检索结果-内蒙古大学图书馆

城市发展研究 2020年第11期27卷 95-101页

作者：尹文超卢兴超刘永旺张玥中国建筑设计研究院有限公司

在全国范围内,海绵城市建设方兴未艾,老旧小区改造如火如荼,针对当前老旧建筑小区海绵化改造存在的缺乏本底条件细致调查,缺乏民生问题综合统筹,缺乏设计手段精细集成,缺乏后期运维便捷考虑等问题,在深入调查、综合统筹、全面精准、思... 详细信息

在全国范围内,海绵城市建设方兴未艾,老旧小区改造如火如荼,针对当前老旧建筑小区海绵化改造存在的缺乏本底条件细致调查,缺乏民生问题综合统筹,缺乏设计手段精细集成,缺乏后期运维便捷考虑等问题,在深入调查、综合统筹、全面精准、思前想后的总体思路下,提出了分类施策设计方法。该方法按照居民改造意愿、改造配套资金、小区绿化条件、整体环境卫生、小区排水系统、地下空间利用情况等因素进行权重赋值和等级划分,将老旧建筑小区海绵化改造确定为基本型、提升型和全面型。同时,给出了老旧建筑小区海绵化改造分类设计原则、关键要点、设计流程和技术路径,归纳了"渗、滞、蓄、净、用、排"六字方针下的海绵技术类别和常见设计指引,并解释了各类指引下的适用范围和应用场景。旨在国家推进生态文明建设的新时代背景下,在老旧建筑小区改造中融入海绵城市理念,坚持以人民需求为核心,避免生搬硬套一刀切。

关键词：老旧建筑小区海绵化改造分类设计设计原则设计流程

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简易实用型弯曲检验样板的分类设计

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工程机械 2007年第10期38卷 61-62页

作者：郭松华王勇胡静赵德军临沂市河东区郑旺健康冷食厂山东众友工程机械有限公司山东开元置业发展有限公司

我公司产品中有许多钢板弯曲件,通过卷板和冷压折弯成形。笔者在分析这些弯曲件的成形工艺

关键词：分类设计弯曲半径双侧直线段圆弧弯曲件

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财务数据分类设计

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财务与会计 2024年第17期 73-76页

作者：汪一凡厦门大学会计学系

总分类账与明细分类账经过数据治理后,记账素材转化为“信息表”,含有会计核算所要求的最基本的底层分类,如物料名称、费用类型。但有了最底层的分类还不够,还要注意会计上的习惯做法:对于原始单据上以“品名规格”方式表现的货物名称,... 详细信息

总分类账与明细分类账经过数据治理后,记账素材转化为“信息表”,含有会计核算所要求的最基本的底层分类,如物料名称、费用类型。但有了最底层的分类还不够,还要注意会计上的习惯做法:对于原始单据上以“品名规格”方式表现的货物名称,如“浓硫酸”,会计在记账时还要进一步描述,在前面加上诸如“原材料——化工原料——危险品库”之类定义,最后才是“浓硫酸”,这是会计信息元的要求,是会计描述事件特有的一种结构化表达方式,包含了财务数据的诸多分类特征在内。

关键词：品名规格原始单据财务数据会计信息分类设计危险品库习惯做法数据治理

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走班制下化学课程的分类设计与分层实施

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化学教育 2016年第9期37卷 16-19页

作者：张佳宁蔡亚萍浙江师范大学教师教育学院

分析了走班制下化学教学中存在的课程分类不清、学生层次混乱等问题,并针对此问题提出化学课程的分类构想,将化学课程分为专业化学、生活化学、职业化学和趣味化学4大类。最后,对化学课程分类和学生分层进行合理地思考与结合,设计了化... 详细信息

分析了走班制下化学教学中存在的课程分类不清、学生层次混乱等问题,并针对此问题提出化学课程的分类构想,将化学课程分为专业化学、生活化学、职业化学和趣味化学4大类。最后,对化学课程分类和学生分层进行合理地思考与结合,设计了化学课程的分层实施方案。

关键词：走班制化学课程分类设计分层实施

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为学生自主学习搭建“情境桥梁”——例谈思想政治课教学情境的分类设计

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中学政治教学参考 2014年第8期 38-39页

作者：曹亮刘瑜江苏省镇江市实验高级中学

自主学习是一种主动的、建构式的学习过程。在思想政治课教学过程中，教师依托合理的“问题情境”，设计含一系列相关问题的“探究链”，可以帮助学生规划自主学习的路径，逐步引导学生持疑自学、动态质疑、合作探究、释疑解惑，进而完... 详细信息

