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检索条件"主题词=发展教育"
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党的二十大背景下以人民为中心发展教育的路径探究
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科技资讯 2025年 第2期23卷 1-3页
作者: 宋靖玮 韩冰 唐山学院马克思主义学院 唐山师范学院马克思主义学院 河北唐山063000
党的二十大明确提出“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。在教育领域的发展中,要把人民的利益放在首位,为加快建设高质量教育体系、发展素质教育,需要优化教育资源配置、深化教育改革、强... 详细信息
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发展教育:走向可持续发展的根本大计
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北京师范大学学报(社会科学版) 1998年 第4期 89-95页
作者: 李祖超 湖北省教育科学研究所
可持续发展的前提是发展,一切发展都以人的发展为目的,教育对人的发展起主导作用,只有发展教育才能使人得到更好的发展教育是实现可持续发展的先决条件。从现代教育的经济功能、政治功能、文化功能、优化人口功能和平衡生态功能来... 详细信息
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发展教育产业有助于促进教育发展
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教育发展研究 2004年 第12期24卷 66-70页
作者: 杨德广 全国高等教育学研究会
问题的提出近来,反对"教育产业化"的呼声又掀高潮,其中有专家、学者,也有政府官员.他们深恶痛绝地谴责"教育产业化",把教育界内出现的"乱收费、招生受贿,制造假文凭、假学历、假学位"等,通通归罪于"... 详细信息
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发展教育与生活方式现代化
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四川师范大学学报(社会科学版) 1992年 第4期19卷 10-16页
作者: 唐小华
教育与生活方式联系在一起,作动态的考察,虽称不上是一个全新的观点,但却是一个颇具现实意义的课题。 教育是按照一定的目的要求,对受教育者在德育、智育、体育诸方面施以影响的一种有计划的活动。教育,广义上泛指社会中一切有教育作... 详细信息
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发展教育:知识经济的内在需求
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理论导刊 1999年 第7期 19-20页
作者: 石磊 周丰 陕西省委党校 西安市委党校
知识经济作为新型的社会经济形态,它必然要求把更多的知识和息运用到生产管理和生产运行中去。知识的价值就在于它以无形方式日益渗透到生产力的其它要素中,通过与其它要素的互动作用扩张生产力的整体功能。从目前看来,知识的渗透作... 详细信息
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发展教育 立国兴邦
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学习与实践 1989年 第8期 41-42页
作者: 李珠
当今中国的教育问题,为全民族所瞩目。重视教育发展教育,成为时代的呼声,并引起了党和政府以及社会各界的重视。自1949年建国以后,我国教育事业在艰辛、曲折道路上,走过了四十年。党的十一届三中全会以后的十年,无疑是我国教育... 详细信息
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发展教育与实践“三个代表”
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教育探索 2003年 第4期 3-4页
作者: 杨宁芳 汪芳 侯蓉 中国计量学院社科部 浙江杭州310034 湖北大学教育学院 湖北武汉430000
发展教育是我国实施科教兴国战略的一项重要举措,实践“三个代表”是我们党在新的历史时期提出的重要任务之一。发展教育与实践“三个代表”相辅相成、相互促进,并统一于综合国力的增强。
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发展教育在英国
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教育学报 2005年 第3期1卷 49-52页
作者: 李亦敏 北京师范大学教育学院 北京100875
半个世纪以来,发展教育的理念日益进入英国教育的主流,其组织规模也不断扩大。但理论基础薄弱,概念界定不清,实际操作性差仍是其存在的棘手问题,向操作性强、可塑性强的学习理论的转型,是它的必然选择。
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发展教育专业硕士学位 培养高层次中小学教师——香港大学的经验与启示
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教师教育研究 1998年 第2期13卷 77-81页
作者: 张莉莉 香港大学教育系
发展教育专业硕士学位培养高层次中小学教师———香港大学的经验与启示张莉莉面对社会对中小学教育质量要求的日益提高,八十年代以来,许多发达国家将中学教师的学历提高到“本科后教育证书”的层次,同时这些国家还纷纷推出硕士学位... 详细信息
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贫困地区走出困境的必由之路是发展教育
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云南民族大学学报(哲学社会科学版) 1990年 第4期11卷 7-10页
作者: 尤力
普朝柱同志在中共云南省第五次代表大会上的报告中指出:“发展教育科技是百年大计,对社会生产力和民族素质的提高具有重大的深远的意义。治穷必须治愚,经济开发必须同智力开发相结合。基础教育是提高民族素质、搞好两个文明建设的奠基... 详细信息
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