检索结果-内蒙古大学图书馆

上海教育科研 1991年第1期 60-61页

作者：曾桂兴华南师大考试研究中心

命题双向细目表(以下简称细目表),是一种体现考查目标和考查内容以及它们之间比例的列联表。它不但是科学命题的依据,而且是教学评价的有效工具。在正式考试中(如高考或中学毕业会考),细目表具有客观性、标准性和相对稳定性等性能;它不... 详细信息

命题双向细目表(以下简称细目表),是一种体现考查目标和考查内容以及它们之间比例的列联表。它不但是科学命题的依据,而且是教学评价的有效工具。在正式考试中(如高考或中学毕业会考),细目表具有客观性、标准性和相对稳定性等性能;它不但体现了现阶段教学的“质”(指考查目标亦称能力层次和考查内容)和“量”

关键词：命题双向细目表教学评价毕业会考考查内容列联表能力层次化学计算标准性相对稳定性层次方面

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命题双向细目表的教学评价方法

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天津教育 1989年第12期 15-16页

作者：曾桂兴李志好华南师范大学

在考试科学化中,为了克服或控制在命题上的偏差,就需要制定一个“命题双向细目表”(见表1).它是一种体现考试目标、考查内容及其相互关系的列联表. 命题双向细目表不但是命题的依据和核检内容效度的依据(即检查命题吻合双向细目表的程... 详细信息

在考试科学化中,为了克服或控制在命题上的偏差,就需要制定一个“命题双向细目表”(见表1).它是一种体现考试目标、考查内容及其相互关系的列联表. 命题双向细目表不但是命题的依据和核检内容效度的依据(即检查命题吻合双向细目表的程度),而且是进行教学评价的有效工具。由于命题双向细目表在很大程度上体现了某科一定教学阶段的“质”(指考查目标与考查内容)和“量”(指双向细目表中相应的权数),由于命题中每个题目均与某项考查目标或内容相对应。

关键词：命题双向细目表考查内容教学评价方法内容效度考试目标目标层次列联表教学阶段元素化合物化学计算

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化学高考命题双向细目表的性能与功用

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化学教育 1991年第2期6卷 14-17页

作者：曾桂兴江琳才曾灼先广东化学高考标准化研究室

本文在系统陈述命题细目表的性能的基础上,着重介绍了运用细目表核检内容效度和进行目标性教学评价的方法,为高考信息反馈提供了新的途径。

关键词：命题双向细目表内容效度信息反馈教学评价考查内容元素化合物目标性目标层次标准分数毕业会考

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命题双向细目表的结构和作用

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中学生物教学 1995年第3期 4-5页

作者：刘海庭湖南省益阳地区教科所 413000

在高中生物毕业会考命题中,为了克服命题的随意性,控制在命题上可能出现的偏差,使会考命题具有科学性和规范性,在命题时,首先必须制定双向细目表。双向细目表就是体现考查目标和考查内容的二维方向列联表。

关键词：命题双向细目表考查目标考查内容高中生物教学目标层次内容效度毕业会考教学大纲分类体系教学目标

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应用“命题双向细目表”的体会

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华南师范大学学报（社会科学版） 1999年第5期 102-105页

作者：李煜祥华南师范大学生物系 510631

应用“命题双向细目表”来出试题，是一种规范化管理考试的科学方式。它不仅是对学生的学习知识与能力的一种科学测量方式，也是评价教师教学质量的基本手段。建立“命题双向细目表”可以克服教师出试题时的主观随意性，防止命题缺乏明... 详细信息

应用“命题双向细目表”来出试题，是一种规范化管理考试的科学方式。它不仅是对学生的学习知识与能力的一种科学测量方式，也是评价教师教学质量的基本手段。建立“命题双向细目表”可以克服教师出试题时的主观随意性，防止命题缺乏明确的计划和标准、试题取样不恰当、题型单调、复盖面窄等弊病。采用“命题双向细目表”来出试题，能在考查目标和考查内容两个方向上列出各项和各层次试题的比例，使试题分布合理，复盖面广、有利于克服教师命题的主观随意性，增强考试命题的科学性和客观性。

关键词：命题双向细目表试题考查目标考查内容

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命题双向细目表设计介绍

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江西教育 1988年第6期 24-25页

作者：吴爱宝景德镇市教研所

考试是检查培养教育目标实现情况的重要手段。当前,由于考试命题缺少一套规范化程序,命题的主观随意性较大,考试未能发挥应有的积极作用。为使试卷更好地体现教学目标,应该加强编拟试卷的计划性、科学性。 1987年,中央教科所织组九省市... 详细信息

