检索结果-内蒙古大学图书馆

中国培训 1998年第9期 36-37页

作者：张师洪

市场的竞争是人才的竞争，技术工人是国家经济建设的重要人才，技工教育是培养技术工人的“工厂”。“工厂”必须有自己的“名牌产品”，走进市场，把自己的“摊位”经营红火，求得盈利和发展。适应地方经济市场调整专业设置筛选出自己... 详细信息

市场的竞争是人才的竞争，技术工人是国家经济建设的重要人才，技工教育是培养技术工人的“工厂”。“工厂”必须有自己的“名牌产品”，走进市场，把自己的“摊位”经营红火，求得盈利和发展。适应地方经济市场调整专业设置筛选出自己固定的“拳头专业”荣成技校１９８６...

关键词：技术等级证书经济荣成技校生技术工人技工专业设置名牌产品技工教育联合办学办学组织形式技能鉴定钳工车工实习教学

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联合办学的若干方法论问题

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教育发展研究 1995年第1期 2-3页

作者：方耀楣同济大学

联合办学的若干方法论问题同济大学方耀楣当前，高等教育联合办学的形势发展很快，面貌日新月异。马克思说过，在科学的探索中，不仅探讨的结果应当是合乎真理的，而且引向结果的途径也应当是合乎真理的。本文试从方法论的角度，通过对... 详细信息

联合办学的若干方法论问题同济大学方耀楣当前，高等教育联合办学的形势发展很快，面貌日新月异。马克思说过，在科学的探索中，不仅探讨的结果应当是合乎真理的，而且引向结果的途径也应当是合乎真理的。本文试从方法论的角度，通过对联合办学之路探幽入微的分析和研究，...

关键词：联合办学办学组织形式两级管理体制方法论问题自主办学学校办学体制

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一项有益的尝试——方兴未艾的联合办学新形式

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教育发展研究 1995年第6期 10-12页

作者：俞长高

1994年6月,在国家教委、上海市教委(原市教卫办、高教局)领导的支持下.地处上海西南的上海交大、上医大、中纺大、华东理工和上农院的领导(不久,华师大及华政也先后加入)开始蕴酿和探讨联合办学的可能性。经过数次磋商,大家形成了共识:... 详细信息

1994年6月,在国家教委、上海市教委(原市教卫办、高教局)领导的支持下.地处上海西南的上海交大、上医大、中纺大、华东理工和上农院的领导(不久,华师大及华政也先后加入)开始蕴酿和探讨联合办学的可能性。经过数次磋商,大家形成了共识:在不改变各校原有领导体制和投资渠道的情况下,七所学校组成“联合体”;建立全方位、多层次、长期稳定的协作关系,实践“优势互补、资源共享”的目标。

关键词：联合办学优势互补资源共享期刊原版办学组织形式报刊母版七校图书资料办学效益联合体经济组织校际联网学校学堂心理咨询学生公寓

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走联合办学之路育丝绸专业人才

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丝绸 1990年第7期 9-10页

作者：费乃璠嘉兴市丝绸公司副经理

嘉兴市中等专业学校丝绸分校是1985年经省计经委、省教委批准的浙江省第一所面向社会招生的全日制丝绸中专,是嘉兴市经济体制改革和教育改革的新生事物。学校开设了制丝、丝织、染整、丝绸经济管理四个分专业,统称“丝绸工艺”专业。建... 详细信息

嘉兴市中等专业学校丝绸分校是1985年经省计经委、省教委批准的浙江省第一所面向社会招生的全日制丝绸中专,是嘉兴市经济体制改革和教育改革的新生事物。学校开设了制丝、丝织、染整、丝绸经济管理四个分专业,统称“丝绸工艺”专业。建校四年多来,已招收新生466名,已毕业走上工作岗位136名,其中担任车间主任以上干部5名。学校越办越兴旺,受到了纺织部、省、市有关领导的赞扬和社会各界的好评。丝绸工业的生存与发展,取决于产品的

