检索结果-内蒙古大学图书馆

边疆民族地区农村实用人才培育研究——基于3省(自治区)12县(自治县)的调查

中国农业教育 2025年第1期26卷 39-49页

作者：刘亚娟中共广西区委党校(广西行政学院) 广西南宁530021

农村实用人才队伍建设是贯彻落实乡村全面振兴战略的重要工作抓手。边疆民族地区农村实用人才处于供不应求的状态,易地搬迁集中安置点的农村实用人才缺口较大,本土群众在适应性上更占优势。各地通过定向培养乡镇农技人员、实施乡村振兴... 详细信息

农村实用人才队伍建设是贯彻落实乡村全面振兴战略的重要工作抓手。边疆民族地区农村实用人才处于供不应求的状态,易地搬迁集中安置点的农村实用人才缺口较大,本土群众在适应性上更占优势。各地通过定向培养乡镇农技人员、实施乡村振兴村级协理员专项计划、制定优惠政策以及注重人本管理等方式在一定程度上能够缓解农村实用人才的紧缺状况。建议在边疆民族地区设立农村实用人才职业学校,聚焦当地“三农”工作重点难点,整合多元力量培育边疆民族地区农村实用人才。

关键词：农村实用人才培育边疆民族地区

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论面向乡村振兴战略的农村实用人才培养

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智慧农业导刊 2025年第1期5卷 181-184页

作者：刘鹏宇吕岩山东科技大学马克思主义学院山东青岛266590

在全面推进乡村振兴的伟大进程中,农村实用人才的培养尤为关键。当前,农村实用人才培养在取得巨大成绩的同时,还面临着一系列问题。针对存在的问题,加强农村实用人才培养应从5个方面着手。一是加大农村实用人才培育的政策和财政扶持力度... 详细信息

在全面推进乡村振兴的伟大进程中,农村实用人才的培养尤为关键。当前,农村实用人才培养在取得巨大成绩的同时,还面临着一系列问题。针对存在的问题,加强农村实用人才培养应从5个方面着手。一是加大农村实用人才培育的政策和财政扶持力度,二是构建新型农村实用人才培养体系,三是培养适应现代化发展的农村实用人才,四是完善人才评价、人才投入、人才激励和人才服务机制,五是更新城乡居民观念。通过5个方面的系统化改革,着力提升农村实用人才的培育效果,为乡村振兴提供雄厚的人才支撑,为中国式现代化奠定坚实的发展基础。

关键词：乡村振兴农村实用人才人才强国人才振兴人才兴农

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新田积极培育农村实用人才队伍

新田积极培育农村实用人才队伍

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永州日报

作者：许昌胜

本报讯（通讯员许昌胜）今年以来，新田县持续深化人才发展体制机制改革，紧盯摸底调研、技能培训、服务保障等重点环节，着力培育一支熟悉农业技术、善于经营管理、开展技能服务的农村实用人才队伍，为乡村振兴提供坚强有力的人才支... 详细信息

本报讯（通讯员许昌胜）今年以来，新田县持续深化人才发展体制机制改革，紧盯摸底调研、技能培训、服务保障等重点环节，着力培育一支熟悉农业技术、善于经营管理、开展技能服务的农村实用人才队伍，为乡村振兴提供坚强有力的人才支撑和智力保障。调研摸底建库。该县下发《......

关键词：农村实用人才新田县

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海原县农村实用人才“破土飘香”

海原县农村实用人才“破土飘香”

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中卫日报

作者：马彦军刘立涛范本哲

本报讯（全媒体记者马彦军刘立涛范本哲）近年来，海原县注重在小杂粮、肉牛、马铃薯、西甜瓜等特色优势产业发展中发现一些经营有方法、养殖有经验、种植有技巧、销售有路子的“土专家”“田秀才”，并将其作为农村实用人才重点培... 详细信息

本报讯（全媒体记者马彦军刘立涛范本哲）近年来，海原县注重在小杂粮、肉牛、马铃薯、西甜瓜等特色优势产业发展中发现一些经营有方法、养殖有经验、种植有技巧、销售有路子的“土专家”“田秀才”，并将其作为农村实用人才重点培养，让更多乡土人才在乡村振兴一线建功立业......

