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主题

  • 105 篇 双螺旋结构模型
  • 44 篇 dna
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  • 13 篇 生命科学
  • 10 篇 分子生物学
  • 8 篇 孟德尔
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  • 4 篇 分子结构
  • 4 篇 高中生物学
  • 4 篇 分离定律
  • 4 篇 生物学史
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机构

  • 2 篇 《科学中国人》记者
  • 2 篇 复旦大学
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 中国科学院遗传与...
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 深圳市名师工作室
  • 1 篇 江苏省淮北中学
  • 1 篇 湖北省广水市职业...
  • 1 篇 山西师范大学
  • 1 篇 甘肃庆阳市西峰区...
  • 1 篇 北京教育科学研究...
  • 1 篇 河北大学
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 蒙自县高级中学
  • 1 篇 暨南大学
  • 1 篇 军事医学科学院放...
  • 1 篇 甘肃省瓜州县瓜州...
  • 1 篇 甘肃中医学院
  • 1 篇 江苏钢山大许中学
  • 1 篇 浙江省苍南中学

作者

  • 2 篇 胡敬
  • 1 篇 赵学嵩
  • 1 篇 景前进
  • 1 篇 薛勇彪
  • 1 篇 周天鸿
  • 1 篇 王瑗
  • 1 篇 王海波
  • 1 篇 王小波
  • 1 篇 刘文胜
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  • 1 篇 李乾君
  • 1 篇 周芳芳
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  • 1 篇 李冬云
  • 1 篇 黄峙
  • 1 篇 梁惜
  • 1 篇 潘峰
  • 1 篇 崔鸿
  • 1 篇 庚镇城

语言

  • 105 篇 中文
检索条件"主题词=双螺旋结构模型"
105 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
学之有方,解之有法——智取高考生物的五大科学方法
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求学 2017年 第41期 57-59页
作者: 田奇林 舒洲 深圳市红岭中学高中部 湖南省湘西州民族中学
生物学经历了描述性生物学阶段、实验生物学阶段和分子生物学阶段的发展,得到了前人留下的很多宝贵的生物学科学方法。科学方法主要包括科学研究方法和科学思维方式。现就高中生物所涉及的主要科学方法介绍如下。一、观察法观察法指用肉... 详细信息
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让高中生领略生命科学之美
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中国教师 2017年 第14期 53-57页
作者: 陆晖 深圳北京师范大学南山附属学校教育科学研究中心 深圳市名师工作室
在生物学家的眼中,生命科学很有用、很好玩、很神秘,美得简直不可思议。但是,对于很多高中学生来说,他们却感受不到生命科学的魅力,缺乏兴趣,为了高考,不得不硬着头皮去啃书本、试题。作为最接地气、最具活力的一门学科,为什么会让学生... 详细信息
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遗传的分子基础
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试题与研究 2016年 第33期 35-46+88页
作者: 王守民
一、近三年高考回眸二、考点要求和目标注:1."Ⅱ"表示2016年考纲中对知识内容要求掌握的程度,即理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。2."实验与探... 详细信息
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《DNA的分子结构和特点》教学设计
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中国信息技术教育 2016年 第15期 83-85,111页
作者: 何志 首都师范大学附属房山中学
创新整合点课前使用了希沃多媒体交互白板工具Easi Note制作教学课件,将构建DNA分子模型所需的关键信息呈现在课件中。课中使用了Seewo Link软件移动展台,呈现学生所遇到的问题,并用批注、放大镜、拖拽等功能进行实时探讨,实现移动授课... 详细信息
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基于模型制作的“DNA分子的结构”教学设计
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新课程导学 2017年 第11期 65-65页
作者: 杜英英 江苏省泗洪县洪翔中学
"DNA分子的结构"是苏教版必修二《遗传与进化》第四章第二节的内容,本节的教学要求是:说明DNA分子的基本单位;概述DNA分子双螺旋结构的主要特点;阐明碱基互补配对原则;收集DNA分子双螺旋结构模型的建立过程的资料,体验沃森和... 详细信息
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高中生物《DNA分子的结构》教学设计探析
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新课程导学 2017年 第20期 62-62页
作者: 周芳芳 江苏省淮北中学
一、学情分析"DNA分子的结构"一节是苏教版必修二《遗传与进化》第四章第二节的内容,本节教学的要求有以下几点:说明DNA分子的基本单位;概述DNA分子双螺旋结构的主要特点;阐明碱基互补配对原则;收集DNA分子双螺旋结构模型的... 详细信息
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大事件
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课堂内外(科学Fans) 2017年 第1期 29-29页
生命科学在二十世纪获得了突飞猛进的成就,从双螺旋结构被发现,人类就开始逐步解开上帝的生命密码,让我们来看看这些关键的结点——1953年4月,双螺旋结构被发现。年仅25岁的詹姆斯·沃森和37岁的弗朗西斯·克里克建立了DNA分子... 详细信息
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基因与糖尿病
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实用糖尿病杂志 2017年 第1期13卷 3-3页
作者: 范秀坤 刘国良 沈阳市法库县中心医院 110400 中国医科大学第一附院医院内分泌科 110001
编者按:早在19世纪60年代,遗传学的奠基人,奥地利神父孟德尔(G Mendel,1882~1884年)在做植物杂交试验后,首次提出“遗传因子”的概念;20世纪初,丹麦的遗传学家将其更名为“基因”,但“基因”是什么,长期以来是一个谜,经过100多年的研究,
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高中生物学“史实类”考查
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中学生数理化(自主招生) 2017年 第1期 34-34页
作者: 张语娜 山东省鄄城县第一中学
近些年高考题中涉及很多史实类选择题,考查重要历史人物及其对生物科学的研究成果或贡献或相关研究及思想方法。本文以一个例题为载体,就此类问题的解题注意点进行探讨。一、例题呈现例题下列叙述与生物学史实相符的是()。A.孟德尔用山... 详细信息
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我们为什么需要光
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知识就是力量 2015年 第1期 12-13页
作者: 龚旗煌 李焱
光对人类的生存和发展至关重要。婴儿呱呱坠地之后,接触到大自然的第一印象就是光。光是人类认识世界的工具。人类感官接收的外部信息中,约90%以上通过眼睛传递给大脑。有了光,人类才能看到这五彩斑斓的世界。尽管如此,很多时候人们可... 详细信息
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