自主学习是一种主动的、建构式的学习过程。在思想政治课教学过程中，教师依托合理的“问题情境”，设计含一系列相关问题的“探究链”，可以帮助学生规划自主学习的路径，逐步引导学生持疑自学、动态质疑、合作探究、释疑解惑，进而完成知识的自我建构，优化自我学习的策略和行为。下面笔者结合在课堂教学实践中的具体做法，谈谈对这一问题的思考。

关键词：学生自主学习思想政治课分类设计教学情境桥梁课堂教学实践学习过程教学过程

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城市公共环境中导向系统的分类设计

城市公共环境中导向系统的分类设计

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作者：郭延光吉林大学

学位级别：硕士

随着社会进步发展，人们的精神生活与物质生活的日益提高，人们对城市功能环境的完善、对城市功能的基础建设越加重视。城市中经济、交通、文化、交流等领域无所不在的导向系统，是否符合城市发展，适应现代意识，将直接影响着人们居住... 详细信息

随着社会进步发展，人们的精神生活与物质生活的日益提高，人们对城市功能环境的完善、对城市功能的基础建设越加重视。城市中经济、交通、文化、交流等领域无所不在的导向系统，是否符合城市发展，适应现代意识，将直接影响着人们居住环境质量和生活质量。由于导向系统在城市公共环境中的重要作用，进行导向系统的设计时，必须充分考虑导向系统的设计分类，导向系统设计的分类是否明晰，是我们在设计中能否准确把握设计方向的标准之一。科学的设计分类，使我们能够呈现一整套科学的公共环境导向系统，使人们通过科学的导向系统的引导，实现快速、准确、安全的生活。本文根据城市视觉导向系统的意义及发展现状，对城市视觉导向系统的设计进行了研究界定，阐述了城市视觉导向系统的基本组成部分，并依据其在城市提升品位、加快建设、促进发展中的重要作用，从功能、环境、形式、材质等方面入手，在设计方向上进行了科学的划分。

关键词：公共环境导向系统分类设计

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《现代教育技术》公共课微学习资源分类设计研究

《现代教育技术》公共课微学习资源分类设计研究

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作者：费暘安徽师范大学

学位级别：硕士

微学习是一种以新型媒介为依托的新型学习方式，它将学习资源切割为微小的学习模块，便于学习者在较短的时间内进行随时随地的学习与交流。在微学习过程中，微学习资源是实现微学习的基础。随着新媒体时代的到来，在高校教育技术公共课... 详细信息

微学习是一种以新型媒介为依托的新型学习方式，它将学习资源切割为微小的学习模块，便于学习者在较短的时间内进行随时随地的学习与交流。在微学习过程中，微学习资源是实现微学习的基础。随着新媒体时代的到来，在高校教育技术公共课当中普遍引入了微学习这种新型的学习方式，以此对公共课教学进行完善和补充，但是由于当前微学习资源不足、质量不高，没有达到良好的效果。本研究以学习对象分类理论为基础，结合《现代教育技术》公共课的课程特点，对公共课进行微学习资源的分类设计研究。\n 本文首先对学习对象分类理论进行了分析，并结合《教育资源建设技术规范》，以学习对象的内容结构为基础构建了微学习资源分类设计模型。模型中，将微学习资源划分为基本类型、紧密结合型、开放结合型、构建型4种类型，基本类型资源包含文本、图形/图像、电子表格和音频资源，紧密结合型包含视频和动画资源，开放结合型包含课件资源，构建型包含构建-呈现型和构建-教学型资源。其次，以微学习资源分类模型为基础，对《现代教育技术》公共课的微学习资源进行细致的分类设计：将基本类型资源中的文本类资源分为概念类、理论类和特征类这三类进行设计，将其中的图形/图像资源分为流程图、思维导图、模式图和截图这四类进行设计，将其中的电子表格资源分为描述类表格、同一概念内部对比表格、不同概念对比表格这三类进行设计，将其中的音频资源分为音效、音乐、语音这三类进行设计；将紧密结合型资源的微视频资源分为图文结合型、教师说课型、操作演示型这三类进行设计；将开放结合型资源即课件资源分为教学型、交互型这两类进行设计；将构建型资源分为应用程序和教学案例资源这两类进行设计。此外，以《现代教育技术》公共课中“微课制作技术”模块为主要内容，进行了微学习资源的案例设计，并将此案例在教学中实施，有效地促进了教学。\n 微学习资源分类设计是以提高公共课教学效果和学生学习效果为出发点，设计出满足学习者需要的微学习资源。实践表明，对《现代教育技术》公共课创新性地进行微学习资源分类设计，能够缓解教师教学压力，提高学生学习积极性，有助于学生个性化的学习，并让学生能够根据分类设计的微学习资源自主学习，对《现代教育技术》公共课的教学改革具有积极的作用。

