习中存在的问题,我们提出以下建议:树立学术目标,培养终身学习意识;调整学习内容,促进理论与实践相结合;整合学习策略,提升自主学习能力;加强导师队伍建设,提升专业指导力;优化物质环境,逐步改善科研条件。为有如此,才能更好地培养硕士研究生的自主学习意识和能力。

关键词：全日制硕士研究生自主学习学习策略学习环境

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全日制硕士研究生教育质量影响因素的分析研究

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中外企业家 2012年第14期 125-126页

作者：陆中会淮阴工学院研究生处

研究生教育质量是研究生教育的生命线与可持续发展的根本保证,随着研究生招生规模增大,怎样保证研究生的教育质量,倍受高度重视并成为全社会关注的焦点,文中主要对影响全日制硕士研究生教育质量的一些主要因素的进行研究与分析。

关键词：全日制硕士研究生教育质量影响因素

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全日制硕士研究生教育质量影响因素的分析

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长春工业大学学报（高教研究版） 2012年第4期33卷 17-18,140页

作者：陆中会张有东淮阴工学院研究生处江苏淮安223003

研究生教育质量是研究生教育的生命线,是研究生教育可持续发展的根本保证。随着当今研究生的招生规模在不断扩大,怎样保证研究生的教育质量问题倍受高度重视并成为全社会关注的焦点,本文通过对影响全日制硕士研究生教育质量的一些主要... 详细信息

研究生教育质量是研究生教育的生命线,是研究生教育可持续发展的根本保证。随着当今研究生的招生规模在不断扩大,怎样保证研究生的教育质量问题倍受高度重视并成为全社会关注的焦点,本文通过对影响全日制硕士研究生教育质量的一些主要因素的研究与分析,为提高研究生教育质量打下良好的对策基础。

关键词：全日制硕士研究生教育质量影响因素

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全日制硕士研究生提升培养质量的探讨

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教育界（高等教育） 2019年第1期 103-104页

作者：沈金花闻娜娜中南民族大学生命科学学院

随着教育事业的蓬勃发展,研究生教育在扩大规模、快速发展的同时,其教育质量参差不齐,并没有一套完善的、成熟的培养体系,仍有一些突出的问题存在,严重影响了其培养质量。文章主要针对在全日制硕士研究生教育培养中存在的问题探讨提升... 详细信息

随着教育事业的蓬勃发展,研究生教育在扩大规模、快速发展的同时,其教育质量参差不齐,并没有一套完善的、成熟的培养体系,仍有一些突出的问题存在,严重影响了其培养质量。文章主要针对在全日制硕士研究生教育培养中存在的问题探讨提升全日制硕士研究生培养质量的具体对策。

关键词：全日制硕士研究生培养质量提升

来源：评论

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全日制硕士研究生功利性行为现象及其矫正对策

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时代教育 2018年第11期 110-112页

作者：廖月婷广西师范大学

通过问卷调查、访谈调查的研究方法,在深入分析第一手资料的基础上,得出全日制硕士研究生在学习、交际、就业等方面存在普遍功利性的现象。由于人才市场高学历的要求、社会残余利己主义陋习、学校奖助体制不合理、家长和教师的失范行为... 详细信息

通过问卷调查、访谈调查的研究方法,在深入分析第一手资料的基础上,得出全日制硕士研究生在学习、交际、就业等方面存在普遍功利性的现象。由于人才市场高学历的要求、社会残余利己主义陋习、学校奖助体制不合理、家长和教师的失范行为、自身价值观不端正等方面造成功利性行为,并针对原因提出消除全日制硕士研究生功利性行为的矫正策略。

关键词：全日制硕士研究生功利性行为矫正

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全日制硕士研究生体育活动影响因素探究——以锦州市三所高校为例

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辽宁医学院学报（社会科学版） 2014年第2期12卷 76-77,88页

作者：仲人中辽宁医学院辽宁锦州121002

随着我国高校研究生队伍的日益壮大,研究生的体育工作已经越来越受到全社会的广泛重视,许多学者、专家对研究生体育活动进行了研究。但从整体来看,关于硕士研究生的体育活动情况的研究还在逐步建设中,有待进一步的深入。以锦州市3所高... 详细信息

随着我国高校研究生队伍的日益壮大,研究生的体育工作已经越来越受到全社会的广泛重视,许多学者、专家对研究生体育活动进行了研究。但从整体来看,关于硕士研究生的体育活动情况的研究还在逐步建设中,有待进一步的深入。以锦州市3所高校的全日制硕士研究生为研究对象进行调查,研究影响体育活动情况的客观因素,并提出相关建议。

关键词：全日制硕士研究生体育活动影响因素

来源：评论

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