检索结果-内蒙古大学图书馆

自然辩证法研究 2022年第8期38卷 54-59页

作者：彭红燕朱鑫卓郑念中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院武汉430074 中国科普研究所北京100081

知识经济和互联网时代,公众与科学的关系变得十分紧密而复杂。在科技创新与可持续发展协调的问题上,公众角色地位及影响越来越突出。为此学界在传统的“大学—产业—政府”三螺旋模型中,新增了“大学—公众—政府”三螺旋模型,构成双三... 详细信息

知识经济和互联网时代,公众与科学的关系变得十分紧密而复杂。在科技创新与可持续发展协调的问题上,公众角色地位及影响越来越突出。为此学界在传统的“大学—产业—政府”三螺旋模型中,新增了“大学—公众—政府”三螺旋模型,构成双三螺旋模型,以弥补对公众参与科学作用的忽视。双三螺旋模型将协调多方力量,追求实现科技创新及产业效益,兼顾可持续发展的理想目标。公众在其中充当了科学知识的生产者、传播者、科学决策的参与者、科学发展评价者与监督者、科学信任度构建者与情绪传递者的角色。但现实问题仍制约着双三螺旋机制发挥作用,有待多方主体共建和完善双三螺旋。

关键词：双三螺旋模型公众参与科学科技创新与可持续

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双三螺旋模型视角下的高校研究生资助工作创新模式探究

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河南教育（高教版）（中） 2024年第7期 21-23页

作者：邵亢邑沈鑫厦门大学福建厦门361000

高校的学生资助工作不仅是一项重要的保民生、暖民心工程,更是促进教育公平和社会公平的重要举措。当前,高校研究生资助工作仍然存在一些问题,如资助方式较为单一、资助力度有待加强,资助管理机制仍不够完善等。基于此,引入双三螺旋模型... 详细信息

高校的学生资助工作不仅是一项重要的保民生、暖民心工程,更是促进教育公平和社会公平的重要举措。当前,高校研究生资助工作仍然存在一些问题,如资助方式较为单一、资助力度有待加强,资助管理机制仍不够完善等。基于此,引入双三螺旋模型,把高校研究生资助工作视为一个由政府、高校和企业三个利益相关者组成的系统,从研究生资助政策、资金投入、管理机制等多方面进行全面构建,以实现高校研究生资助工作模式的优化与创新。

关键词：双三螺旋模型研究生资助工作创新模式

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基于双三螺旋模型的工程类专业学位研究生实践创新能力提升研究

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学位与研究生教育 2024年第11期 6-13页

作者：华祖林郭鑫杨勇储晨雪河海大学研究生院南京210024

根据双三螺旋理论模型,解析并提出了工程类专业学位研究生实践创新能力的具体内涵,分析了影响实践创新能力的内外螺旋要素,构建了知识、应用能力与素质的内部三螺旋和课程体系、实践环节与工程素养的外部三螺旋,阐明了这些螺旋要素之间... 详细信息

根据双三螺旋理论模型,解析并提出了工程类专业学位研究生实践创新能力的具体内涵,分析了影响实践创新能力的内外螺旋要素,构建了知识、应用能力与素质的内部三螺旋和课程体系、实践环节与工程素养的外部三螺旋,阐明了这些螺旋要素之间的互馈与耦合机制,提出了提升工程类专业学位研究生实践创新能力的驱动机制,最后以河海大学工程类专业学位研究生培养为例,介绍了主要做法和取得的成效。

关键词：工程类专业学位研究生实践创新能力双三螺旋模型研究生教育

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新质生产力视域下双三螺旋型审计人才培养模式构建研究

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南京审计大学学报 2025年第1期22卷 12-20页

作者：王海滨刘儒昞审计署审计科研所北京100086 广东外语外贸大学会计学院广东广州510006

审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量,在发展新质生产力的过程中扮演着重要角色。新质生产力对审计人才提出了更高的要求,迫切需要对现有审计人才培养模式进行反思和重构以适应新质生... 详细信息

审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量,在发展新质生产力的过程中扮演着重要角色。新质生产力对审计人才提出了更高的要求,迫切需要对现有审计人才培养模式进行反思和重构以适应新质生产力的发展要求。基于三螺旋理论,构建以“大学-企业-政府”外三螺旋为培养主体、“德-能-行”内三螺旋为培养目标的双三螺旋型审计人才培养模式,并提出“政产学研”协同育人是双三螺旋型审计人才培养模式的实现路径,最后从平台搭建、教学团队等七方面构建了“政产学研”协同育人体系。

