检索结果-内蒙古大学图书馆

成都体育学院学报 1991年第4期17卷 56-62页

作者：苏全忠施素芳四川齿轮厂子弟中学

中学球类课不仅学时少,而且教材纵跨6个年级。为了省时而又高效地让学生较全面地学习篮球、足球基本动作和技术,使学校体育既能全面发展,又具有传统特色,笔者运用徒手操的形式,结合篮、足球基本动作技术,编写了《基本动作徒手操》,以改... 详细信息

中学球类课不仅学时少,而且教材纵跨6个年级。为了省时而又高效地让学生较全面地学习篮球、足球基本动作和技术,使学校体育既能全面发展,又具有传统特色,笔者运用徒手操的形式,结合篮、足球基本动作技术,编写了《基本动作徒手操》,以改进球类课教学,取得了较好效果。

关键词：基本动作足球课篮球学校体育动作教学球类课教学预备姿势中学意念重心

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基于Docker集群的分布式动作教学平台设计

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电子设计工程 2020年第23期28卷 63-67,72页

作者：段诩张文辉桂林电子科技大学计算机与信息安全学院广西桂林541004

通过人工智能技术与分布式技术的结合,提出了一个基于姿态估计算法的分布式动作教学平台设计方案,能够应用于教学太极拳、广播体操、健身动作等领域,为用户在无人指导的环境下提供智能的动作教练。该平台采用前后端分离开发,利用分布式... 详细信息

通过人工智能技术与分布式技术的结合,提出了一个基于姿态估计算法的分布式动作教学平台设计方案,能够应用于教学太极拳、广播体操、健身动作等领域,为用户在无人指导的环境下提供智能的动作教练。该平台采用前后端分离开发,利用分布式与集群技术,解决高并发与可用性问题。平台通过***框架,在前端实时进行动作识别、动作分析、动作指导,避免了前后端数据交互中容易产生的隐私泄露以及服务器负载过大等问题。通过评分及对比算法,使得用户在使用过程中不断纠正自己的动作,达到动作学习的正反馈效果。

关键词：分布式架构动作识别动作教学深度学习

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从运动学中的可传递性与不可传递性的特征——探讨实心球技术动作教学

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考试周刊 2013年第47期 122-123页

作者：毛智炳湛江市第二中学

文章通过对运动学研究特征中的可传递性与不可传递性的阐述,对实心球技术教学中应用辅助手段进行了分析,阐述了辅助手段对促进实心球技术掌握的原理,提出了几种有效可行的方法,并进行了应用分类。

关键词：运动学可传递性不可传递性实心球技术动作教学

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街舞啦啦操的基本动作教学

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中国学校体育 2016年第5期 52-54页

作者：马鸿韬北京体育大学体育艺术系

街舞啦啦操是一个快节奏的舞蹈,它以街舞的舞蹈元素为基础,同时又结合了啦啦操的项目特征,在近几年的舞蹈啦啦操运动中得到了快速发展,并且总能以其独特的魅力吸引观众的眼球,引起大家的注意。本期分两个部分(街舞基本舞步教学和实用街... 详细信息

街舞啦啦操是一个快节奏的舞蹈,它以街舞的舞蹈元素为基础,同时又结合了啦啦操的项目特征,在近几年的舞蹈啦啦操运动中得到了快速发展,并且总能以其独特的魅力吸引观众的眼球,引起大家的注意。本期分两个部分(街舞基本舞步教学和实用街舞舞蹈教学)为大家介绍街舞啦啦操教学的主要内容与方法。一、街舞基本舞步教学街舞啦啦操中所用到的基本舞步其实就是街舞教学中的基本舞步。随着街舞的

关键词：啦啦操教学中动作教学

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双杠悬垂大摆动作教学训练中的若干问题

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沈阳体育学院学报 1984年第3期 52-55页

作者：戈炳珠

<正> 双杠悬垂大摆类型动阼,如向后大回环和大摆前摆上等动作,是一九七八年问世的一种新类型的双杠悬垂摆动动作。近几年来的体操运动实践已经证明,该类型动作具有强大的生命力,已经成为八十年代双杠运动的潮流动作。考... 详细信息

<正> 双杠悬垂大摆类型动阼,如向后大回环和大摆前摆上等动作,是一九七八年问世的一种新类型的双杠悬垂摆动动作。近几年来的体操运动实践已经证明,该类型动作具有强大的生命力,已经成为八十年代双杠运动的潮流动作。考查近年世界体操大赛双杠优胜者的自选动作,我们发现,他们在一套动作中都能完成某个漂亮的悬垂大摆类型动作。因此,目前国内外广大教练员、运动员和科研人员都很重视对双杠悬垂大摆动作的

