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  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 山东省东营市教育...
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作者

  • 1 篇 李信
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  • 1 篇 li xin
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  • 1 篇 ding jiao-teng
  • 1 篇 罗瑶
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  • 1 篇 yin yiqing
  • 1 篇 张士靖

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=内涵模型"
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数字阅读素养的内涵模型与结构要素
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现代远程教育研究 2022年 第5期34卷 63-71,81页
作者： 王佑镁 南希烜 尹以晴 宛平 柳晨晨 温州大学大数据与智慧教育研究中心 浙江温州325035 华东师范大学教育信息技术学系 上海200062
信息技术的发展为数字阅读的快速普及提供了技术基础,提升全民数字阅读素养是确保数字阅读质量的关键所在。当前国内外对数字阅读素养有着不同的理解,国内学者以逻辑推理的方法界定数字阅读素养的概念内涵,国外研究则从测评实践的角度... 详细信息
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互联网医患功能沟通质量内涵模型构建
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中国卫生质量管理 2021年 第6期28卷 59-62页
作者： 熊玉琦 施娣 朱小平 梁辰 张新平 王蕾 陈海红 龚斐 武汉大学中南医院 湖北武汉430071 华中科技大学医药卫生管理学院 湖北武汉430030 南京医科大学医政学院 江苏南京211166 武汉大学中南医院医院质量与安全管理办公室 湖北武汉430071
在前期研究开发互联网医患功能沟通质量测量工具的基础上,通过实证研究,采用偏最小二乘结构方程模型方法,构建了互联网医患功能沟通质量内涵模型,并评价了模型的推广价值。这为改善医患双方功能沟通行为、提高沟通质量提供了参考依据。
来源： 评论
英语with并列结构的句法语义解读
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外语教学 2012年 第6期33卷 35-39页
作者： 于秀金 贾中恒 上海外国语大学语言研究院 上海200083 同济大学外国语学院 上海200092
对于Kayne在分析两个英语句子时将介词with处理成等同于and的并列连接词情况,本文认为该句法运算操作既违反了格指派理论,也与最简方案的句法运算简约性追求相悖,提出在底层结构中将with并列结构处理成小句的方案,并在命题逻辑、谓词逻... 详细信息
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初中生物学课程思政的教学困境与纾困策略
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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年 第2期25卷 38-42页
作者： 杨守菊 梁海燕 山东省东营市教育科学研究院 山东东营257091 山东省东营市育才学校
课程思政让学科复归立德树人的育人本位,对初中生物学进行课程思政融入的教学实践研究具有重要意义。透视初中生物学课程思政现状,研究发现,初中生物学课程思政教学内容存在片面性的倾向、教学过程存在机械性的浅层灌输、教学载体存在... 详细信息
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基于临床视角的健康素养评价指标体系构建
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中国健康教育 2016年 第6期32卷 534-537,540页
作者： 李信 张士靖 侯胜超 李艳 武汉大学信息管理学院 湖北武汉430072 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 湖北武汉430030 华中科技大学同济医学院附属同济医院图书馆 湖北武汉430030
目的对临床环境下健康素养的内涵进行阐释,并在此基础上构建基于临床视角的健康素养评价指标体系,为健康素养的评估工具的开发提供科学依据。方法采用文献研究法,系统地梳理国内外健康素养的内涵演变及健康素养评估现状,构建基于临床视... 详细信息
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翻译中的文化冲突——基于《论语译话》的扎根理论研究
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盐城工学院学报（社会科学版） 2024年 第5期37卷 68-75页
作者： 周虹 安徽三联学院文学部 安徽合肥230601
语言是民族文化的表征和内化形式,双语转换根本上是一种文化置换,译者在翻译过程中会经历身份认同感的转换,体验到翻译中的文化冲突。借助质性研究方法,对《论语译话》中呈现的译者感悟与译文文本展开扎根理论研究,探索了在语际翻译和... 详细信息
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一种智能辅导系统中建模的实现方法
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计算机技术与发展 2008年 第9期18卷 46-49页
作者： 罗瑶 赵克 李亚涛 丁蛟腾 西安电子科技大学机电工程学院 陕西西安710071
针对自然语言中数学领域的特点,提出了一种智能辅导系统中建立模型的方法。该方法通过对语义理解结果的名词聚类分析,调用静态知识库中相应的内涵模型,根据静态知识库中对内涵模型的描述在语义理解结果中搜集相应的信息使抽象概念具体... 详细信息
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