关键词：新质生产力双三螺旋模型审计人才培养模式 “政产学研”协同协同育人

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产教城融合视域下地方高校与区域文化协同发展路径研究——基于双三螺旋模型

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北京文化创意 2024年第1期 4-10页

作者：廖婧琳湖南大学教育科学研究院

产教城融合对地方高校高层次应用型人才培养与区域文化的创新可持续发展具有重要作用。本文在研究湖湘文化与地方高校、产业和政府互动关系的基础上,重构区域文化创新“双三螺旋”模型。研究表明,地方高校与湖湘文化在现代化进程中具有... 详细信息

产教城融合对地方高校高层次应用型人才培养与区域文化的创新可持续发展具有重要作用。本文在研究湖湘文化与地方高校、产业和政府互动关系的基础上,重构区域文化创新“双三螺旋”模型。研究表明,地方高校与湖湘文化在现代化进程中具有向内“以文化人”和对外“博采众长”的共同价值诉求;二者协同发展的实践内涵需立足人才培养的知识链-能力链-素质链内三螺旋核心,依托政产学研合作的科学链-生产链-行政链外三螺旋场;在创新动力选择上应创建知识-共识-创新三位一体的三螺旋空间,推动人员-信息-产品动态调整的三螺旋循环,通过人才培养链和文化创新链的“六链”融合,促进优秀区域文化“传下去”“活起来”“走出去”。

关键词：产教融合地方高校湖湘文化区域创新双三螺旋模型

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基于双三螺旋模型的农户可持续乡村旅游生计研究——以河南省重渡沟村为例

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信阳农林学院学报 2024年第3期34卷 40-47页

作者：朱源清杨静慧江苏师范大学公共管理与社会学院江苏徐州221116

获得可持续生计是农户参与乡村旅游的首要目的,也是实现乡村振兴的必然选择。基于河南省重渡沟村农户参与乡村旅游的案例,通过可持续生计框架剖析农户参与乡村旅游行为,对农户可持续生计面临脆弱性背景、生计资本结构与分布失衡、生计... 详细信息

获得可持续生计是农户参与乡村旅游的首要目的,也是实现乡村振兴的必然选择。基于河南省重渡沟村农户参与乡村旅游的案例,通过可持续生计框架剖析农户参与乡村旅游行为,对农户可持续生计面临脆弱性背景、生计资本结构与分布失衡、生计策略单一、制度与结构有待完善和生计结果有待优化等问题进行深入分析。研究表明,农户自身素质阻碍生计目标的实现,政府、企业等主体责任体系的有待完善,知识生产和利用困境是农户可持续乡村旅游生计的关键阻碍。在此基础上,构建农户参与乡村旅游的双三螺旋模型,以农户生计保障视角提出外部支持和农户自身综合素质提升共同发力的可持续旅游生计路径。

关键词：双三螺旋模型可持续生计乡村旅游农户参与行为

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基于航空特色六联驱动的物联网专业协同创新研究与实践

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长沙航空职业技术学院学报 2021年第1期21卷 55-60页

作者：周鹏刘伟赵青杜丽刘战合郑州航空工业管理学院智能工程学院河南郑州450046 福建工程学院土木工程学院福建福州350118

基于协同创新中的三螺旋理论,分析高校通过“政产学研用资”协同创新建设打造办学特色的模式与路径,探索了双三螺旋构成、协同模式及动力机理,设计基于航空特色六联驱动模式的协同创新机理。以郑州航院物联网专业为例,对“航空+”六联... 详细信息

基于协同创新中的三螺旋理论,分析高校通过“政产学研用资”协同创新建设打造办学特色的模式与路径,探索了双三螺旋构成、协同模式及动力机理,设计基于航空特色六联驱动模式的协同创新机理。以郑州航院物联网专业为例,对“航空+”六联驱动双三螺旋模型进行验证,构建郑州航院案例实践平台及课程共享资源库。通过实践分析,基于产学研内外驱动力融合,更好促进教育链、人才链与产业链有机衔接,提升人才培养质量,同时为双三螺旋理论相关研究完善和发展提供新的思路,为地方行业特色高校进一步建设特色骨干大学助力。

关键词：航空特色物联网工程双三螺旋模型协同创新

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