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  • 217 篇 教育学
    • 217 篇 教育学
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主题

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机构

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  • 2 篇 湖北省武汉市光谷...
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作者

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  • 219 篇 中文
检索条件"主题词=几何综合题"
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潜伏在几何综合题中的基本图形
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中学数学（初中版） 2017年 第5期 89-91页
作者： 程佳鑫 鲍玲玲 浙江金华市第十五中学
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在几何方面的学习要求是：“能从较复杂的图形中分解出基本的图形，并能分析基本图形中的基本元素及其关系，利用直观来进行思考因此，各地的中考试题中经常会出现各种基本图形的变形.初中平时的数... 详细信息
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学生视角下几何综合题教学策略
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中学教研（数学版） 2021年 第5期 45-46页
作者： 王芳 杭州市安吉路实验学校 浙江杭州312000
几何综合题图形复杂、涉及知识点多,对学生综合能力要求高•在教学中,若教师注重课本例题习题的问题理解、精准作图的训练、基本模型的提炼,将复杂问题简单化,则可催生学生在数学学习中“问题解决”的欲望,从而全面提高学生的数学素养.
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对于一道几何综合题多解的分析
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中学生数学 2024年 第2期 22-24页
作者： 刘红文 张明霞 黄冈中学北京朝阳学校 北京100023
初三同学遇到几何综合题,经常会感到很困难,主要原因是对几何图形的结构及问题本身理解不透,本文通过对一道几何综合题多解分析,引导同学如何在复杂的图形中分析图形、寻找关系、解决问题。1例题呈现如图1,四边形ABCD是矩形(AB<AD),... 详细信息
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借助轴对称与旋转变换的关系解中考几何综合题
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中学生数学 2022年 第8期 36-39页
作者： 赵生初 杨彦 谭长平 北京中学 北京100038 四川省达州中学 四川达州635000 四川省平昌中学 四川巴中636400
本文从几何变换的合成与分解二者的关系出发,在先讨论了对称轴交于一点的两个轴对称变换的合成为一个旋转变换之后,接着讨论了一个旋转变换可以分解成对称轴过旋转中心的两个轴对称变换.随后用上述观念讨论了北京市近年来的两个中考几... 详细信息
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模考题研究:思路突破、命题赏析及教学建议——以一道九上模考几何综合题为例
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中学数学（初中版） 2017年 第5期 32-33页
作者： 黄欲涵 江苏常熟市周行学校
近读《中学数学(下)》，文1~4针对中考复习讲评过程中的典型题例，展示了思路突破、解后反思、教学建议，有些作者还从命题角度给出变式改编，给我们提供了很多教学启示，下面我们也展示一道九上模考题的思路突破，并跟进思考，供研讨... 详细信息
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立体几何综合题的解法剖析
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中学教研（数学版） 2007年 第4期 25-27页
作者： 郑俊伟 沈新权 浙江师范大学 2003届教育硕士321004 浙江嘉兴市第一中学 314001
直线、平面、简单几何体是高中数学的三大内容（代数、解析几何、立体几何）之一，是高考的必考内容．从近几年各地的高考试卷来看，除了考查线面位置关系的判断、空间角与距离的求解、体积的计算等立体几何常规内容以外，还出现了考查... 详细信息
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对一道几何综合题的深层次思考
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初中数学教与学 2020年 第2期 26-28页
作者： 李萍 浙江省杭州市文澜中学 310011
2019年的中考已经落下帷幕,杭州市数学中考试卷中的第23题是一道几何综合题,具有综合、创新、解法多样的特点,其中该题的第(2)小题难住了很多考生,这引起了笔者的兴趣和思考.下面笔者就该题的第(2)小题谈谈自己的一些看法和思考,以求抛... 详细信息
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分步突破精准切入 策略总结典例探究——以一道函数与几何综合题为例
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中学数学（初中版） 2022年 第9期 33-35页
作者： 张玲 江苏省苏州高新区实验初级中学
1 考题呈现考题 (2021年江苏无锡市中考卷第27题)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=-x+3与x轴交于点B,与y轴交于点C,二次函数y=ax2+2x+c的图象过B和C两点,且与x轴交于另一点A,点M为线段OB上的一个动点,过点M作直线l平行于y轴交B... 详细信息
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中考代数几何综合题两例
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中学生数学（初中版） 2015年 第3期 44-46页
作者： 崔凤娟 李博 首都师范大学教育学院
中考中的代数几何综合题对于同学们来说是一道较难的题，不少学生不知从何处人手，找不到方向．特别是题目的第二问和第三问，大部分学生难以找到突破口．本文试举两例分析如下．
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正方形问题中的√2倍关系——一道几何综合题的多种解法
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中学生数学 2024年 第24期 9-12页
作者： 竺屹 清华大学附属中学 北京100084
以正方形为背景的几何综合题是中考的常考题型,本文结合一道题的多种解法说明如何合理利用已知条件,恰当选取构造方法,探究正方形中的√2倍关系.
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