检索结果-内蒙古大学图书馆

医学教育管理中的课程对目标的加权贡献指数法

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中国卫生事业管理 1997年第5期13卷 255-257页

作者：高歌田民上海铁道大学医学院 200070 中华人民共和国卫生部科教司

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基于扎根理论的高等医学教育管理水平影响因素模型构建

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中国卫生事业管理 2024年第7期41卷 793-797页

作者：董姝朋杨晓庆成都医学院大健康与智能工程学院四川成都610500

目的:构建高等医学教育管理水平影响因素模型,为促进高等医学教育事业发展提供参考。方法:以“医学教育管理”“高等医学教育”和“医学教育”为主题词,在中国知网检索相关文献,经过筛选最终纳入33篇文献,基于程序化扎根理论,利用Nvivo1... 详细信息

目的:构建高等医学教育管理水平影响因素模型,为促进高等医学教育事业发展提供参考。方法:以“医学教育管理”“高等医学教育”和“医学教育”为主题词,在中国知网检索相关文献,经过筛选最终纳入33篇文献,基于程序化扎根理论,利用Nvivo14软件对纳入的文献进行三级编码。结果:通过开放式编码提取出56个初始概念和19个初始范畴,通过主轴编码进一步凝练,形成3个主范畴,分别为“人才培养结构”“人才培养质量”“资源配置”。通过对19个初始范畴和3个主范畴进一步聚焦,确定出“高等医学教育管理水平影响因素”这一核心范畴,并在此基础上构建理论模型。结论:基于理论模型,提出相应对策:完善医学人才培养结构,加快医学教育创新发展;提高医学人才培养质量,提升医疗卫生服务水平;优化资源配置,提供资金保障。

关键词：高等医学教育医学教育管理扎根理论质性研究

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从医学教育特殊性谈综合性大学医学教育管理模式改革

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中国现代医学杂志 2006年第8期16卷 1275-1276页

作者：龙大为中南大学湘雅医学院湖南长沙410078

从单一性医科院校到综合性大学中的医学院(部),为医学人才培养改革带来了新的契机。与其他学科人才培养的宽口径、通识性与大众化教育的趋势相比,医学教育具有更强的专门化、技能性的精英教育等特点,其实践性与相对独立的系统性也更为... 详细信息

从单一性医科院校到综合性大学中的医学院(部),为医学人才培养改革带来了新的契机。与其他学科人才培养的宽口径、通识性与大众化教育的趋势相比,医学教育具有更强的专门化、技能性的精英教育等特点,其实践性与相对独立的系统性也更为突出。医学管理模式的改革应以此为出发点,保持医学部类各院系之间及其与附属医院之间的内在有机联系与整体性。

关键词：医学教育管理特殊性并校改革

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提升新疆基层卫生技术人员专业素质的继续医学教育管理

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中国中西医结合急救杂志 2014年第2期21卷 139-140页

作者：王一刘真群李英新疆医科大学第一附属医院继续教育管理科新疆乌鲁木齐830011

继续医学教育是医学教育的重要组成部分，旨在促进专业技术人员不断更新知识，提高其业务水平和工作能力，建立一支良好的卫生人才队伍［1］。在继续医学教育向继续职业发展的新形势驱动下，社会的实际需求使继续医学教育所涵盖的层面... 详细信息

继续医学教育是医学教育的重要组成部分，旨在促进专业技术人员不断更新知识，提高其业务水平和工作能力，建立一支良好的卫生人才队伍［1］。在继续医学教育向继续职业发展的新形势驱动下，社会的实际需求使继续医学教育所涵盖的层面更广，切实面向基层（乡镇、村）医院。而在医院管理过程中进行继续医学教育的目的在于不断提高卫生技术人员的服务质量、业务水平及工作能力，以便使其能很好地适应现代医学科学技术的快速发展，进而将卫生事业的不断发展要求落实到基层医院。新疆属于经济水平相对落后的地区，农牧区人口地域覆盖面广，新疆农牧区人口约占总人口的56.46%［2］。本研究在分析本院继续医学教育工作开展现状的基础上，总结本院在新疆基层地区开展继续医学教育的实践经验和体会，为继续医学教育工作更好地在新疆基层医疗机构的开展提出见解。

关键词：基层卫生技术人员医学教育管理继续医学教育工作新疆专业素质专业技术人员卫生人才队伍医学科学技术

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关于综合性大学医学教育管理模式的思考

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湖南医科大学学报（社会科学版） 2002年第3期4卷 77-82页

