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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 医学

主题

  • 1 篇 批判性思维
  • 1 篇 美国
  • 1 篇 批判性思维教学
  • 1 篇 医学课程模式

机构

  • 1 篇 第三军医大学

作者

  • 1 篇 meng yi
  • 1 篇 罗长坤
  • 1 篇 he jia
  • 1 篇 luo chang-kun
  • 1 篇 蒙艺
  • 1 篇 贺加

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=医学课程模式"
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排序:
美国医学课程改革历程中批判性思维教学的变迁及其启示
收藏 引用
复旦教育论坛 2013年 第4期11卷 92-96页
作者: 蒙艺 贺加 罗长坤 第三军医大学社会医学和卫生事业管理教研室 重庆400038
批判性思维是医生正确决策的关键。医学教育是批判性思维习得的一个重要的环节。从1871年到今天,美国医学教育改革历程中出现了六种典型的课程模式。这些课程模式中批判性思维教学的变迁为我国医学院校推进批判性思维教学提供了参考:全... 详细信息
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