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农村现代远程教育服务“三农”新路径探索——以重庆市武隆县为例
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中国农业教育 2015年 第4期16卷 15-20页
作者： 杨永双 吴启军 重庆市武隆县教育技术中心 重庆408500
整合农村中小学现代远程教育工程与农村党员干部现代远程教育工程,针对农村地区的地理环境、文化特点、风俗习惯及发展差异,在统筹城乡、资源共享、集约管理和终身学习理念的指导下,因地制宜地集成本土化的远程教育资源,探索构建农村现... 详细信息
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农村现代远程教育在初中数学教学中的应用
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考试周刊 2013年 第47期 77-78页
作者： 刘亚芹 安图县松江镇中学
随着九年义务教育的普及和素质教育的推进,国家加大了对教育的投入力度,就连农村初中也享受现代远程教育的资源。可以说远程教育资源的广泛利用,给我们在教学观念、教学模式上带来了新的变化。教师应该把握远程教育发展的成果所带来的机... 详细信息
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农村现代远程教育资源应用的问题及对策——九台市农村现代远程教育工作系列活动总结
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长春教育学院学报 2007年 第1期23卷 70-71页
作者： 孙长青 闫平 九台市教师进修学校干训部 吉林九台130500
　　国务委员陈至立指出:要把农村中小学现代远程教育的应用作为工程建设的关键环节,摆在更突出位置,把应用效益作为衡量现代远程教育工程实施的重要标准.……
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农村现代远程教育教学资源数据库建设的思考
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农业职业教育 2006年 第5期 29-30页
作者： 万蕾 李方红 中央农广校
随着现代信息技术的发展，特别是基于网络、多媒体的信息技术进入教育领域后，农村远程教育正在发生根本性的变革，逐步向现代农村远程教育的方向发展。现代远程教育的特点就是学生可以在任何时间、任何地点通过有效的信息技术手段进行... 详细信息
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我国农村现代远程教育政策演变与实践模式研究
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安徽农业科学 2011年 第31期39卷 19623-19625页
作者： 杨春 刘蓓蓓 北京市农林科学院农业科技信息研究所 北京100097
阐述了我国农村现代远程教育政策发展经历的间接惠及阶段、试点探索阶段、全面覆盖阶段3个阶段,以及以职业教育学校为依托的"广播电视学校"、以科研单位和高校为依托的"北京市农村现代远程教育"、以行政机关为依托... 详细信息
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整合农村现代远程教育培训课程与改革教学方法的新途径
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中国成人教育 2008年 第15期 188-189页
作者： 郑明 黄文君 卢小敏 张凤祥 郑州大学 河南450052
本文通过对农村现代远程教育培训课程中存在的实际问题,提出了课程整合的必要性。根据课程的难点和重点以及成人学习的特点,对教学内容作全面分析,并应用多媒体技术进行课程整合,使得传统教学结构与教学模式得到了根本的变革,更有利于... 详细信息
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建管同步 训用一体——河北丰宁全面提高农村现代远程教育三种模式应用水平
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中小学信息技术教育 2007年 第1期 56-59页
作者： 徐瑞云 戚玉国 河北丰宁满族自治县教育局
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农村现代远程教育资源与基础教育整合的探索
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新课程 2010年 第9期 36-37页
作者： 邱明立 吉林省长春市双阳区新安中心小学
实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,能尽早实现了基础教育的均衡发展。为了有效地利用现代远程教育这些宝贵资源,让资源的利用达到最优化,结合我校的整体工作实际,我们制订了如下操作流程。
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农村现代远程教育卫星IP数据资源二次开发研究
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当代教育 2010年 第2期 162-163页
作者： 张强刚 黎文华 徐育刚
中央电化教育馆农村中小学现代远程教育的出现，为学校校本教育资源库建设提供了极好的机会。依托远程教育资源，积极开展资源的二次开发研究，相信经过艰苦的努力，必将建成校本教育资源库，提升现代教育技术水平。
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对农村现代远程教育资源应用的基本认识
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中小学信息技术教育 2007年 第9期 53-54页
作者： 王玲玲 贵州省电化教育馆技术培训部
近几年来,我国农村中小学现代远程教育取得了长足的进展,工程项目建设已经基本完成,但这并不意味着工程建设的结束,应该说工程的应用、作用的发挥更是工程的继续。远程教育资源的应用是一个推动农村教育信息化,提高教师综合素质,促进农... 详细信息
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