检索结果-内蒙古大学图书馆

全球教育展望 2010年第12期39卷 47-52页

作者：张建珍夏志芳华东师范大学课程与教学研究所浙江师范大学地理与环境科学学院

2009年澳大利亚政府颁布了《可持续地生活——澳大利亚政府可持续发展教育国家行动计划》,作为对"联合国可持续发展教育十年(2005-2014)"的回应和参与。本文阐述了该计划颁布的背景,对其内容进行介绍,评价其特征,并指出其对... 详细信息

2009年澳大利亚政府颁布了《可持续地生活——澳大利亚政府可持续发展教育国家行动计划》,作为对"联合国可持续发展教育十年(2005-2014)"的回应和参与。本文阐述了该计划颁布的背景,对其内容进行介绍,评价其特征,并指出其对我国更好地推进可持续发展教育的启示。

关键词：可持续发展教育澳大利亚国家行动计划

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英国妇女和平与安全国家行动计划探析

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当代世界与社会主义 2015年第1期 147-152页

作者：田小惠北京外国语大学国际关系学院

二战后,随着联合国的建立,特别是2000年联合国安理会第1325号决议的通过,妇女和平与安全开始成为国际社会关注的主要议题之一。英国作为联合国安理会常任理事国以及第1325号决议的签署国,主要通过国家行动计划的制订、评估、修订来履行... 详细信息

二战后,随着联合国的建立,特别是2000年联合国安理会第1325号决议的通过,妇女和平与安全开始成为国际社会关注的主要议题之一。英国作为联合国安理会常任理事国以及第1325号决议的签署国,主要通过国家行动计划的制订、评估、修订来履行决议精神,并达到推行国家政策主张的目的。从2006年到2014年英国政府总共颁布了七个国家行动计划、评估及修订计划。与美、法、德相比,英国国家行动计划颁布较早、修订频繁。在国家行动计划的框架下,英国还积极争取子议题的主动权,以达到增强后危机时代国际影响力的目的。

关键词：英国女性主义妇女和平与安全国家行动计划

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瑞典学校的ICT国家行动计划综述

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全球教育展望 2002年第6期31卷 24-27页

作者：李兵华东师范大学课程与教学研究所硕士研究生上海200062

基于将信息通讯技术(ICT)引入课堂的国家行动计划,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二举措。1992年采用的国家课程规定了从教学到学习为中心的变革。这一变革过程中,ICT 充当强大的学习工具,并就此促进了这一变革... 详细信息

基于将信息通讯技术(ICT)引入课堂的国家行动计划,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二举措。1992年采用的国家课程规定了从教学到学习为中心的变革。这一变革过程中,ICT 充当强大的学习工具,并就此促进了这一变革。有关学校 ICT 课题评估提供了强有力的证据:只有完成学校工作体制变革,ICT 的引进才能充分支持儿童的学习。

关键词：瑞典学校 ICT 国家行动计划综述信息通讯技术在职培训计算机应用能力

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抗微生物药物耐药：国家行动计划

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中国全科医学 2023年

作者：陈熙王晨杨小强赵颖波国家卫生健康委医院管理研究所北京中医药大学

对大多数国家来说，最大的挑战不是撰写国家行动计划（National Action Plan,NAP），而是实施NAP并采取持续的措施。实施NAP面临5个挑战：意识和政治意愿、财政资金、协调配合、监测、数据和技术能力。若将应对抗微生物药物耐药（Antimi... 详细信息

对大多数国家来说，最大的挑战不是撰写国家行动计划（National Action Plan,NAP），而是实施NAP并采取持续的措施。实施NAP面临5个挑战：意识和政治意愿、财政资金、协调配合、监测、数据和技术能力。若将应对抗微生物药物耐药（Antimicrobial Resistance,AMR）行动纳入更广泛的健康、农业和环境领域更有可能得到推广和持续。从长远来看，将AMR纳入主流行动意味着政府必须为其NAP的实施提供资源，将其纳入国家及地方预算和规划周期，以确保可持续性。投入资源遏制AMR是当今各国能够做出的收益率最高的投资之一。加强各领域合作至关重要，可以提高执行NAP的效率和效果，确保一个领域的行动不足不至于削弱其他领域的进展。

