检索结果-内蒙古大学图书馆

电化教育研究 2009年第3期30卷 59-61,66页

作者：曾小宁广东教育学院广东广州510303

本文提出了一种基于角色的Web协作学习系统,并对系统的角色、角色的活动空间以及角色行为进行了详细的设计与系统实现。系统采用了B/S模式的三层体系结构以及系统后台划分为三部分(知识库、教学资源库和协作数据库)等架构,对均衡系统负... 详细信息

本文提出了一种基于角色的Web协作学习系统,并对系统的角色、角色的活动空间以及角色行为进行了详细的设计与系统实现。系统采用了B/S模式的三层体系结构以及系统后台划分为三部分(知识库、教学资源库和协作数据库)等架构,对均衡系统负荷和提高系统性能起到了良好作用。

关键词：协作学习基于Web的协作学习协作学习系统角色

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商丘职业技术学院协作学习系统的设计与实现

商丘职业技术学院协作学习系统的设计与实现

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作者：翟福军北京工业大学

学位级别：硕士

网络教学迅速崛起，已成为当前网络教育领域的研究热点。计算机支持的协作学习是一种新的学习方式，强调学生和学生、教师和学生、教师和教师之间各种信息的实时交互性和学习的协同性，从而将传统课堂教学与网络教学的优势充分地结合起... 详细信息

网络教学迅速崛起，已成为当前网络教育领域的研究热点。计算机支持的协作学习是一种新的学习方式，强调学生和学生、教师和学生、教师和教师之间各种信息的实时交互性和学习的协同性，从而将传统课堂教学与网络教学的优势充分地结合起来。\n 本文主要探讨了构建基于CSCW的自主课堂的理论与方法。以认知主义、建构主义和情境化学习为理论基础，通过运用Agent的技术和思想，构建和开发了基于CSCW的自主课堂系统。研究范围涉及自主学习、Web环境、CSCW和智能化交流讨论，主要采用了文献研究法、内容分析法、归纳演绎和系统建模等研究方法。\n 本文以职校教育业为研究背景，首先对计算机应用基础自主课堂进行了详细的需求分析，在此基础上，综合分析研究计算机应用基础学习现状及其学习特点，对系统用户进行了分别的定位。在建构主义、自主学习、协作学习的理论指导下，结合职校信息建设的发展趋势，论文提出了基于CSCW与Agent技术相结合的动态网站的解决方案，详细地阐述了“协作学习系统”的整体设计过程。在设计方面，提出了结构化设计和面向对象相结合的设计方法，采用基于Web与J2EE技术结合的分布式系统，确定学习系统的主要内容与功能模块和应用平台的选择，构建出平台系统结构框架，并从技术上予以实施。

关键词：职业技术学院计算机支持协作学习系统 Agent技术功能模块

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面向网格的协作学习系统的研究与实现

面向网格的协作学习系统的研究与实现

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作者：高毅上海交通大学

学位级别：硕士

本文所构建的协作学习系统，是OGSA在远程教育中的实际应用。本系统是一种开放的、可扩展的、适应网络教学需求的协同教学系统，通过各个专门功能的Web Service，建立相关工具集来搭建一个网上教学的交流平台和辅助教学环境；通过注册... 详细信息

本文所构建的协作学习系统，是OGSA在远程教育中的实际应用。本系统是一种开放的、可扩展的、适应网络教学需求的协同教学系统，通过各个专门功能的Web Service，建立相关工具集来搭建一个网上教学的交流平台和辅助教学环境；通过注册中心进行所有的Web Service的管理，同时可以为其它系统提供标准的接口；通过专门的学生行为分析中心，分析学生的学习状态，给出一定的可视化结果，用以提高网络教学中教师工作效率，学生的学习能动性，扩大教学资源的共享程度以及提高它的可重用性。\n论文主要从以下方面展开论述：\n1、远程教育系统的发展历史及发展现状的概述；\n2、网格的概念、特点、体系结构；\n3、五层沙漏结构和OGSA结构；\n4、分析实际需求，建立完善的协作学习系统模型；\n5、构建各种信息的专业的Web Service； \n6、构建用于查找、添加、删除、修改Web Service的注册中心；\n7、设计学生行为分析中心；

