检索结果-内蒙古大学图书馆

党员生活(湖北) 2025年第3期 54-55页

作者：武汉轻工大学课题组不详

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。习近平总书记指出:“加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”近年来,武汉轻工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党的全面领... 详细信息

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。习近平总书记指出:“加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”近年来,武汉轻工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党的全面领导,把新时代党的建设总要求落实到学校办学治校全过程各方面,为高质量发展注入强大动力,奋力答好“教育强国,轻工何为”的时代答卷。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想教育强国办学治校党的领导武汉轻工大学中国特色社会主义大学高校党的建设党的全面领导

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

把政治上的革命性锻造贯穿办学治校全过程

引用

政工学刊 2025年第4期 21-23页

作者：刘军民何政浩武警警官学院训练基地

治军先治校,强军必强校,强校第一位的就是要加强政治上的革命性锻造,这是党领导人民军队浴火重生实现伟大变革的重要法宝,也是奋进强军伟业、建设世界一流军队的时代要求。军队院校必须着力把政治上的革命性锻造贯穿办学治校全过程,深... 详细信息

治军先治校,强军必强校,强校第一位的就是要加强政治上的革命性锻造,这是党领导人民军队浴火重生实现伟大变革的重要法宝,也是奋进强军伟业、建设世界一流军队的时代要求。军队院校必须着力把政治上的革命性锻造贯穿办学治校全过程,深化政治整训、坚定办学治校政治方向。

关键词：办学治校军队院校锻造强校重要法宝伟大变革浴火重生政治整训

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

全面提升办学治校水平更好服务全市高质量发展

全面提升办学治校水平更好服务全市高质量发展

引用

长治日报

作者：解婷

本报讯记者解婷报道：3月20日，市委书记丁小强在市委党校（长治行政学院）进行专题调研。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，始终坚定党校姓党根本原则，围绕中心、服务大局，不断提升办学治校水平，更好服... 详细信息

本报讯记者解婷报道：3月20日，市委书记丁小强在市委党校（长治行政学院）进行专题调研。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，始终坚定党校姓党根本原则，围绕中心、服务大局，不断提升办学治校水平，更好服务全市高质量发展。市委常委、秘书长贺鑫......

关键词：党校事业办学治校丁小强

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

立德树人担使命办学治校开新局

立德树人担使命办学治校开新局

引用

云南日报

作者：刘祥元何嵘程三娟

2022年11月，云南中医药大学召开更名大学后的第一次党代会，选举产生新一届党委班子。新一届校党委全面系统深入学习领会党的二十大精神，主动融入和服务云南“3815”战略发展目标，落实云南中医药强省建设任务要求，凝聚全校师生共同... 详细信息

2022年11月，云南中医药大学召开更名大学后的第一次党代会，选举产生新一届党委班子。新一届校党委全面系统深入学习领会党的二十大精神，主动融入和服务云南“3815”战略发展目标，落实云南中医药强省建设任务要求，凝聚全校师生共同意志形成学校未来5年深化改革推动高质量发......

关键词：云南中医药云南省传承创新中药学中医药大学立德树人办学治校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

将“铸牢”教育贯穿办学治校全过程

将“铸牢”教育贯穿办学治校全过程

引用

贵州民族报

作者：杜再江

“没有先辈们的付出，我们就不会有如此宽敞明亮的教室学习，也就不会有今天幸福安康的生活。”不久前，在纪念“一二·九”爱国运动89周年之际，铜仁市石阡县龙井仡佬族侗族乡民族小学学生姚茜茜，在参加活动后深有感触地表示，要... 详细信息

“没有先辈们的付出，我们就不会有如此宽敞明亮的教室学习，也就不会有今天幸福安康的生活。”不久前，在纪念“一二·九”爱国运动89周年之际，铜仁市石阡县龙井仡佬族侗族乡民族小学学生姚茜茜，在参加活动后深有感触地表示，要传承和发扬“一二·九”爱国运动精神，用坚定......

关键词：仡佬族民族小学中华民族石阡县办学治校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

我国大学校长办学治校:从经验走向科学

引用

国家教育行政学院学报 2022年第9期297卷 57-68页

作者：毛建青邹加严宣勇浙江工业大学浙江杭州310014 浙江外国语学院浙江杭州310023

在向高等教育强国迈进和高质量高等教育体系建设的过程中,我国大学要实现内涵式高质量发展,还需不断提升大学校长这一核心行动者的办学治校能力。基于大学校长数据库和问卷调查的相关数据,研究发现,当前我国大学校长办学呈现出基于经验... 详细信息

在向高等教育强国迈进和高质量高等教育体系建设的过程中,我国大学要实现内涵式高质量发展,还需不断提升大学校长这一核心行动者的办学治校能力。基于大学校长数据库和问卷调查的相关数据,研究发现,当前我国大学校长办学呈现出基于经验办学治校的特征,容易导致大学发展过度依赖校长个人能力、大学战略管理目标连续性受到挑战、大学发展陷入路径依赖甚至大学发展同质化倾向加剧等问题。美国作为高等教育强国的典型代表,在成熟的共同治理模式和完善的管理制度保障下,其大学校长的办学治校科学化程度较高。我国大学校长的办学治校应从经验走向科学,亟须政府完善相关的制度安排,以提升大学校长科学办学治校的专业能力;大学校长也要主动学习和研究,将治校经验转化上升为科学理论。

关键词：大学校长办学治校经验管理科学管理校长培训

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

出人才出成果是新形势下办学治校的根本