考试是检查培养教育目标实现情况的重要手段。当前,由于考试命题缺少一套规范化程序,命题的主观随意性较大,考试未能发挥应有的积极作用。为使试卷更好地体现教学目标,应该加强编拟试卷的计划性、科学性。 1987年,中央教科所织组九省市专家、教授和教研人员

关键词：命题双向细目表教学大纲毕业考试布卢姆小学语文教学知识点考试命题

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“命题双向细目表”在模拟考试命题中的应用——以南京市2014～2015学年度高三第二次模拟考试为例

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中学课程辅导(教师教育) 2015年第7期 7-9页

作者：邢文骏南京市教学研究室

高三英语进入二轮复习后,教学活动对高考的针对性和有效性的要求更加凸显。作为教学研究人员,既需要通过对《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课标》)[1]和《2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(以下简称《考试... 详细信息

高三英语进入二轮复习后,教学活动对高考的针对性和有效性的要求更加凸显。作为教学研究人员,既需要通过对《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课标》)[1]和《2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(以下简称《考试说明》)[2]的全面研究来准确指导广大一线教师把握好复习内容的深度、难度和广度,还需要通过对模拟试卷的命制与分析对复习质量进行科学的评价并提出高考最后复习阶段的复习建议。模

关键词：命题双向细目表考试说明考试命题模拟考试南京市

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化学高考标准化考试命题双向细目表

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化学教育(中英文) 1988年第4期 8-11+33页

作者：张多霞梁远明江琳才广东省化学标准化考试研究室

我国高考是大规模的选拔考试。对于参试人材的考核、鉴定和选拔很大程度上依赖于考试的试题和命题的科学化,而制定考试命题的双向细目表是现代考试科学化命题的一个重要环节。命题双向细目表是标准化考试命题的规范步骤,是考试内容有效... 详细信息

我国高考是大规模的选拔考试。对于参试人材的考核、鉴定和选拔很大程度上依赖于考试的试题和命题的科学化,而制定考试命题的双向细目表是现代考试科学化命题的一个重要环节。命题双向细目表是标准化考试命题的规范步骤,是考试内容有效程度的体现,是科学编制试卷的决策蓝图。因此,命题双向细目表是现代标准化考试方式区别于传统考试方式的重要标志之一。命题双向细目表是一种包含考试内容和考试目标两个维度(两向)的权重分配表。其中一向是考试内容的分类,另一向是考试目标(即知识和能力结构)的分类。本文着重介绍1987年广东省高考标准化考试化学科命题双向细目表的编制和使用情况。

关键词：命题双向细目表考试命题授课时数高考试题中学化学教学大纲化学知识

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“命题双向细目表”在英语模拟考试命题中的应用

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辽宁教育 2018年第1期 93-96页

作者：邢文骏江苏省南京市教学研究室

对高中英语教学质量进行科学的测量与评价,是为教学提供有针对性的建议、指导教学调整的重要依据。在高三模拟考试题的命制中,依据＂命题双向细目表＂对试卷的难度、区分度、效度和测试内容进行系统考虑,保证测量和评价的合理性和科学性... 详细信息

对高中英语教学质量进行科学的测量与评价,是为教学提供有针对性的建议、指导教学调整的重要依据。在高三模拟考试题的命制中,依据＂命题双向细目表＂对试卷的难度、区分度、效度和测试内容进行系统考虑,保证测量和评价的合理性和科学性,是提升高三教学质量的有效途径。我们探究＂命题双向细目表＂的结构、编制、功能并将＂命题双向细目表＂实际运用在高三模拟考试命题中。

关键词：命题双向细目表结构编制运用

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公开选拔干部考试命题应注意的问题

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领导科学 1999年第5期 9-10页

作者：肖良定高杰中共长沙市委组织部

近几年来，全国各地党委组织部门在改革干部人事制度方面大胆创新，采取双推双考的方式面向社会公开选拔党政机关领导干部，已得到广泛认同。１９９４年以来，长沙市在全市范围内先后组织了２０余次公开选拔领导干部的考试，选拔领导干... 详细信息

近几年来，全国各地党委组织部门在改革干部人事制度方面大胆创新，采取双推双考的方式面向社会公开选拔党政机关领导干部，已得到广泛认同。１９９４年以来，长沙市在全市范围内先后组织了２０余次公开选拔领导干部的考试，选拔领导干部２００多人。其中，处级干部１００...

关键词：考试命题公开选拔领导干部命题双向细目表应试者目标层次案例分析命题要求主观性试题能力要求

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