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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 构音语音障
  • 1 篇 碍的评估与训练
  • 1 篇 双pdca循环模式
  • 1 篇 课程质量管理

机构

  • 1 篇 广西幼儿师范高等...
  • 1 篇 广西交通职业技术...

作者

  • 1 篇 刘存香
  • 1 篇 黄海燕

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=双PDCA循环模式"
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排序:
课程质量管理双pdca循环模式的实施——以构音语音障碍的评估与训练课程为例
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广西教育 2020年 第7期 96-98页
作者: 黄海燕 刘存香 广西幼儿师范高等专科学校 广西交通职业技术学院
本文以构音语音障碍的评估与训练课程为例,采用行动研究方法,对课程诊改周期目标运用大的静态的pdca循环模式进行管理,对诊改实施过程中各问题解决目标运用小的动态的pdca循环模式进行管理,形成8字形螺旋上升的双pdca循环模式,探寻课程... 详细信息
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