关键词：农村实用人才海原县小杂粮

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海原让农村实用人才“破土飘香”

海原让农村实用人才“破土飘香”

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宁夏日报

作者：段春

本报讯（宁夏日报报业集团全媒体记者段春）“村里的醋已经实现精品包装，有3种规格开始对外销售。我们也帮他们实现了渠道对接，销量实现了增长。”2月6日，宁夏艺桓农业发展有限公司（以下简称“艺桓农业”）总经理丁晓龙来到海原... 详细信息

本报讯（宁夏日报报业集团全媒体记者段春）“村里的醋已经实现精品包装，有3种规格开始对外销售。我们也帮他们实现了渠道对接，销量实现了增长。”2月6日，宁夏艺桓农业发展有限公司（以下简称“艺桓农业”）总经理丁晓龙来到海原县关桥乡贺堡村。去年，艺桓农业参加海原县......

关键词：农村实用人才海原县关桥乡

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农村实用人才培训效果及影响因素研究

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农村经济 2017年第11期 108-113页

作者：陈晓宇杨锦秀朱玉蓉四川农业大学经济学院四川农业大学旅游学院

本文基于四川省、江苏省和北京市1200个样本数据,分析了农村实用人才培训的实施效果及影响因素,发现不同类型培训的总体效果相当,但其学习效果、个人效应、推广效应存在较大差异;性别、受教育程度、培训考核严格程度、考核效度、考核结... 详细信息

本文基于四川省、江苏省和北京市1200个样本数据,分析了农村实用人才培训的实施效果及影响因素,发现不同类型培训的总体效果相当,但其学习效果、个人效应、推广效应存在较大差异;性别、受教育程度、培训考核严格程度、考核效度、考核结果与工作的相关度、培训跟踪服务、家人及政府对运用培训所学的支持度对培训效果影响显著。基于上述结论,本文提出构建多元主体共同参与的农村实用人才培训体系,严格培训考核机制,建立良好的培训结果转化氛围等政策建议。

关键词：农村实用人才培训效果影响因素

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农村实用人才培训现状及培训体系构建——以广东省为例

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科技管理研究 2012年第3期32卷 104-109页

作者：潘军华南农业大学广东广州510642

农业的发展水平、农村的经济状况以及农民的富裕程度与农村实用人才队伍的规模和水平息息相关。在目前农村实用人才规模和水平都相对低下的情况下,培训农村实用人才成为农民教育的重中之重。农村实用人才培训应建立科学的培训体系,在宏... 详细信息

农业的发展水平、农村的经济状况以及农民的富裕程度与农村实用人才队伍的规模和水平息息相关。在目前农村实用人才规模和水平都相对低下的情况下,培训农村实用人才成为农民教育的重中之重。农村实用人才培训应建立科学的培训体系,在宏观层面,有利于政府整合各种培训资源,在微观层面,有利于培训实施主体建立和完善培训制度、培训资源、培训项目以及培训运营规范。

关键词：农村实用人才培训体系

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农村实用人才的成长机理分析--以重庆彭水县羊头铺社区为个案

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学海 2009年第3期 127-131页

作者：曹大友西南政法大学管理学院副教授重庆401120

本文采用案例研究方法对我国农村实用人才的成长过程及影响因素进行了实证研究。农村实用人才的成长一般会经历"尝试——立业——成熟"的阶段性发展过程,其中,尝试阶段的主要特征是通过"试错"来探寻自己的职业方向... 详细信息