关键词：丝绸联合办学嘉兴市省教委经济丝织物办学组织形式丝绸公司专才专业人才

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建制立章巩固成果

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成人教育 1990年第Z2期 14-15页

我区原有职工中专学校22所,分布在全区9个县(市)。其中省属校3所,区属校1所,县属校18所。除省、区所属学校外,其余县属校绝大多数规模小,

关键词：中专学校总校分校中等专业学校联合办学办学组织形式主管局

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剪取东风第一枝──浙江黄岩市委书记、市长毛平伟热心职业教育纪事

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教育与职业 1995年第1期 46-47页

作者：陈永庆

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联合办学使三原县职业技术教育充满活力

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教育与职业 1989年第4期 24-25页

作者：王世泽陕西省咸阳市教育局

近年来,三原县职业技术教育在县政府的直接领导下,部门联合办学初具规模,使三原县职业技术教育充满活力。一、把联合办学当做发展职业技术教育的战略重点来抓三原县是我省乡镇企业发展较快的县之一。经济发展的迫切需要,使县领导深刻认... 详细信息

近年来,三原县职业技术教育在县政府的直接领导下,部门联合办学初具规模,使三原县职业技术教育充满活力。一、把联合办学当做发展职业技术教育的战略重点来抓三原县是我省乡镇企业发展较快的县之一。经济发展的迫切需要,使县领导深刻认识到。

关键词：联合办学办学组织形式职业技术教育非学历教育充满活力三原县

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关于改革中央部门所属高等学校管理体制的思考

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中国高等教育 1993年第2期 2-4页

作者：徐敦潢咸立亭

中央部门所属高等学校经过四十多年、特别是近十几年的发展,已经成为我国高等教育事业的骨干力量。中央部门(包括国家教委)所属高等学校总数达358所,占全国高等学校总数的33.3%。在1979年国家确定的96所全国重点高等学校中,隶属于中央... 详细信息

中央部门所属高等学校经过四十多年、特别是近十几年的发展,已经成为我国高等教育事业的骨干力量。中央部门(包括国家教委)所属高等学校总数达358所,占全国高等学校总数的33.3%。在1979年国家确定的96所全国重点高等学校中,隶属于中央部门的为89所,所占比例达90%以上。几十年来,各中央部门对所属高等学校的发展建设,投入了大量人、财、物力,进行了艰苦而有效的工作,为繁荣我国高等教育事业作出了显著成绩。中央部门所属高等学校的发展,对于适应社会主义现代化建设对人才的需求,对于推动我国科学技术的发展和社会的进步,已经发挥而且将继续发挥巨大作用。近年来,随着我国经济体制、政治体制改革的深

关键词：联合办学经费办学组织形式高等教育事业企业下放基本建设投资基建投资行政管理体制学堂学校

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依靠政策为职业教育注入新活力

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教育与职业 1990年第1期 20-21页

作者：时晓玲

青岛市自去年7月起,依靠政策相继制定统筹职教经费和根据行业特点调整专业等措施,使一度一筹莫展的职业教育开始重新跃升。全市出现了企业主动与教育部门联合

关键词：职业教育青岛市企业企业管理职业教育经费办学组织形式联合办学职业中专专业设置职业高中财源经费来源职教依靠

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厦门市联合办学的几个特点

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教育与职业 1990年第6期 19-20页

作者：钟友国厦门市教育委员会

随着经济建设的发展,教育与社会的关系更加紧密,职业教育由于自身所具有的特殊性与职业性,它的发展涉及到社会经济部门、计划部门、人事劳动部门和各企业单位。职业教育的办学方向、专业的确定、经费的筹集、专业师资的建设、实习的指... 详细信息

随着经济建设的发展,教育与社会的关系更加紧密,职业教育由于自身所具有的特殊性与职业性,它的发展涉及到社会经济部门、计划部门、人事劳动部门和各企业单位。职业教育的办学方向、专业的确定、经费的筹集、专业师资的建设、实习的指导和毕业生的录用等一系列问题,只靠教育部门是不能解决好的,只有发动社会各方面力量,各企事业部门鼎力相

关键词：联合办学办学组织形式职业中学专业课必修课学校学堂专业设置学生实习厦门福建

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