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文献类型

  • 1 篇 会议

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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 汉语作为第二语言
  • 1 篇 NOT FOUND
  • 1 篇 沉浸模式
  • 1 篇 课程设置模式
  • 1 篇 学前幼儿

机构

  • 1 篇 香港教育大学
  • 1 篇 香港大学教育学院
  • 1 篇 NOT FOUND

作者

  • 1 篇 陈声珮
  • 1 篇 何佩嫦
  • 1 篇 罗嘉怡
  • 1 篇 洪安盈

语言

  • 1 篇 中文
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漢語作為第二語言:學前學與教課程設置的新方法
漢語作為第二語言:學前學與教課程設置的新方法
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第9届汉字与汉字教育国际研讨会
作者： 羅嘉怡 陳聲珮 何佩嫦 洪安盈 香港大學教育學院 香港教育大學 香港大學教育學院中文教育研究中心
過去,不少研究員及教育同工嘗試通過改善課程設計、調適教材、優化教學法等方法,提升中小學生學習漢語作為第二語言(以下簡稱漢語二語)的成效。課程設置方面,較多前線同工採用「抽離(pull-out)」或「沉浸(immersion)」模式。這兩種方法... 详细信息
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