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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 医学

主题

  • 3 篇 医学影像实践教学
  • 1 篇 案例式教学法
  • 1 篇 客观结构化临床考...
  • 1 篇 pbl教学法
  • 1 篇 成绩分析
  • 1 篇 "整合式"影像教学
  • 1 篇 mdt模式
  • 1 篇 问卷调查

机构

  • 1 篇 陕西中医药大学
  • 1 篇 牡丹江医学院
  • 1 篇 西安交通大学第一...

作者

  • 1 篇 王子君
  • 1 篇 冯修猛
  • 1 篇 张静平
  • 1 篇 金晨望
  • 1 篇 张月浪
  • 1 篇 师美娟
  • 1 篇 徐敏
  • 1 篇 郑运松
  • 1 篇 张明
  • 1 篇 刘耔宜
  • 1 篇 徐小玲
  • 1 篇 白晓彦
  • 1 篇 吴莹
  • 1 篇 王俊林

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=医学影像实践教学"
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OSCE在医学影像实践教学考核中的应用效果分析
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医学理论与实践 2021年 第11期34卷 1979-1982页
作者： 徐小玲 张月浪 师美娟 张静平 金晨望 张明 西安交通大学第一附属医院医学影像科 陕西省西安市710061
目的:探讨客观结构化临床考试(OSCE)在医学影像实践教学考核中的应用价值。方法:选取69名八年制临床医学生为研究对象,在医学影像循环系统课程结束后,进行OSCE模拟考核和问卷调查,并对试卷质量、考试成绩、问卷调查进行分析。结果:试卷... 详细信息
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MDT模式下创新型“整合式”影像教学方法对医学影像实践教学效果的影响
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引用
中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2021年 第4期 112-113页
作者： 郑运松 王子君 刘耔宜 吴莹 白晓彦 陕西中医药大学医学技术学院 陕西 咸阳 712000
探讨MDT模式下创新型"整合式"影像教学方法对医学影像实践教学效果的影响。方法 选取2021年3月~2021年4月陕西中医药大学2017级医学影像学专业的119名学生,随机分成两组。对照组采取常规的教学方法,观察组采取MDT模式下创新型... 详细信息
来源： 评论
影像实践教学中案例式PBL教学法应用的探讨
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引用
实验室研究与探索 2010年 第7期 291-293页
作者： 徐敏 冯修猛 王俊林 牡丹江医学院教务处 牡丹江医学院医学影像学院
在医学影像实践教学中,采用案例式PBL教学法对影像专业学生进行实验对比教学,案例式PBL教学法不仅可以促进学生临床思维能力及学生独立见解的培养,并且可以更好地沟通师生关系。案例式PBL法不仅对学生临床有创新思维和独之见解的培养,... 详细信息
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