检索结果-内蒙古大学图书馆

辞书研究 2009年第1期 55-62页

作者：刘玲人民教育出版社北京100081

本文以《新华词典》修订为实例,论述运用分类比较法,即运用计算机技术,根据各种线索或关键字词,把词典中相同类别的条目从各种排列形式中抽调出来,从释义体例、释义语言、释义元素、释义层次、配套词等多方面分别加以分析比较,找出它们... 详细信息

本文以《新华词典》修订为实例,论述运用分类比较法,即运用计算机技术,根据各种线索或关键字词,把词典中相同类别的条目从各种排列形式中抽调出来,从释义体例、释义语言、释义元素、释义层次、配套词等多方面分别加以分析比较,找出它们之间的内部联系和异同。通过内容和形式的比较,以发现条目本身的各种问题,诸如体例不统一、释义语言不规范以及条目缺漏、重要元素缺漏、重要信息缺漏以及多余信息等问题。

关键词：分类比较法配套词信息缺漏释义元素

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分类比较法在《电工基础》教学中的应用

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湖南城市学院学报（自然科学版） 2016年第5期25卷 333-334页

作者：夏灿马鞍山师范高等专科学校安徽马鞍山243000

文章通过分类比较法介绍了5种直流电路分析方法。此外,本文还分别对直流电路和正弦交流电路中出现的网孔电流法、节点电压法的应用进行分类比较,帮助学生加深认识。通过实例,强调分类比较法在电工基础的教学中重要性。

关键词：电路分析分类比较法混淆

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浅谈分类比较法在服装材料课中的运用

浅谈分类比较法在服装材料课中的运用

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2007中国科协年会

作者：白山沈阳师范大学

服装材料同服装造型设计、服装制作工艺一同构成服装的三大要素。服装材料课是服装设计专业的一门重要基础课。但是,由于服装材料课综合性强,涉及纺织学、染整学、物理学、化学等多种学科知识, 再加上服装材料品种繁多,知识量大,艺术专... 详细信息

服装材料同服装造型设计、服装制作工艺一同构成服装的三大要素。服装材料课是服装设计专业的一门重要基础课。但是,由于服装材料课综合性强,涉及纺织学、染整学、物理学、化学等多种学科知识, 再加上服装材料品种繁多,知识量大,艺术专业学生学习起来有一定困难。笔者在多年教学中试用分类比较法进行引导,受到一定效果,下面谈一点粗浅的体会。

关键词：设计艺术学分类比较法服装材料课运用

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基于低秩稀疏模型的SAR图像变化检测方法

基于低秩稀疏模型的SAR图像变化检测方法

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作者：胡天妤西安电子科技大学

学位级别：硕士

合成孔径雷达(SAR)作为探测工具,具有高分辨率、全天候监测的特点。SAR图像变化检测是对同一地区不同时期获取的SAR图像进行分析,确定地表变化特征和过程的技术,主要任务是检测该地区的地物目标是否发生变化。目前,SAR图像变化检测在地... 详细信息

合成孔径雷达(SAR)作为探测工具,具有高分辨率、全天候监测的特点。SAR图像变化检测是对同一地区不同时期获取的SAR图像进行分析,确定地表变化特征和过程的技术,主要任务是检测该地区的地物目标是否发生变化。目前,SAR图像变化检测在地貌监测、自然灾害监测与评估以及军情监控等领域具有广泛的应用。本文围绕低秩表示和低秩稀疏矩阵分解理论对SAR图像变化检测进行研究。低秩表示和低秩稀疏矩阵分解理论是压缩感知领域的研究热点,应用领域十分广泛,如图像处理,计算机视觉等。本文主要是探索低秩表示和低秩稀疏矩阵分解在SAR图像变化检测问题中的具体应用,并在低秩稀疏模型下提出了两种变化检测算法。本文主要工作内容如下:研究分类比较法和低秩表示理论,并应用到SAR图像变化检测中。图像变化检测实质是对图像间对应位置的像素点的信息进行分类,分为变化类和未变化类。本方法假定两图像间未变化区域有高度相似的低秩矩阵,从而对变化检测问题建模,变化区域数据分布具有稀疏性,未变化区域数据分布具有低秩性。通过分类比较法得到的变化区域和未变化区域信息,从而初始化低秩矩阵和稀疏矩阵,并利用随机低秩稀疏矩阵分解方法求解变化后图像的稀疏矩阵,得到最终变化检测结果。实验仿真表明,该方法取得了较好的变化检测结果。研究低秩稀疏矩阵分解和贝叶斯分类器,并提出基于低秩稀疏信息的SAR图像变化检测方法。针对现有的基于图像变换的变化检测方法并未充分利用差异图中低秩信息这一问题,本文通过低秩稀疏矩阵分解求取差异图中的低秩稀疏信息,并通过训练贝叶斯分类器利用差异图中的低秩信息和稀疏信息间的相关性,完成变化检测问题。本文通过对低秩和稀疏矩阵数据集求取期望和方差,训练得到贝叶斯分类器,然后对差异图进行分类得到最终变化检测结果。实验表明,该方法大大减少了误检数,提高了变化检测的总体正确率以及分类精度。

关键词： SAR图像变化检测矩阵分解低秩稀疏模型分类比较法贝叶斯分类器

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土地利用变化信息提取及遥感影像融合关键技术研究

土地利用变化信息提取及遥感影像融合关键技术研究

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作者：李静北京师范大学

学位级别：硕士

该文主要以杭州和宁波地区为试验区,以TM影像和SPOT影像为数据源,分别采用改进的图像差异值法、选择性主成分分析法及分类后比较法对宁波市区进行变化信息提取分析,在分类后比较法中着重分析了波谱终端单元的选取及波谱角分类算法,以达... 详细信息