关键词：抗药性,微生物抗微生物药物管理食物微生物学水微生物学土壤微生物学国家行动计划抗微生物药物耐药

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瑞典学校的ICT国家行动计划

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现代远距离教育 2002年第4期 61-64页

作者：李兵华东师范大学课程与教学研究所上海200062

基于将信息通讯技术 (ICT)引入课堂的国家行动计划 ,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二举措。 1992年采用的国家课程规定了以教学为中心到学习为中心的变革。这一变革过程中 ,ICT充当了强大的学习工具 ,并就此促... 详细信息

基于将信息通讯技术 (ICT)引入课堂的国家行动计划 ,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二举措。 1992年采用的国家课程规定了以教学为中心到学习为中心的变革。这一变革过程中 ,ICT充当了强大的学习工具 ,并就此促进了这一变革。为有关学校ICT课题评估提供了强有力的证据 ;只有完成学校工作体制变革 ,ICT的引进才能充分支持学生的学习。

关键词：瑞典国家行动计划信息通讯技术教师素质学习方式在职培训学校工作体制

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工商业与人权国家行动计划研究

工商业与人权国家行动计划研究

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作者：金怡武汉大学

学位级别：硕士

在全球化浪潮的推动下,跨国公司在短短数十年间飞速发展,其数量的增长以及规模的扩大都令人惊叹。跨国公司在稳定政治格局、促进全球经济增长以及提高全球治理能力中扮演了不可或缺的角色。然而,伴随经济的快速增长而来的是工商企业时... 详细信息

在全球化浪潮的推动下,跨国公司在短短数十年间飞速发展,其数量的增长以及规模的扩大都令人惊叹。跨国公司在稳定政治格局、促进全球经济增长以及提高全球治理能力中扮演了不可或缺的角色。然而,伴随经济的快速增长而来的是工商企业时有发生的侵犯人权的事件。2011年,基于联合国“保护、尊重与补救”框架所提出的《联合国工商业与人权指导原则》获得了国际社会的广泛认同。2014年6月,人权理事会倡议成员国制定工商业与人权国家行动计划。此后,联合国工商业与人权工作组发布了《工商业与人权国家行动计划指南》,旨在为参与工商业与人权议题的多方利益相关者在国家行动计划的起草、实施和更新方面提供建议。制定工商业与人权国家行动计划的倡议也得到了众多国际组织的支持。在此背景下,本文首先回顾了工商业与人权国家行动计划的现状和发展趋势,肯定工商业与人权国家行动计划的挑战与意义,整理现有的工商业与人权国家行动计划的评估指南和有关标准,并对各国发布的工商业与人权国家行动计划进行研究,梳理成就与不足,提出中国制定工商业与人权国家行动计划的原则和实践。第一章以工商业与人权国家行动计划的性质和基础为切入点,梳理工商业与人权国家行动计划的渊源以及发展。回顾《联合国工商业与人权指导原则》的发展历程,论证工商业与人权规制的自愿措施趋势。在此基础上,进一步讨论工商业与人权国家行动计划的困境和价值,分析工商业与人权国家行动计划的必要性。第二章根据罗列的工商业与人权国家行动计划指引和评估,比较各国工商业与人权国家行动计划的文本和流程两个方面,主要对各国计划在结构框架、主要内容、起草过程、实施过程以及监督和审查过程等方面进行分析,比较其中的最佳实践和不足之处。第三章探讨工商业与人权国家行动计划在中国的展望。从顺应工商业与人权领域治理的发展趋势、基于人权保护和国家利益的要求、加强中国参与全球治理的话语权三个层面论证中国制定工商业与人权国家行动计划的必要性。同时,“工商业与人权”在中国国家政策中篇幅的逐渐增加、企业和行业近年来在面对企业人权负面影响的积极作为、人权救济渠道的拓宽等实践体现出中国制定工商业与人权国家行动计划的可行性。本章基于以上事实,结合第二章总结的现有国家行动计划的成功和不足,着重研究分析当前中国政府在组织制订中国工商业发展和保护人权国家行动计划过程中所需要和坚持遵循的基本原则,为中国制定行动计划的结构、确定其内容以保障行动计划的实施提供建议。本文还指出,工商业与人权国家行动计划的发展确实也可以有效帮助国家政府履行人权保障政策的承诺,从而保证国家法律、政策和制度实践符合国际承诺和法治要求,最终实现有效的人权保障。然而,工商业与人权国家行动仍面临许多的挑战。因此工商业与人权国家行动计划应当合理安排程序事项与实体内容,保证计划的流畅性。重视利益相关方的参与、保证透明度、确保人人平等的非歧视以及明确问责应当体现在起草、实施、监督和审查的各项流程中。作为负责任的大国,中国应当制定相关工商业领域的国家行动计划,确立工商业领域保护人权的基本原则,掌握参与全球治理的话语权。