关键词：远程教育协作学习系统 Web服务网格计算机网络

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基于谱聚类的协作学习系统研究与设计

基于谱聚类的协作学习系统研究与设计

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作者：邓广华江西师范大学

学位级别：硕士

计算机技术和网络技术的飞速发展，使传统的学习方式受到了巨大的挑战。个性化学习系统能根据学生的不同个性特征，制定适合学生个性的教学活动，主动推荐学生感兴趣的学习内容，充分体现了“因材施教”的现代教学理念;协作学习系统构... 详细信息

计算机技术和网络技术的飞速发展，使传统的学习方式受到了巨大的挑战。个性化学习系统能根据学生的不同个性特征，制定适合学生个性的教学活动，主动推荐学生感兴趣的学习内容，充分体现了“因材施教”的现代教学理念;协作学习系统构建了一个协作学习的环境，为教师与学生、学生与学生进行在线讨论、协作与交流提供了一个良好的平台。因此，个性化学习系统和协作学习系统的研究与开发目前已成为计算机辅助教学领域的研究热点。\n 本文以学生学习兴趣这一个性特征为基础，在学生学习过程中，通过跟踪和采集学生的学习行为，并对这些学习行为进行量化来挖掘学生感兴趣的学习资源，以此为基础构建和更新学生兴趣模型。在学生进行自主学习时，系统根据学生兴趣模型主动推荐其感兴趣的学习资源，满足学生个性化学习的需要;同时根据学生兴趣模型，通过谱聚类算法实现学生自动分组，使兴趣相同的学生组成一个学习小组，开展自由讨论式和专题协作式的协作学习过程。\n 本系统包含系统管理、学习资源管理、学生兴趣管理、自主学习和协作学习五大功能模块。论文对系统的需求分析、体系结构设计、功能模块设计、数据库设计进行了详细介绍，并给出了部分关键模块的代码实现。论文最后通过模拟实验，将谱聚类算法与传统聚类算法进行了比较，说明谱聚类算法的优越性。

关键词：个性化学习学生兴趣模型谱聚类协作学习系统需求分析软件工程

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多Agent协作学习系统研究

多Agent协作学习系统研究

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作者：杜洪萍浙江师范大学

学位级别：硕士

目前,因特网在我国得到迅猛发展,对人民群众的日常生活有着越来越深远的影响.而我国又正在大力普及高等教育,并提倡终身学习和继续教育,这种需求可以通过网上远程教学来满足.我国正在试行从教师的教为中心的教学模式转化为以学生的学为... 详细信息

目前,因特网在我国得到迅猛发展,对人民群众的日常生活有着越来越深远的影响.而我国又正在大力普及高等教育,并提倡终身学习和继续教育,这种需求可以通过网上远程教学来满足.我国正在试行从教师的教为中心的教学模式转化为以学生的学为中心的教学模式.在传统的教室环境中我们采用协作学习,而由于CSCW技术的不断发展,我们将其应用于教学,可以实现CSCL,它能充分利用因特网的对等分布式平台特性,将网络教学转变为\"以学为中心\"的模式,更好地为学生的学习服务.而软件Agent技术目前正处于兴起时期.Agent通过感知自身和环境中的信息,自主采取行动实现一系列预先设定的目标或任务,他的心智和社会特性使得软件Agent是智能和自主的,因此将多Agent技术应用到远程协作学习上来,能克服现阶段网上协作学习的局限和不足.网上协作学习系统的内在要求和Agent技术的不断成熟,使得基于多Agent的网络协作学习成为了可能.在这个前提下,笔者提出了一种基于多Agent的网上协作学习系统模型.将学生和教师视为两个Agent组,它们各自拥有独立的活动,也可以通过管理Agent进行相互协作、相互作用的交互活动.介绍了本系统的总体结构和各组的各种功能,实践表明它具有一定的研究价值与推广价值.

