检索结果-内蒙古大学图书馆

丛书名：沂蒙红色教育系列教材

2018年

作者：杨国栋时明学邢一兵

本书共七章：第一、第五章为国防基本知识和军事条令；第二、第三章介绍中国军队、中国军事思想发展历史以及沂蒙人民为增强国防力量表现出来的不朽的历史功绩；第四、第七章则阐述了当前国际战略环境和国防科技力量的发展与运用；第六... 详细信息

ISBN: (纸本)9787533196592

本书共七章：第一、第五章为国防基本知识和军事条令；第二、第三章介绍中国军队、中国军事思想发展历史以及沂蒙人民为增强国防力量表现出来的不朽的历史功绩；第四、第七章则阐述了当前国际战略环境和国防科技力量的发展与运用；第六章从国防教育的角度联系学校实际论述学生安全教育的问题；全书结构紧凑，内容丰富、条理清晰、系统性强，语言通俗易懂，融思想性、知识性、科学性、操作性于一体，适合于中学、中等专业学校及部分高等院校作为国防教育教材使用。

关键词：国防教育中学教材

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国防教育

引用

1988年

作者：毛文戎兰书臣

本书借鉴国内外国防教育的经验,就国防教育的涵义、特点、意义、对象、内容、方法、组织领导等问题,作了比较系统的论述。

ISBN: (纸本)7506506033

本书借鉴国内外国防教育的经验,就国防教育的涵义、特点、意义、对象、内容、方法、组织领导等问题,作了比较系统的论述。

关键词：国防教育

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国防教育

引用

2005年

作者：华进甫李维新

高等学校军事课教材:本书涵盖了军事理论和军事技能训练的主要内容，包括：中国国防与国防教育、军事思想、世界军事、人民防空等10章。

ISBN: (纸本)781090549X

高等学校军事课教材:本书涵盖了军事理论和军事技能训练的主要内容，包括：中国国防与国防教育、军事思想、世界军事、人民防空等10章。

关键词：国防教育高等学校教材

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国防教育融入基础教育课程体系的多维思考

引用

教学与管理 2025年第3期 72-77页

作者：韩彦郑刚新疆师范大学教育科学学院乌鲁木齐830000 喀什大学教育科学学院新疆喀什844000 华中师范大学教育学院武汉430079

国防教育与基础教育课程有着天然的联系,国防教育融入基础教育课程体系是立德树人的必然要求。国防教育融入基础教育课程体系仍面临诸多问题:国防教育知识化倾向,导致本末位置颠倒;国防教育形式化倾向,导致体用关系扭曲;国防教育客体化... 详细信息

国防教育与基础教育课程有着天然的联系,国防教育融入基础教育课程体系是立德树人的必然要求。国防教育融入基础教育课程体系仍面临诸多问题:国防教育知识化倾向,导致本末位置颠倒;国防教育形式化倾向,导致体用关系扭曲;国防教育客体化倾向,导致纵横次序错乱。国防教育融入基础教育课程应深挖国防教育元素,实现历史与现实的跨时空交融;设立跨学科主题教育活动,实现感性与理性的跨学科通达;在活动中学习,实现认知与实践的跨领域耦合。国防教育融入基础教育课程的优化路径主要包括:跨越历史与现实,进行时空转换,构建共同言说的课程内容;整合情感与理性,倡导情智交融,实施家国在场的教学;统筹认知与实践,践行知行合一,开展行稳致远的活动。

关键词：国防教育基础教育课程跨学科主题教育情智交融重大主题教育

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新时代大中小学国防教育一体化论要

引用

思想理论教育导刊 2025年第2期 106-112页

作者：张智朱芷萱中国人民大学马克思主义学院

青少年是全民国防教育的重中之重,大中小学是青少年国防教育的主阵地。加强大中小学国防教育一体化,是应对严峻复杂的国际环境和增强全民国防观念的战略之举,是全面落实立德树人根本任务和强军目标根本要求的重要保障,是培养堪当民族复... 详细信息

青少年是全民国防教育的重中之重,大中小学是青少年国防教育的主阵地。加强大中小学国防教育一体化,是应对严峻复杂的国际环境和增强全民国防观念的战略之举,是全面落实立德树人根本任务和强军目标根本要求的重要保障,是培养堪当民族复兴重任时代新人的重要手段,是推进学校国防教育工作高质量发展的内在要求。大中小学国防教育一体化的关键构成包括目标一体化、过程一体化、教员一体化和保障一体化。新时代新征程,深化大中小学国防教育一体化建设,要强化顶层设计,筑牢大中小学国防教育一体化体制机制;推进课程建设,用好大中小学国防教育一体化主要渠道;贯通教育资源,汇聚大中小学国防教育一体化多方合力;拓展教育载体,创新大中小学国防教育一体化实施方法。

关键词：国防教育大中小学一体化

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国防教育融入“大思政课”建设的内在逻辑、目标定位与实现向度

引用

福建技术师范学院学报 2025年第1期43卷 45-51页

作者：张瑞吴桂源桂林理工大学马克思主义学院广西桂林541006

高校国防教育是“大思政课”建设的重要环节,要紧密围绕立德树人根本任务扎实开展思想政治工作。高校国防教育与“大思政课”在教育目标、教育手段、教育内容以及教育价值上具有同构性、互补性、互嵌性和一致性。随着时代的发展,推动国... 详细信息

高校国防教育是“大思政课”建设的重要环节,要紧密围绕立德树人根本任务扎实开展思想政治工作。高校国防教育与“大思政课”在教育目标、教育手段、教育内容以及教育价值上具有同构性、互补性、互嵌性和一致性。随着时代的发展,推动国防教育融入“大思政课”建设要以构建国防教育的新格局为关键核心、以健全“大思政课”体系为重要保障、以培养学生爱国主义精神为内在要求、以推动学生自身全面发展为重要抓手。立足新的历史方位,推动国防教育融入“大思政课”建设需从组织领导、加强合作、优化内容、队伍建设等方面着手。

关键词：国防教育大思政课协同育人

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国防教育融入高校“一站式”学生社区建设路径探析

引用

佳木斯大学社会科学学报 2025年第1期43卷 181-183,193页

作者：谢爽爽杨志华吴帆安徽理工大学安徽淮南232000

“一站式”学生社区综合管理模式为高校国防教育工作提供了新的解决思路和实施办法。目前,国防教育融入“一站式”学生社区还存在理念共识凝聚性有待提升、国防教育空间的构建面临现实制约、开展国防教育的主体专业性不足、教育信息化... 详细信息

“一站式”学生社区综合管理模式为高校国防教育工作提供了新的解决思路和实施办法。目前,国防教育融入“一站式”学生社区还存在理念共识凝聚性有待提升、国防教育空间的构建面临现实制约、开展国防教育的主体专业性不足、教育信息化及智能化较弱等现实问题,亟待通过党委领导凝聚国防安全共识、空间有机融合,激活协同育人磁场、推动专业国防育人力量进驻社区、紧跟互联网时代步伐,建成线上线下综合国防育人服务平台等路径,提升“一站式”学生社区与国防教育协同育人成效,开启新时代国防育人体系发展新格局。

关键词：国防教育 “一站式”学生社区融合育人

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国防教育铸魂特色办学育人——辽宁省辽阳市白塔区青年街小学抓好国防教育工作纪实