作者：胡凯中南大学政治与行政管理学院湖南长沙410083

本文介绍了国内外综合性大学医学教育管理的现状。

关键词：综合性大学医学教育管理

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医院医疗技术人员继续医学教育管理初探

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医学文选 2006年第3期25卷 507-508页

作者：罗文意郑霞杨先燕广西钦州市第二人民医院科教科钦州535000

继续医学教育（CME）管理工作是综合性医院科教管理最基本的职能之一，是科教管理人员（科教科或医务科）的一个基本职责，同时是医疗技术人员学习新理论、新知识、新技术、新方法（四新）的一个基本权利及义务。综合性医院如何实现CME... 详细信息

继续医学教育（CME）管理工作是综合性医院科教管理最基本的职能之一，是科教管理人员（科教科或医务科）的一个基本职责，同时是医疗技术人员学习新理论、新知识、新技术、新方法（四新）的一个基本权利及义务。综合性医院如何实现CME工作制度化、管理规范化、手段现代化，尚是一亟待解决的重要课题，本文就CME一些管理问题作一初探。

关键词：医院科教管理医疗技术人员医学教育管理继续医学教育综合性医院管理规范化管理工作管理人员基本权利管理问题

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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2013年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选结果揭晓

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中华医学教育杂志 2015年第1期35卷 140-142页

为了推进医学教育研究的开展，不断提高医学教育研究的水平，中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会决定共同举办年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选活动。2013年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文... 详细信息

为了推进医学教育研究的开展，不断提高医学教育研究的水平，中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会决定共同举办年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选活动。2013年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选活动共收到25个省、直辖市和自治区的53所医药院校、31所附属／教学医院等单位提交的695篇参评论文，这些论文刊登在2013年国内外174种公开发表的学术期刊上。本着“质量第一”“理论与实践相结合”和“公开，公平，公正”的原则，学会于2014年11月27日～11月28日，在第三军医大学召开了2013年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评审会议。中华医学会医学教育分会吕兆丰主任委员、金铮前任主任委员主持了评审会议；中华医学会医学教育分会乔旺忠副主任委员，郭立副主任委员，线福华常务委员兼秘书长，孙宝志常务委员，王维民常务委员等参加了评审工作。共计15名评审成员对参评论文进行了认真的审阅和评比，从中选出2013年度医学教育和医学教育管理优秀论文100篇，其中，一等奖10篇，二等奖30篇，三等奖60篇。评选结果上报中华医学会医学教育分会主任委员会议审定，并经吕兆丰主任委员主持的学会常委会七届二次会议批准，在中华医学会医学教育分会第七届委员会第二次全体会议暨2014年全国医学教育学术会议上正式公布，同时举行了隆重的颁奖仪式。

关键词：中国高等教育学会医学教育管理中华医学会专业委员会优秀论文评选活动主任委员第三军医大学

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系统分析方法在医学教育管理中的应用

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中国医院管理 1983年第9期3卷 19-22,32页

作者：陈宪松

用系统方法来解决管理问题,已经发展成为一门科学。医学教育管理工作者,都自觉或不自觉地在实际工作中应用系统方法。然而,这种运用还不能够说从理论和实践上已按系统方法行事。这种状况使得我们的医学教育管理工作,在科学制定卫生人力... 详细信息

用系统方法来解决管理问题,已经发展成为一门科学。医学教育管理工作者,都自觉或不自觉地在实际工作中应用系统方法。然而,这种运用还不能够说从理论和实践上已按系统方法行事。这种状况使得我们的医学教育管理工作,在科学制定卫生人力发展计划,取得社会经济部门的支持与协作,医学教育与卫生事业协调发展,以有限的人、财、物资源取得最高的效能及管理程序合理化等方面,都有待于进行必要的、有效的改革。要提高管理的科学性,实行高效管理。

关键词：医学教育管理卫生人力管理程序系统分析方法教学效果社会经济医学院校需求重点程序管理卫生系统

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2016年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选结果揭晓

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中华医学教育杂志 2018年第1期38卷 134-135,152页

为了推进医学教育研究的开展，不断提高医学教育研究的水平，中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会决定共同举办年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选活动。

关键词：医学教育管理优秀论文评选活动中国高等教育学会教育研究专业委员会中华医学会

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2014年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选结果揭晓

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中华医学教育杂志 2016年第1期36卷 148-150页

作者：中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会

为了推进医学教育研究的开展，不断提高医学教育研究的水平，中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会决定共同举办年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选活动。2014年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文... 详细信息

为了推进医学教育研究的开展，不断提高医学教育研究的水平，中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会决定共同举办年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选活动。2014年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选活动共收到22个省、直辖市和自治区的43所医药院校、21所附属／教学医院等单位提交的499篇参评论文，

关键词：医学教育管理优秀论文评选活动中国高等教育学会教育研究专业委员会中华医学会医药院校

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