关键词：远程教学协作学习系统 Agent 多Agent系统

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基于CSCW的协作学习系统的研究与实现

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计算机与现代化 1998年第3期 1-5,24页

作者：金宇晖蒋晓冬南京大学计算机科学与技术系南京210093

计算机辅助协同工作（CSCW）的出现，反映了人们对计算机功能需求的改变，即希望计算机系统从传统的解决计算问题发展为辅助用户间的交互活动。本文首次将CSCW的概念引入协作学习系统的设计之中，提出一种基于CSCW的协作学习系统的结构... 详细信息

计算机辅助协同工作（CSCW）的出现，反映了人们对计算机功能需求的改变，即希望计算机系统从传统的解决计算问题发展为辅助用户间的交互活动。本文首次将CSCW的概念引入协作学习系统的设计之中，提出一种基于CSCW的协作学习系统的结构模型，同时就CSCW的若干核心技术—多用户接口、协作机制、并发控制等结合系统的设计与实现进行了研究与探讨；最后我们给出一个具体的实现原型：NJU-CLS。

关键词： CSCW 协作学习系统 CAI

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基于Wiki的网络协作学习系统设计

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数字技术与应用 2011年第10期29卷 165-165,167页

作者：任伟牛玉霞南通农业职业技术学院江苏南通226007

本文阐述了Wiki的定义和特点,运用Wiki思想构建了一个网络协作学习系统,该系统依托Web可以实现远程学习、协同创作、远程研讨等。

关键词： WiKi 协作学习系统设计

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基于Web环境的协作学习系统的研究综述

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软件导刊.教育技术 2010年第10期9卷 59-61页

作者：孙宁崔新春尹元花曲阜师范大学信息技术与传播学院山东曲阜276826

随着信息技术的发展,网络环境已成为学习者学习的重要环境之一。网络环境下的协作学习是网络教学中的重要模式,它能够激发学习者的学习动机,消除在线学习的孤独感,有利于培养学习者之间的合作交流能力和创新能力,增强互助意识,提高学习... 详细信息

随着信息技术的发展,网络环境已成为学习者学习的重要环境之一。网络环境下的协作学习是网络教学中的重要模式,它能够激发学习者的学习动机,消除在线学习的孤独感,有利于培养学习者之间的合作交流能力和创新能力,增强互助意识,提高学习效率。构建良好的协作学习系统则能更好地促进学生的协作学习。从基于网络的协作学习的概念出发,分析探讨了目前国内比较典型的协作学习系统,总结了目前研究比较热的新的协作学习系统。

关键词：协作学习协作学习系统网络环境

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基于黑板模型的多智能协作学习系统的模型研究

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电子设计工程 2013年第10期21卷 35-38页

作者：殷锋社陕西工业职业技术学院陕西咸阳712000

构造了基于黑板模型的多智能协作学习系统。运用黑板模型,将多Agent技术应用到协作学习系统中,实现多个Agent之间的通信与协作学习。设计并实现了一个Jadex平台的智能协作学习原型系统,通过系统平台的运行测试,该系统实现了基本的智能... 详细信息

构造了基于黑板模型的多智能协作学习系统。运用黑板模型,将多Agent技术应用到协作学习系统中,实现多个Agent之间的通信与协作学习。设计并实现了一个Jadex平台的智能协作学习原型系统,通过系统平台的运行测试,该系统实现了基本的智能协作学习功能。该系统具有智能性,可以使协作学习系统为学生提供更好、更高效的服务。

关键词：多智能协作学习系统黑板模型智能性效率

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网络环境下协作学习系统实现的特点分析

网络环境下协作学习系统实现的特点分析

引用

第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

作者： Guang-jun HE 何广军 Cai-neng Zhang 章才能 Department of Computer Science XiangNan UniversityChenzhou 423000 湘南学院计算机科学系郴州423000

本文分析了协作学习的基本概念、特点，探讨了协作学习系统课程体系的组织原则以及网络环境下协作学习系统实现的特点，其结果将作为系统设计的依据。

关键词：网络教学协作学习系统系统设计效果评估

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