随着计算机技术及互联网络日新月异的突飞猛进,有效地推动了数字化医学影像设备的快速发展,医学影像存档与传输系统(picture archiving communication system,PACS)已经在国内外获得广泛应用。我院于2004年投资近两千万元在放射科建立了...
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随着计算机技术及互联网络日新月异的突飞猛进,有效地推动了数字化医学影像设备的快速发展,医学影像存档与传输系统(picture archiving communication system,PACS)已经在国内外获得广泛应用。我院于2004年投资近两千万元在放射科建立了PACS,给医疗、教学、科研带来极大方便,促进了医学影像技术的发展及诊疗水平、教学水平的提高[1,2],本文就PACS在医学影像学的教学应用做初步探讨。1 PACS的构建1.1数学化图像采集系统:放射科数学化医学影像设备:3台MRI、2台CT、3台DR、1台DSA、1台数字胃肠机、1台乳腺机、3台移动式X线机、1台CR等,它们检查病人产生的高分辨率数字化原始图像传输至中心机房的DICOM服务器,每天共产生约25Gb的影像数据,供中心存储归档、打印、浏览及后处理。1.2数字化图像回传系统:根据需要可以将中心储存归档的图像数据回传给对应数字化影像设备,如MRI、螺旋CT、DSA等,供打印、对比参考及后处理(三维重建等)。1.3终端阅片诊断工作站:共45个,三大阅片室,分一、二、三楼,每一工作站配1~3个阅片显示器,每一个工作站均可浏览图像、书写诊断报...
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