关键词：微课教育技术微学习资源分类设计

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基于分类设计求解多目标优化问题的进化算法

基于分类设计求解多目标优化问题的进化算法

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作者：李美莲西安电子科技大学

学位级别：硕士

在日常生活和科学研究的各个领域中均存在着各种各样的优化问题,而解决这些优化问题就是从所有可能的方法中找到最合理、最可靠的解决方案。在大多数多目标优化问题中,目标函数通常是相互冲突且最优解（Pareto解）并非唯一,如何充分利... 详细信息

在日常生活和科学研究的各个领域中均存在着各种各样的优化问题,而解决这些优化问题就是从所有可能的方法中找到最合理、最可靠的解决方案。在大多数多目标优化问题中,目标函数通常是相互冲突且最优解（Pareto解）并非唯一,如何充分利用各个目标函数,从众多的最优解中求得分布均匀且最具代表性的解供决策者选择是十分重要的。进化算法是一类基于生物进化机制的随机性全局搜索方法。在现有的许多优化算法中,进化算法因其在全局搜索和同步搜索能力上的优势成为了优化的热门方法。论文将基于目标函数的分类设计与进化算法充分结合,给出了两种新的解决多目标优化问题的算法。本文主要内容包括: 第一,定义了分类函数和基于目标函数的分类函数标准,在此基础上设计了一种形式简单的分类函数,最后结合均匀设计方法给出了一种新型的解决多目标优化问题的进化算法——CL-MOEA,该算法的主要特色在于设计的分类函数和在各个类上的进化算子。第二,巧妙地将聚类方法和均匀设计结合在一起,同时作用生成初始种群,并且给出了形式简单的进化算子,在此基础上,设计了一个新的聚类-进化算法C-MOEA。在整个算法中,进化算子的简洁突出了聚类方法在处理种群分类时的优越性。最后,运用新算法对多个测试函数进行性能测试,实验结果表明新设计的两个算法与其他算法相比,可以取得效果更好,鲁棒性更高的最优解。

关键词：多目标优化进化算法分类设计聚类方法

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分类设计有效预习——例谈小学数学预习作业的几种类型

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中小学数学（小学版） 2016年第9期 11-13页

作者：李步良江苏省宝应县实验小学集团东校区

预习作业是教师为引导学生预先学习而布置的作业。不同的预习作业会产生不同的学习效果。如何根据学习内容设计针对性的数学预习作业,就成为当前数学教学中一个值得研究的闯题。笔者结合近两年对数学预习作业的思考和实践,尝试着将小学... 详细信息

预习作业是教师为引导学生预先学习而布置的作业。不同的预习作业会产生不同的学习效果。如何根据学习内容设计针对性的数学预习作业,就成为当前数学教学中一个值得研究的闯题。笔者结合近两年对数学预习作业的思考和实践,尝试着将小学数学预习作业类型和功能进行了梳理,现列举出来求教于同行。一、迁移型预习作业——设置思维支点数学知识严谨而系统,数学的学习离不开迁移,学生过去已学过的知识或业已掌握的经验对新知识的学习有着重要的影响。

关键词：分类设计面积单位运算律平方分米迁移作用背景文化负向迁移小猴内驱力复习课

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分类设计任务清单,有效助推思创进阶——《竹节人》(六上)导学设计

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小学语文教学 2023年第31期 26-27页

作者：杨坤肖筠四川成都市新都区兴乐路小学校

教学目标:1.形成“有目的地阅读”的意识,掌握其阅读策略。2.能利用任务单,达成不同的阅读目的。导学设计:一、读课文导语,认识不同的阅读目的1.写制作与使用指南。2.体会玩传统玩具的乐趣。3.讲一个有关老师的故事。

关键词：导学设计阅读目的分类设计阅读策略传统玩具教学目标制作与使用任务清单

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