关键词：教学训练动作教学少年儿童运动员悬垂摆向后大回环双杠基本技术教练员腿摆动八十年代

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二十四式太极拳基本动作教学

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中国学校体育 2003年第5期 27-28页

作者：黄康辉北京体育大学 (100084)

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基于深度卷积神经网络的动作教学平台

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数字技术与应用 2019年第9期37卷 93-94页

作者：林建宏莫琦周俊杰莫松颖谢小旋广东石油化工学院

随着时代的发展,世界科技创新水平不断提高,然而国民的身体素质却逐年每况愈下。因此锻炼身体,改善体质同样是当前国民的首要任务。为此我们团队开发了一个智能健身平台,利用神经网络做图像识别处理,Android平台作为客户端。人们可以在... 详细信息

随着时代的发展,世界科技创新水平不断提高,然而国民的身体素质却逐年每况愈下。因此锻炼身体,改善体质同样是当前国民的首要任务。为此我们团队开发了一个智能健身平台,利用神经网络做图像识别处理,Android平台作为客户端。人们可以在运动时运行软件对动作进行识别判断并纠错,从而达到跟私人教练贴身指导一样的效果。

关键词：神经网络图像识别动作教学

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关于持球突破技术动作教学过程中的思考

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体育世界(学术版) 2009年第3期 66-67页

作者：曾静洛阳师范学院体育学院

持球技术是篮球进攻性技术中最重要的技术动作之一。本文通过查阅相关文献资料并通过自己教学中的感受,提出了在进行该项技术动作教学过程中需要注意的问题,希望为篮球教学提供一定的参考。

关键词：持球突破技术动作教学思考及建议

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跳竹竿项目之基本技术动作教学

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中国学校体育 2016年第11期 38-40页

作者：徐金尧杭州师范大学体育与健康学院

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中,在课程资源开发与利用建议中明确指出:"我国蕴藏着丰富的民族民间体育资源,应大力继承和发扬。各地、各校可根据实际情况选用武术、舞狮、舞龙、踢毽子、抖空竹、竹竿舞、蒙古式摔跤... 详细信息

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中,在课程资源开发与利用建议中明确指出:"我国蕴藏着丰富的民族民间体育资源,应大力继承和发扬。各地、各校可根据实际情况选用武术、舞狮、舞龙、踢毽子、抖空竹、竹竿舞、蒙古式摔跤、抢花炮、荡秋千、重阳节登高等民族民间传统体育活动来补充和丰富体育与健康教学内容。"作为民族民间传统体育项目的竹竿舞,越来越受学生们的欢迎,对于激发学生参与民族民间体育项目的激情,促进学生更好地参与体育,竹竿舞不失为一项吸引学生参与到体育课的运动。为进一步推广竹竿舞,让更多的学校了解及加入到竹竿舞的队伍中,杭州师范大学徐金尧教授,根据我国学校体育课程改革目标与学校体育教育实际需要,将课堂教学与课外阳光体育运动有效结合,采用教学方法趣味化、运动手段艺术化、活动形式群体化的创新手段,给全国各地的一线教师在开展此项目以借鉴,推动民族民间传统体育项目开展。本刊将从竹竿舞跳竹竿艺术化教学设计、竞赛套路设计与创编、校园阳光体育运动套路设计与创编、竞赛规则与裁判方法、运动器材设计与制作等方面进行介绍,以启发更多的学校及一线教师开展民族民间体育运动。

关键词：跳竹竿音乐节奏敲竹竿技术动作运动器材动作教学

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奥尔夫动作教学的历史概述及发展

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北方音乐 2019年第10期39卷 214-214,216页

作者：李奕广东省华侨职业技术学校

奥尔夫动作教学的目的不仅是音乐或者是动作,而是使学生的身心获得更好的发展。因此,本文试图初步梳理奥尔夫动作教学的历史发展和主要来源,结合哲学上对身体动作的理论以及脑科学对动作发展的研究归纳奥尔夫动作教学的特点,为教育工作... 详细信息

奥尔夫动作教学的目的不仅是音乐或者是动作,而是使学生的身心获得更好的发展。因此,本文试图初步梳理奥尔夫动作教学的历史发展和主要来源,结合哲学上对身体动作的理论以及脑科学对动作发展的研究归纳奥尔夫动作教学的特点,为教育工作者在实践动作教学中提供理论依据。

关键词：奥尔夫音乐教学动作教学创造即兴

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