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文献类型

  • 6 篇 期刊文献

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  • 6 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 医学
    • 2 篇 基础医学(可授医学...
    • 2 篇 临床医学
    • 1 篇 中西医结合
  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 6 篇 医学思维模式
  • 1 篇 中西医结合
  • 1 篇 行为
  • 1 篇 医学模式
  • 1 篇 整合医学模式
  • 1 篇 基础
  • 1 篇 临床医学
  • 1 篇 医学领域
  • 1 篇 消化内科学
  • 1 篇 教学效果
  • 1 篇 解剖教学
  • 1 篇 医疗卫生体制
  • 1 篇 医学思维能力
  • 1 篇 国家
  • 1 篇 素质教育
  • 1 篇 临床医生
  • 1 篇 临床流行病学
  • 1 篇 深刻变革
  • 1 篇 学习和实践
  • 1 篇 经验

机构

  • 1 篇 第二军医大学长海...
  • 1 篇 泸州医学院
  • 1 篇 郫县人民医院
  • 1 篇 湖北中医药高等专...
  • 1 篇 江苏省昆山市第一...
  • 1 篇 广州医学院

作者

  • 1 篇 李兆申
  • 1 篇 彭晨月
  • 1 篇 张玲
  • 1 篇 孙卫国
  • 1 篇 钟绍
  • 1 篇 徐茂锦
  • 1 篇 都学华
  • 1 篇 徐冰清
  • 1 篇 胡兴宇
  • 1 篇 郭正丽
  • 1 篇 徐晓璐
  • 1 篇 王艺伟
  • 1 篇 黄桂荣
  • 1 篇 肖洪文
  • 1 篇 徐一慧
  • 1 篇 胡光强

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=医学思维模式"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
解剖教学中医学思维模式与能力的培养及意义
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心理医生 2019年 第6期25卷 305-306页
作者: 彭晨月 湖北中医药高等专科学校 湖北荆州 434020
目的:探讨医学思维模式和能力在解剖教学中的培养意义.方法:选择我校120名护理学专业的学生,随机分为研究组和对照组,各60例.对照组开展传统教学方法教学,研究组开展问题教学方法教学.比较两组学生的教学效果.结果:分别采用不同教学方法... 详细信息
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从精准医学角度对中西医结合的思考
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中国卫生产业 2017年 第16期14卷 192-194页
作者: 徐一慧 钟绍 徐冰清 郭正丽 江苏省昆山市第一人民医院老年医学科 江苏昆山215300 江苏省昆山市第一人民医院内分泌科 江苏昆山215300
精准医学是现代医学发展的新方向,不但强调对基因、蛋白质组学等尖端科学的深入研究,同时也强调了对现有信息的重新整合和分析,这是一种将群体化医学和个体化医学整合的新的医学模式,而中医的辨证论证和这种思想是一致的,整合现代医学... 详细信息
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整合医学模式下消化内科学教学研究
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卫生职业教育 2013年 第9期31卷 48-49页
作者: 张玲 王艺伟 徐晓璐 徐茂锦 李兆申 第二军医大学长海医院 上海200433
进入临床学习阶段后,在内科学消化系统教学中采用整合医学模式教学,将与疾病相关的生理学、生物化学等学科知识进行整合,强调人体各器官、系统之间的联系和相互调节机制,培养学生的整体观,促进消化内科学与其他医学课程有机融合,激发学... 详细信息
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生理学教学改革的思路
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卫生职业教育 2012年 第16期30卷 57-58页
作者: 孙卫国 广州医学院从化学院 广东从化510900
我国医疗卫生体制的转变,要求生理学教学进行全方位的改革。生理学教学必须为基层医院医务人员从事预防、医疗、康复、保健、健康教育和健康管理等提供必要的生理学基础。当前生理学教学改革是指在保留现有学科体系的前提下,对生理学教... 详细信息
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解剖教学中医学思维模式与能力的培养及意义
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医学理论与实践 2005年 第10期18卷 1235-1236页
作者: 胡光强 肖洪文 胡兴宇 泸州医学院解剖学教研室 四川泸州646000
目的:探索医学思维形成的条件及意义。方法:结合临床对高素质医生的要求,从医学模式医学知识体系、医学思维方法等客观条件的建立及主观上的认识态度等角度加以论述。结果:教师积极引导,学生主观努力是形成正确医学思维的保证。结论:... 详细信息
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实践循证医学与提高临床医疗水平的初探
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中国医药导报 2005年 第12期2卷 40-41页
作者: 都学华 黄桂荣 郫县人民医院 四川郫县611730 郫县人民医院四川郫县611730
20世纪末,临床医学领域发生了深刻变革,在发展完善的临床流行病学的基础上产生和发展起来的循证医学引人瞩目.作为一种全新的医学思维模式,一出世便显示出了空前的优势和巨大的影响力,深刻地影响着各个国家从卫生决策到临床医生的思想... 详细信息
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