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  • 21 篇 学位论文
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  • 37 篇 教育学
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机构

  • 3 篇 上海师范大学
  • 2 篇 山东师范大学
  • 2 篇 广西师范大学
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作者

  • 1 篇 金婷婷
  • 1 篇 张东海
  • 1 篇 顾嘉宁
  • 1 篇 吴越
  • 1 篇 黄文趁
  • 1 篇 龚含笑
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  • 1 篇 李洋
  • 1 篇 肖伟
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  • 1 篇 叶晓锋
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  • 1 篇 江帆
  • 1 篇 雍珮
  • 1 篇 郭肖
  • 1 篇 张哲

语言

  • 37 篇 中文
检索条件"主题词=动态几何问题"
37 条 记 录,以下是31-40 订阅
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基于SOLO理论下的初中生动态几何解题思维能力的调查研究
基于SOLO理论下的初中生动态几何解题思维能力的调查研究
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作者: 江帆 鞍山师范学院
学位级别:硕士
动态几何问题在中考中常常以压轴题的形式出现,考查知识点全面且综合,可以培养学生数学抽象、几何直观、空间观念等核心素养。怎样能合理地、系统地讲授动态几何习题有关内容,并在面对动态几何综合试题时,增强学生的信心是一个值得关注... 详细信息
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动态数学技术融合初中动态几何解题教学的策略研究
动态数学技术融合初中动态几何解题教学的策略研究
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作者: 蒋明宏 广西师范大学
学位级别:硕士
2018年我国颁布《教育信息化2.0行动计划》,明确提出教育要坚持融合创新,发挥技术优势,变革传统模式,推进新技术与教育教学的深度融合。信息技术深度融合数学教学的研究与实践,逐渐成为数学教育研究与实践的热点课题。在“双减”时代背... 详细信息
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影响初三资优生解决动态几何问题因素的主成分
影响初三资优生解决动态几何问题因素的主成分
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作者: 肖伟 上海师范大学
学位级别:硕士
动态几何问题常常集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性,题目灵活、多变,动中有静,动静结合,能够在运动变化中发展学生空间想象能力,全面考查学生的综合分析能力和解决问题的能力.资优生通常都具有较好的知识结构体... 详细信息
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对两道动态问题的剖析与思考
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数学教学通讯 2019年 第20期 86-88页
作者: 毕先江 江苏省南京市浦口区行知中学
新课标大纲提出,要求学生掌握图形的基本性质、图形运动变换的规律及对应关系,提升学生对数量关系和空间几何的认识.而由此衍生的动态几何问题成为近几年中考的重难点题型,该类考题具有运动特性,包含一定的不确定条件,可有效考查学生的... 详细信息
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探究动态几何问题的分类与解法
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新课程学习(下) 2012年 第12期 69-70页
作者: 平金泉 江苏省苏州市吴中区横泾中学
随着课程改革的不断深入,几何在课堂教学中的方向及其在考核中的具体要求也悄然发生了变化.以运动中的几何图形为载体所构成的综合题,集几何、三角、函数、方程、不等式等知识于一体,题型新颖、解法灵活,有较强的综合性,因此,受到了人... 详细信息
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几何画板对初中学生几何动态问题解决的有效性探索
几何画板对初中学生几何动态问题解决的有效性探索
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作者: 张文梅 华东师范大学
学位级别:硕士
动态几何兴起于上世纪80年代,在近十年的上海中考题中,动态几何问题已成为一大热点题型中的一种,这类题目具有较强的综合性,题目灵活、多变、动中有静,动静结合,使学生对它产生畏难情绪。本研究的主要目的是探讨将如何几何画板融入动态... 详细信息
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动态几何问题综述
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上海中学数学 2005年 第2期 47-48页
作者: 苑建广 张东海 河北省晋州市数学论文研究协会 052260
动态几何问题是近几年中考压轴题的一大亮点,为中考一大特色题型.
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