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336 条 记 录,以下是71-80 订阅
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形神俊逸闹九霄——戏里戏外《闹天宫》
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儿童文学选刊 2020年 第11期 38-41页
作者: 陈曦 不详
一、便是青山不改水长流去往光华剧院的路上,我不断在脑海中翻查自己关于《安天会》的全部“储藏”,杨小楼、盖叫天、李万春、李少春……几位名震梨园的大师第一时间浮现于脑海。因为重写《安天会》的绘本,我特意求见几位京剧界的前辈,... 详细信息
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让情怀有处安放
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山东教育 2019年 第12期 59-60页
作者: 赵晨 山东省菏泽市牡丹区第二十一中学
再次读完管建刚老师的《不做教书匠》,仍然和第一次一样可以用两个字来形容我的感受——感动,因为遇到一个能用精练的语言把你心里所想而不知道怎么表达的东西准确表达出来的人,实在是太难得了!管老师——“谢谢你懂得我的情怀”。
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浅谈学生听知能力的培养
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小作家选刊(教学交流) 2013年 第12期 276-277页
作者: 王莹 重庆市合川区三庙镇七间完全小学
著名的教育家叶圣陶先生曾说过:“教育的真谛就是培养学生良好的习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。在日常生活中,通过“听”来获取知识的,具有很大一部分人。他们的学历通常较低,只念过小学或未曾上过学,因而,他们理解和运... 详细信息
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孩子大舌头,一刀能解决吗
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婚育与健康 2017年 第4期 50-51页
作者: 张天亚
挤眉弄眼、表情丰富……一不小心,家里的宝贝就到了牙牙学语的成长期.开始学说话,宝贝的一字一句都异常珍贵.不过,倘若这时你发现孩子有些“大舌头”,该怎么办?剪舌系带吧!这是不少妈妈论坛里聊得最多的解决办法.只是,这样难以割舍的“... 详细信息
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在小学英语语法教学中存在的问题及解决对策探析
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中国校外教育(中旬) 2017年 第8期 90-90,103页
作者: 李凤侠 黑龙江依安县新发乡中心学校
在小学英语教学中存在的问题主要有教师帮助学生理解语法规则过程中出现的问题、学生在口头或书面表达中发生的各类语法问题。在小学英语教学中解决教学问题,教师帮助学生理解常用的语法规则,在小学英语教学中帮助学生正确表达的对策措施。
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早防早治:当发现孩子听力下降时
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儿童与健康 2024年 第3期 4-6页
作者: 许信达 尤丹 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院
耳朵,是孩子倾听美好世界的两扇门。通过听觉,能够习得讲话和交流,能够欣赏美妙的音乐,能够领略大自然的乐趣,还能辨别异常声源保护自身安全。WHO最新数据显示,全球约5%(4.66亿)的人口有残疾性听力损失,其中逾3400万为儿童。由于年龄和... 详细信息
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声乐教学中的音色调控
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广东艺术 2007年 第1期 66-67页
作者: 胡新民
音色(tone-color)即指声音的色彩、音的主观感觉特征,又称音质、音品,是发音体在振动时由于声波的波形及其泛音的数量、结构、相对强度的不同而形成的音的一种特质,其本身虽然仅为音的特性和色彩之体现,但当它参与乐音运动而存在时,就... 详细信息
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结缘《中语参》 同行人生路
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中学语文教学参考 2022年 第31期 79-80页
作者: 赵群 陕西白河高级中学 陕西安康725899
人到中年,总有些记忆深刻的往事,而我从教三十多年来最难以忘怀的就是与《中语参》的那份感情,她对我的人生影响是积极的、重大的,是用语言不足以准确表达的。《中语参》是中学语文教学领域颇具影响力的刊物,也是我打交道时间最长的刊... 详细信息
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标准中语言文字的规范使用
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中国质量与标准导报 2019年 第11期 17-19页
作者: 曹纯 中国质量标准出版传媒有限公司/中国标准出版社
在标准中,语言文字的规范使用对于准确表达标准内容起着至关重要的作用。但在标准的编写和编辑过程中,往往存在一些问题。本文对标准中语言文字的规范使用做简单介绍。一、语言文字的使用要求在标准中,语言文字的使用要求如下:1.准确、... 详细信息
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以乐育人,让合唱促进学生全面发展
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天津教育 2024年 第10期 40-41页
作者: 安中媛 天津市东堤头中学
随着新课程改革的深入推进,教师更加深刻地认识到促进学生全面发展的重要性。合唱教学有利于提高学生的审美情趣和文化修养,培养学生的集体主义观念和团队精神,激发学生奋发向上、顽强拼搏的精神。然而,在合唱教学中,除了要求每个队员... 详细信息
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