检索结果-内蒙古大学图书馆

教育实践与研究 2025年第6期 54-55页

作者：解丽芳石家庄市第二实验幼儿园河北石家庄050000

将劳动实践融入幼儿园一日生活,是促进幼儿全面发展、培养其动手能力和劳动意识的重要策略之一。教师在合理安排幼儿一日生活的前提下,明确幼儿劳动实践内容和形式,创设丰富多样的劳动环境和条件,与班级常规培养、游戏、教学活动、家园... 详细信息

将劳动实践融入幼儿园一日生活,是促进幼儿全面发展、培养其动手能力和劳动意识的重要策略之一。教师在合理安排幼儿一日生活的前提下,明确幼儿劳动实践内容和形式,创设丰富多样的劳动环境和条件,与班级常规培养、游戏、教学活动、家园共育等教育措施相结合,有效促进幼儿全面健康成长。

关键词：幼儿教育劳动实践日常活动实施策略

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劳动实践融入高中生物光合作用教学的路径探索

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教师 2025年第8期 35-37页

作者：林嫦柳州市钢一中学广西柳州545002

在以学科核心素养培养为目的的教育背景下,劳动实践已成为促进学生全面发展的重要途径。文章通过分析劳动实践在高中生物教学中的应用价值,设置了高中生物教学在基础知识理解、实践探究能力以及社会责任意识三个维度的目标,并提出了劳... 详细信息

在以学科核心素养培养为目的的教育背景下,劳动实践已成为促进学生全面发展的重要途径。文章通过分析劳动实践在高中生物教学中的应用价值,设置了高中生物教学在基础知识理解、实践探究能力以及社会责任意识三个维度的目标,并提出了劳动实践融入高中生物光合作用教学的实际路径,以促进学生综合素质的发展。

关键词：劳动实践光合作用能量转换对照实验

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“大思政课”视域下高等医学院校劳动实践育人体系的构建

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科教文汇 2025年第5期 10-16页

作者：曹威徐州医科大学马克思主义学院江苏徐州221004

高等医学院校在“大思政课”视域下构建劳动实践教育体系,要准确把握劳动实践教育的基本内容,完善顶层设计、创新课程编排、加强师资队伍建设、建好用好教学基地、注重信息技术建设、保障经费投入,同时要坚持正确的政治方向,注重将劳动... 详细信息

高等医学院校在“大思政课”视域下构建劳动实践教育体系,要准确把握劳动实践教育的基本内容,完善顶层设计、创新课程编排、加强师资队伍建设、建好用好教学基地、注重信息技术建设、保障经费投入,同时要坚持正确的政治方向,注重将劳动实践教育与职业生涯规划教育紧密结合,精心设计组织,安全推进,形成校内校外协同育人机制。

关键词：大思政课高等医学院校劳动实践育人体系

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“妇女能顶半边天”:当代中国女性劳动实践与叙事

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中华女子学院学报 2025年第1期37卷 20-27页

作者：赵莉生复旦大学国际关系与公共事务学院 200433

诞生于中国全面建设社会主义时期的口号“妇女能顶半边天”,生动刻画了女性劳动者在社会主义新中国的正面形象。“半边天”叙事指出了从劳动实践走向国家政治的女性解放路径,这一路径从女性劳动实践出发进入政治叙事,又从政治叙事再次... 详细信息

诞生于中国全面建设社会主义时期的口号“妇女能顶半边天”,生动刻画了女性劳动者在社会主义新中国的正面形象。“半边天”叙事指出了从劳动实践走向国家政治的女性解放路径,这一路径从女性劳动实践出发进入政治叙事,又从政治叙事再次回归女性自身,最终实现女性更具政治内涵的解放。具体而言:一方面是从劳动实践到政治叙事,“半边天”的叙事产生于女性的劳动实践,以《人民日报》为主要媒介之一,在多个重要政治场合的传播中不断建构出国家希冀的女性形象——“同主内外”的社会主义劳动者;另一方面是从政治叙事到女性解放,女性的劳动实践在形塑“半边天”叙事的同时,“半边天”叙事也鼓舞、动员、规训着女性的实践,千万女性劳动者以“妇女能顶半边天”为自豪,以国家表彰的女性劳动模范为榜样,投身于全面建设社会主义事业。“妇女能顶半边天”不仅描摹了女性参与社会劳动实践获得权能提升的历史事实,而且揭示了劳动解放女性路线在社会主义中国具体展开的实质内容和深刻价值意义,凸显了女性在国家政治叙事中的“半边天”地位。

关键词： “半边天” 女性劳动实践政治叙事

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当代青年思想政治教育中的“思想”与“利益”之辩——以现实的劳动实践为密钥

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渭南师范学院学报 2025年第05期40卷 28-37页

作者：张兵曹雨菲陕西师范大学马克思主义学院陕西师范大学教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心

青年处于“思想”与“利益”矛盾凸显的时期，这一时期也是思想政治教育发挥效用的关键期。从一般意义上看，青年“思想”与“利益”间的矛盾源于青年“理想世界”与“现实生活”的碰撞，这一碰撞通过特定的社会历史条件与特定个体的实... 详细信息

