检索结果-内蒙古大学图书馆

记者摇篮 2025年第5期 84-86页

作者：高丽灵石县融媒体中心

在大众传媒双循环模式下,新媒体受众需求处于持续动态变化之中。随着新媒体技术的飞速发展和社会环境的变迁,传统的传播内容与形式已难以契合当下新媒体受众日益多样化、个性化的需求。在新媒体背景下,及时、深入地了解新媒体受众需求... 详细信息

在大众传媒双循环模式下,新媒体受众需求处于持续动态变化之中。随着新媒体技术的飞速发展和社会环境的变迁,传统的传播内容与形式已难以契合当下新媒体受众日益多样化、个性化的需求。在新媒体背景下,及时、深入地了解新媒体受众需求的变化,精准把握用户的心理及行为特征,成为大众传媒提供优质、精准信息服务的关键。本文从用户视角出发,基于大众传媒双循环模式,分别从信息需求、社交需求、娱乐需求以及自我实现需求四个维度,系统分析了新媒体受众需求的具体变化情况,并有针对性地提出了一系列切实可行的应对策略,以期为大众传媒的发展提供有益参考。

关键词：大众传媒双循环模式新媒体受众需求分析

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双循环模式:大学生社会主义核心价值观的培育和践行

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中国青年社会科学 2015年第3期34卷 88-92页

作者：芮鸿岩盐城师范学院江苏盐城224051

"双循环"模式是以社会主义核心价值观融入大学生日常生活和精神世界为目标,以宣传教育、示范引领、实践养成为手段,通过校内、校外教育要素的循环,实施大学生社会主义核心价值观教育的操作模式。校内循环即学校思想政治教育... 详细信息

"双循环"模式是以社会主义核心价值观融入大学生日常生活和精神世界为目标,以宣传教育、示范引领、实践养成为手段,通过校内、校外教育要素的循环,实施大学生社会主义核心价值观教育的操作模式。校内循环即学校思想政治教育、专业教学等部门紧密配合,通过课堂内外的互融互通,共同构建起明确目标—知识教育—专业实践—校园文化实践—修正目标的校内教育循环体系,全力拓展、深化学生对社会主义核心价值观等专业理论知识的理解能力和运用能力。校外循环是基于同一目的,充分挖掘整合社会教育资源,构建起明确目标—信念教育—社会实践—行为转化—修正目标的校外教育循环体系,形成学校教育和社会教育的合力。两个循环相互融通需要以顶层设计来促进循环合力最大化,以支撑条件来保障循环流程最佳化,以跟踪评估实现循环效果最优化。

关键词：双循环模式大学生社会主义核心价值观培育践行

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双循环模式下落实公平竞争审查制度法律问题研究

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法制与社会 2021年第16期 185-186页

作者：孔佰洪葛欣王丽娟兰州工商学院

公平竞争审查制度作为经济社会发展中不可或缺的法律制度,有着自身独特的理论基础和运行机制,是有效规制政府部门实施的不合理行为的制度设计,也是进一步引导市场经济有序顺利运行的重要措施。为了契合当前不断推进的双循环发展模式,文... 详细信息

公平竞争审查制度作为经济社会发展中不可或缺的法律制度,有着自身独特的理论基础和运行机制,是有效规制政府部门实施的不合理行为的制度设计,也是进一步引导市场经济有序顺利运行的重要措施。为了契合当前不断推进的双循环发展模式,文章对我国经济发展中落实公平竞争审查制度的现状及法律问题进行了探讨与反思,进而提出了一系列的完善建议及对策。实现公平竞争审查制度与经济法以外相关制度的协调和配合,规制行政性权力、减少国民经济损失。

关键词：双循环模式公平竞争审查制度竞争政策

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双循环模式下我国化纤行业的高质量发展

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精品 2021年第25期 1-2页

作者：王琦新疆中泰纺织集团有限公司，新疆库尔勒，841000

目前，我国化纤生产企业想要获取成功就得要应对严峻的考验，创新科学的管理技术，开辟出一个新的商机，逐步完善并积极调整，分类管理各阶层的工作，紧随时代脚步来进行转型，在世界之上贡献出自己的一份力量。鉴于此，本文主要分析双... 详细信息

目前，我国化纤生产企业想要获取成功就得要应对严峻的考验，创新科学的管理技术，开辟出一个新的商机，逐步完善并积极调整，分类管理各阶层的工作，紧随时代脚步来进行转型，在世界之上贡献出自己的一份力量。鉴于此，本文主要分析双循环模式下我国化纤行业的高质量发展。

关键词：双循环模式化纤行业发展

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双循环模式下农村环境治理适宜性技术探索

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农业科技通讯 2019年第12期 16-18页

作者：卢洁宋建军湖南农业大学园艺园林学院

乡村振兴战略自十九大提出以来已经成为我国社会发展和新农村建设的一项重大课题.由于农村发展的内在规律和自身经济的局限性,农村环境治理的难度也在不断加大.文章从农村发展的现状出发,通过对我国农村地区生态环境问题的实地调研和相... 详细信息

乡村振兴战略自十九大提出以来已经成为我国社会发展和新农村建设的一项重大课题.由于农村发展的内在规律和自身经济的局限性,农村环境治理的难度也在不断加大.文章从农村发展的现状出发,通过对我国农村地区生态环境问题的实地调研和相关文献的探索创新,在广泛汲取村民生产生活经验的前提下,提出了以“城市—农村”物质能量循环和“乡村—自然”生态系统循环为基础的农村环境治理双循环模式,并由此引出农村环境治理适宜性技术,从而为我国农村地区的可持续发展提供坚实的环境保障和生态基础.