关键词：工商业与人权国家行动计划人权保障

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德国高等教育促进可持续发展的政策实践研究——以《国家行动计划》为例

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武汉职业技术学院学报 2023年第1期22卷 27-33页

作者：辛均妍江西师范大学教育学院江西南昌330000

作为德国第一个全面可持续发展教育战略,《国家行动计划》对德国的可持续发展进程有着重要意义。通过介绍这一政策实施的组织结构和关键手段,以及对高等教育领域提出的目标和具体实践方式,探究德国是如何在政策和实践层面实现可持续发... 详细信息

作为德国第一个全面可持续发展教育战略,《国家行动计划》对德国的可持续发展进程有着重要意义。通过介绍这一政策实施的组织结构和关键手段,以及对高等教育领域提出的目标和具体实践方式,探究德国是如何在政策和实践层面实现可持续发展的要求。在此基础上,总结《国家行动计划》的五个实施特点:政策体系完善、组织结构完备、保障机制健全、实践途径多样、参与主体多元。

关键词：高等教育可持续发展政策实践研究德国国家行动计划

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论中国工商业与人权国家行动计划的制定

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社会科学论坛 2022年第3期 99-109页

作者：张万洪金怡武汉大学法学院湖北武汉430072

自联合国人权理事会呼吁各国制定工商业与人权国家行动计划以来,不少国家进行了相关探索。制定工商业与人权国家行动计划的意义在于弥补监管短板、预防人权风险、参与全球治理和提升国际话语权。中国在政策的制定和实施中体现了国家保... 详细信息

自联合国人权理事会呼吁各国制定工商业与人权国家行动计划以来,不少国家进行了相关探索。制定工商业与人权国家行动计划的意义在于弥补监管短板、预防人权风险、参与全球治理和提升国际话语权。中国在政策的制定和实施中体现了国家保护人权的义务,工商企业的实践也体现了尊重人权的责任。结合联合国有关工商业与人权的文件、各国制定工商业与人权国家行动计划的经验以及中国在工商业与人权领域的实践,中国在计划的制定中必须坚持合法性原则和平等性原则,保证内容的一致性,并对重点领域予以关注,重视国家评估标准的作用,设置完善的执行、监督审查机制。

关键词：工商业与人权国家行动计划人权保护

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启动农村教师培养国家行动计划刻不容缓

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河南教育（基教版）（上） 2006年第04S期 12-13页

作者：朱永新

●解决农村教师的问题,已经成为提升农村基础教育水平的根本途径。●建设社会主义新农村,首要的是提高农村人口的素质,而要提高农村人口素质,必须首先提高农村教师的素质。

关键词：农村教师国家行动计划教师培养农村人口素质社会主义新农村中国农村基础教育

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瑞典学校中的ICT国家行动计划

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开放教育研究 2002年第2期8卷 26-29页

作者：李兵华东师范大学上海200062

基于将信息通讯技术 (ICT)引入课堂的国家行动计划 ,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二的举措。 1992年 ,瑞典在课程领域开始进行了一场从教学到学习为中心的变革。这一变革过程中 ,ICT充当了强大的学习工具。有... 详细信息

基于将信息通讯技术 (ICT)引入课堂的国家行动计划 ,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二的举措。 1992年 ,瑞典在课程领域开始进行了一场从教学到学习为中心的变革。这一变革过程中 ,ICT充当了强大的学习工具。有关学校的ICT课题评估提供了强有力的证据 :只有完成学校工作体制的变革 ,引进ICT行动计划。

关键词：瑞典国家行动计划信息通讯技术课堂教学课程学校改革课题结构教学资源

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