青年处于“思想”与“利益”矛盾凸显的时期，这一时期也是思想政治教育发挥效用的关键期。从一般意义上看，青年“思想”与“利益”间的矛盾源于青年“理想世界”与“现实生活”的碰撞，这一碰撞通过特定的社会历史条件与特定个体的实践样式得以具象化。辨析其关系实质，青年“思想”与“利益”的冲突往往采取“思想”与“思想”冲突的表现样态，客观上呈现为“思想”与“利益”的现实冲突，本质上应被归结为“利益”与“利益”的冲突。作为个人实践的最小单位和表达人与人社会关系的最大载体，劳动实践为破解上述矛盾提供了出发点。立足现实，只有以外在的劳动实践确立基本规范，以内在的劳动实践激发内在需要，以内外统一的劳动实践实现思想政治教育本质，方有望推动当代青年思想政治教育趋向“思想”与“利益”的建设性统一。

关键词：青年思想政治教育劳动实践利益思想

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小学语文与劳动实践相融共育的实践策略研究

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2025年第1期 085-088页

作者：高秀云严从强含山县环峰第四小学安徽马鞍山 238101

学科融合是学科发展趋势也是产生创新性成果重要途径。小学语文与劳动实践相融共育符合小学语文教育要求、符合小学生成长规律,具体实施过程中教师应积极整合教材资源,制定劳动共育方案、整合教学方法通过阅读、练笔、口语交际等多种方... 详细信息

学科融合是学科发展趋势也是产生创新性成果重要途径。小学语文与劳动实践相融共育符合小学语文教育要求、符合小学生成长规律,具体实施过程中教师应积极整合教材资源,制定劳动共育方案、整合教学方法通过阅读、练笔、口语交际等多种方式推动劳动共育高质量发展,同时做好教学评价工作、深化劳动共育内涵从劳动能力和品质两方面入手开展学科相融共育研究,

关键词：小学语文劳动实践相融共育

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在劳动实践中感受数学的价值——以“今天我买菜”为例

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小学教学(数学版) 2025年第4期 58-61页

作者：江玲安徽安庆市迎江区教育教学研究室

随着跨学科主题学习的理念被越来越多一线教师接受并付诸教学实践,数学课堂发生了悄然变化。数学与其他课程整合,特别是与一些实践活动类的课程融合,让数学概念和知识有了生根发芽的土壤,也给学生带来了更多深度的思考,培养了学生的跨... 详细信息

随着跨学科主题学习的理念被越来越多一线教师接受并付诸教学实践,数学课堂发生了悄然变化。数学与其他课程整合,特别是与一些实践活动类的课程融合,让数学概念和知识有了生根发芽的土壤,也给学生带来了更多深度的思考,培养了学生的跨学科思维,促进了学生应用意识的发展。

关键词：劳动实践跨学科主题学习一线教师数学课堂价值

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育人育心:家校劳动实践课的关键指向

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中小学班主任 2025年第1期 101-102页

作者：程云江苏省南京市金陵中学浦口分校小学部

“老师,我家孩子把学习搞好就行了,我们不需要他劳动……”开展劳动教育时,很多教师遇到过家长类似的回应,我也不例外。如何帮助学生积极参与劳动实践,同时改变部分家长错误的观念已成为亟待解决的问题。经过长期的实践研究,我发现家校... 详细信息

“老师,我家孩子把学习搞好就行了,我们不需要他劳动……”开展劳动教育时,很多教师遇到过家长类似的回应,我也不例外。如何帮助学生积极参与劳动实践,同时改变部分家长错误的观念已成为亟待解决的问题。经过长期的实践研究,我发现家校劳动实践课程的实施不仅能够培养小学生的生活劳动技能,提高他们的品德素养,还能积极促进家校关系的和谐发展。

关键词：实践课程劳动实践家校关系品德素养学生积极参与亟待解决的问题育人育心劳动技能

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内蒙古精心编撰17册《劳动实践指导手册》

内蒙古精心编撰17册《劳动实践指导手册》

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内蒙古日报(汉)

作者：刘志贤

本报2月13日讯（记者刘志贤）日前，我区首套涵盖小学一年级至初中三年级全学段的《劳动实践指导手册》正式编撰完成，为全区中小学开展劳动教育提供兼具理论深度与实操性的指导。据了解，该套指导手册是在自治区教育厅的指导下，由内... 详细信息

本报2月13日讯（记者刘志贤）日前，我区首套涵盖小学一年级至初中三年级全学段的《劳动实践指导手册》正式编撰完成，为全区中小学开展劳动教育提供兼具理论深度与实操性的指导。据了解，该套指导手册是在自治区教育厅的指导下，由内蒙古自治区学校劳动教育教学与实践指导......

关键词：劳动实践《劳动实践指导手册》指导手册内蒙古

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劳动实践助推社会主义核心价值观落地生根的功能论析

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湖南师范大学社会科学学报 2016年第3期45卷 33-38页

作者：柳礼泉汤素娥湖南大学马克思主义学院

社会主义核心价值观只有在落地生根后,才能持久有效发挥作用。劳动实践因其自身的特质,在助推社会主义核心价值观落地生根中发挥重要功能。劳动实践内蕴的价值品质促进人的全面发展,是助力社会主义核心价值观落地生根的根本前提;劳动实... 详细信息

社会主义核心价值观只有在落地生根后,才能持久有效发挥作用。劳动实践因其自身的特质,在助推社会主义核心价值观落地生根中发挥重要功能。劳动实践内蕴的价值品质促进人的全面发展,是助力社会主义核心价值观落地生根的根本前提;劳动实践外显的价值指向服务各层面的发展,是推动社会主义核心价值观落地生根的重要保障;培育正确的劳动观念和引导科学的劳动实践,是实现社会主义核心价值观落地生根的基本要求。

关键词：劳动实践社会主义核心价值观落地生根功能

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