关键词：环境治理双循环模式乡村振兴适宜性技术

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教学双循环模式及其在化学教学中的实践

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进展 2022年第24期 77-81页

作者：李宗贵四川省广汉中学四川广汉618300

多年的教改探索,着力于以校内教学为主要的学习循环系统,以校外社会实践和家庭生活的为辅助的学习循环系统,通过两个系统的协调统一,让不同学生都能自我实现深度学习,即“教学双循环”的基本教学模式,并在应用于具体教学的基础上,着重... 详细信息

多年的教改探索,着力于以校内教学为主要的学习循环系统,以校外社会实践和家庭生活的为辅助的学习循环系统,通过两个系统的协调统一,让不同学生都能自我实现深度学习,即“教学双循环”的基本教学模式,并在应用于具体教学的基础上,着重从化学学科方面再认识该模式的具体构建和要求,反思总结了实施该模式教学的操作原则。

关键词：双循环模式化学学科实践反思操作原则

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家庭德育与学校德育双循环模式初探——基于重庆市中小学校家庭教育现状调查的分析

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现代教学 2023年第15期 54-58页

作者：江雪重庆教育科学研究院德育研究所重庆400015

对重庆市中小学校家庭教育发展情况的调查发现,目前家校共育存在分工不明、教育方法欠缺、学校家庭教育指导尚无法满足现实需求等问题。家庭德育目标的社会性、方式的生活性和内容的传承性与学校德育的制度化、系统性和专业性,可以实现... 详细信息

对重庆市中小学校家庭教育发展情况的调查发现,目前家校共育存在分工不明、教育方法欠缺、学校家庭教育指导尚无法满足现实需求等问题。家庭德育目标的社会性、方式的生活性和内容的传承性与学校德育的制度化、系统性和专业性,可以实现优势互补。将家庭作为学校德育的结构性要素,是落实立德树人根本任务的重要战略,可通过重视家庭德育、明确职责、加强沟通、各取所长,实现优势互补,构建家庭德育与学校德育双循环模式,促进新时代德育高质量发展。

关键词：中小学家庭教育学校德育家庭德育双循环模式

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城市居民厨余垃圾就地资源化处理双循环模式构建

城市居民厨余垃圾就地资源化处理双循环模式构建

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中国环境科学学会2022年科学技术年会--环境工程技术创新与应用分会场

作者：梁元祺付梽浩曾越曹珂曾尉钦杨红军西南大学资源环境学院

城市厨余垃圾的分类、减量化和资源化利用是我国"十四五"期间提出的生态文明建设主要战略目标之一。由于我国城市居民厨余垃圾分类意识不强,资源化利用循环模式缺乏,导致其资源化利用程度很低。从城市居民厨余垃圾分类以及处... 详细信息

城市厨余垃圾的分类、减量化和资源化利用是我国"十四五"期间提出的生态文明建设主要战略目标之一。由于我国城市居民厨余垃圾分类意识不强,资源化利用循环模式缺乏,导致其资源化利用程度很低。从城市居民厨余垃圾分类以及处理现状出发,在广泛调研的基础上,以厨余垃圾产生主体"居民"和厨余垃圾处理主体"环保企业"为核心,提出并构建了厨余垃圾就地资源化双循环模式。此模式的构建和运行不仅可解决我国城市居民厨余垃圾难以就地资源化利用的难题,同时引入生态农场元素,还可实现厨余垃圾资源化循环利用,从而为我国城市居民厨余垃圾大规模资源化利用提供新的思路。

关键词：厨余垃圾双循环模式就地资源化城市居民

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校院两级教师教学发展中心的双循环模式探索

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学园 2023年第16期16卷 11-13页

作者：方祥玉武汉大学湖北武汉430072

为充分发挥教师教学发展中心在高校人才培养中的重要作用,全面提升中青年教师、基础课教师的教学能力和教学水平,同时兼顾各层级教师的全面发展需求,采用校院两级教师教学发展中心双循环模式进行改革探索。学院教师发展分中心的建立及... 详细信息

为充分发挥教师教学发展中心在高校人才培养中的重要作用,全面提升中青年教师、基础课教师的教学能力和教学水平,同时兼顾各层级教师的全面发展需求,采用校院两级教师教学发展中心双循环模式进行改革探索。学院教师发展分中心的建立及规模宜因校而异,主动了解教师的真实需求,做好持续跟踪服务工作,进一步完善校院两级教师教学发展中心的反馈及考核机制。

关键词：校院两级教师教学发展中心双循环模式

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共治与自治关系视角下城市基层社会治理创新研究——以S市S区治理双循环模式为例

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现代商贸工业 2022年第13期43卷 20-21页

作者：夏琳李枭(指导) 大连民族大学辽宁大连116600

党的十九届四中全会倡导“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”,该理念与党的十九大“打造共建共治共享的社会治理格局”相呼应。城市社区作为基层社会治理的重要单元,其治理效果直接影响社会治理水平。当前,我国城市... 详细信息

党的十九届四中全会倡导“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”,该理念与党的十九大“打造共建共治共享的社会治理格局”相呼应。城市社区作为基层社会治理的重要单元,其治理效果直接影响社会治理水平。当前,我国城市社区存在社区多元主体权责界限不清、社区内生力不足、碎片化治理困境、韧性治理效能低下等问题。基于共治与自治关系视角,将国家的顶层设计与基层实践有机结合,本文通过对S市S区社区案例研究发现,可从党建引领、政府赋权、社区社会组织协助、社区弹性治理、智能化建设等角度提出解决建议,从而形成以社区为主体、智能科技为支撑、公共事务为媒介、党建引领下多元主体参与,采取动态灵活型自治—共治双循环治理模式,为未来社区治理提供借鉴经验。

关键词：社区治理自治与共治双循环模式

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