本文采用案例研究方法对我国农村实用人才的成长过程及影响因素进行了实证研究。农村实用人才的成长一般会经历"尝试——立业——成熟"的阶段性发展过程,其中,尝试阶段的主要特征是通过"试错"来探寻自己的职业方向及定位;立业阶段的主要特征是在明确职业目标驱动下自主主导事业的发展;成熟阶段的主要特征是在特定行业或领域中创造自己的特殊做法并逐步成为行家里手。在此过程中,生存和利益需求是驱动农村实用人才成长的主要诱因;个体学习专门知识和技能的能力以及运用这些知识和技能从事创造性实践的能力是影响农村实用人才成长的主要内因;在制度安排尚不健全的背景下,家庭和人际环境是影响农村实用人才成长的主要环境因素。

关键词：人力资源开发农村实用人才成长机理羊头铺社区

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农村实用人才现状分析及对策研究

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河北师范大学学报（哲学社会科学版） 2007年第5期30卷 42-45页

作者：马胜平宋双印张小勇河北师范大学河北石家庄050016 河北省农业厅人事处河北石家庄050017 河北省委组织部人才研究所河北石家庄050011

农村实用人才是发展现代农业、推进社会主义新农村建设的主体力量,发挥着重要作用。但也存在农村实用人才数量不足,整体素质偏低,地域、产业、层次分布不合理,作用发挥不充分等问题。在实践中可通过建立健全教育培训、管理服务体系、加... 详细信息

农村实用人才是发展现代农业、推进社会主义新农村建设的主体力量,发挥着重要作用。但也存在农村实用人才数量不足,整体素质偏低,地域、产业、层次分布不合理,作用发挥不充分等问题。在实践中可通过建立健全教育培训、管理服务体系、加强组织领导等途径予以解决。

关键词：农村实用人才教育培训管理服务组织领导

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农村实用人才的评价研究——以四川省为例

农村实用人才的评价研究——以四川省为例

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作者：李巧四川农业大学

学位级别：硕士

人才作用日益凸显，国家各级政府高度重视农村实用人才开发及建设工作。农村实用人才评价是推动农村实用人才后续工作的前提和基础。通过农村实用人才评价来检测农村实用人才的开发、培养效果怎样，如何把农村丰富的人力资源转化为人才... 详细信息

人才作用日益凸显，国家各级政府高度重视农村实用人才开发及建设工作。农村实用人才评价是推动农村实用人才后续工作的前提和基础。通过农村实用人才评价来检测农村实用人才的开发、培养效果怎样，如何把农村丰富的人力资源转化为人才资本，如何构成有效的评价体系值得深入研究。\n 本文通过对前人构建的农村实用人才的评价指标进行汇总、分析及选取。采用文献分析、因子分析、实地调研等方法，对农村实用人才的评价体系进行研究分析。结合农村实用人才的本身特性，构建起以生产技能为标准、以生产业绩为依据、以贡献大小为尺度的农村实用人才评价的备用指标体系;再利用问卷调查分析其指标体系进行筛选，确定了农村实用人才的评价指标体系。对确定的指标体系进行量化处理，采用因子分析模型对农村实用人才进行权重设置，构建了服务社会能力、社会声誉、带动能力、经济效益、职业能力、基础素质6个大方面特征的农村实用人才评价指标体系。\n 本文对四川省的10个县、市以座谈和问卷调查等方式进行调研，从微观层面上了解四川省农村实用人才评价的基本情况。实证评价四川省农村实用人才的得分并划分等级，得出四川省农村实用人才各个方面能力水平和综合能力情况，从评价过程和结论中分析四川省农村实用人才存在的问题，针对性的提出对四川省农村实用人才的建议。本文构建的农村实用人才评价体系，实证验证结果较符合四川省人才评定工作的实际，为政府有关人才政策的制定提供了重要的参考，为相关农村实用人才评价研究提供研究思路和方法。

关键词：农村实用人才评价指标培养模式

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