该文主要以杭州和宁波地区为试验区,以TM影像和SPOT影像为数据源,分别采用改进的图像差异值法、选择性主成分分析法及分类后比较法对宁波市区进行变化信息提取分析,在分类后比较法中着重分析了波谱终端单元的选取及波谱角分类算法,以达到提纯样本、提高分类精度的目的.通过对三种信息提取方法的定性评价,认为分类后比较法是一种精度较高且实用的变化信息提取方法.该文还针对传统遥感数据融合方法(HIS、PCA、HPF)严重干扰多光谱数据的光谱特征这一事实,尝试将小波变换分析用于数据融合,并将小波的多分辨率分析与HIS变换相结合,试验了叠加融合的新方法,对这几种融合方法的定性和定量分析表明,该方法最大限度地保留了多光谱影像的光谱信息,保持了原多光谱影像的反差,同时提高了它的清晰度和空间分辨率.

关键词：变换信息提取遥感数据融合主成分分析分类比较法小波分解小波面叠加融合

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比较社会主义制度学的新方法

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中共福建省委党校(福建行政学院)学报 1988年第7期 56-60+53页

作者：卡姆罗·穆萨—莱格汪金连中国人民大学

比较社会主义制度学在我国是一个新兴的学科,在西方出现的也不算早,60年代是它的萌芽时期,70年代才算有了点规模。美国匹兹堡大学国际研究中心出版的《比较社会主义制度》一书,是西方比较社会主义制度学中颇有影响的主要著作之一。这篇... 详细信息

比较社会主义制度学在我国是一个新兴的学科,在西方出现的也不算早,60年代是它的萌芽时期,70年代才算有了点规模。美国匹兹堡大学国际研究中心出版的《比较社会主义制度》一书,是西方比较社会主义制度学中颇有影响的主要著作之一。这篇译文选自该书第四章,原标题是《对社会主义制度进行总体比较的连续统一模式》,作者为该书主编,作者批评了流行于西方学术界的那种把社会主义制度之间日益增加着的差别性缩小化并硬塞入一些固定的"盒子"中去的分类比较法,主张代之以总体比较的连续性模式,对于我们建立并完善比较社会主义制度学的学科有一定的借鉴作用,因此摘译如下(原文18000字)。

关键词：社会主义制度变项学科分类比较法社会主义革命苏联学

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单项选择题的命题特点与解题方法

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中学文科（初中语政外） 2003年第4期 2-4页

作者：冯凌张庆

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视唱练耳学习中的几种小方法

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黄河之声 2012年第17期 60-61页

作者：王晖山西艺术职业学院

本文通过一些简单的练习谱例阐述了五种视唱练耳学习中的小方法,若读者能够真正领悟这几个方法并能自如运用在视唱练耳教学和学习中,很多问题定能迎刃而解。笔者也希望通过这篇文章起到抛砖引玉的作用,让大家更多地思考视唱练耳教学和... 详细信息

本文通过一些简单的练习谱例阐述了五种视唱练耳学习中的小方法,若读者能够真正领悟这几个方法并能自如运用在视唱练耳教学和学习中,很多问题定能迎刃而解。笔者也希望通过这篇文章起到抛砖引玉的作用,让大家更多地思考视唱练耳教学和学习的方法。

关键词：回忆法首调引导法分类比较法八度搭桥法调性调式转换法

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“信号与系统”课程教学改革的研究

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遵义师范学院学报 2018年第6期20卷 124-127页

作者：贺娟遵义师范学院物理与电子科学学院贵州遵义563006

本文以遵义师范学院电子信息科学与技术专业"信号与系统"课程教学改革为蓝本,从教学改革的形式和教学改革的观念以及教学改革的实施方法上进行了详细的分析和探讨,主要阐述了用分类比较法来进行课程教学,并用实例证明了改革... 详细信息

本文以遵义师范学院电子信息科学与技术专业"信号与系统"课程教学改革为蓝本,从教学改革的形式和教学改革的观念以及教学改革的实施方法上进行了详细的分析和探讨,主要阐述了用分类比较法来进行课程教学,并用实例证明了改革的正确性。通过教学改革,学生的学习热情得到了充分的激发,主观能动性得到了充分的发挥,学习积极性也得到了极大的调动,并且获得了较好的教学效果。

关键词：课程教学分类比较法课程改革

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高等教育自学考试中级财务会计试题分析点评

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考试（自学考试版） 2004年第2期 54-57页

作者：侯立新王旭红

今年的考题总体来讲难度适中,试卷出题体现了很高水准,考核点覆盖教材全部,回避了一些有争议内容,符合中级会计应具备的知识体系要求,充分体现了中级财务会计考试的检测、考核功能,说明中级财务会计考试是一门“素质测验”而不是“应试... 详细信息

今年的考题总体来讲难度适中,试卷出题体现了很高水准,考核点覆盖教材全部,回避了一些有争议内容,符合中级会计应具备的知识体系要求,充分体现了中级财务会计考试的检测、考核功能,说明中级财务会计考试是一门“素质测验”而不是“应试测验”,如果考生判断能力强,基本功扎实,可以取得较高的答题准确率。但也有不少的考生抱怨试题难度较大,这主要是考生知识体系不健全,对知识点掌握不牢固,不熟练造成的。因此期望合格的考生要知道,对于会计知识的掌握,知晓是不够的,熟练是必要的。

关键词：试题分析长期股权投资减值准备中级财务会计被投资企业《中级财务会计》跌价准备自学考试分类比较法流动资产现金流量

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