检索结果-内蒙古大学图书馆

高校图书馆工作 2025年第1期45卷 81-87页

作者：韩宇祺贺延辉黑龙江大学信息管理学院哈尔滨150080

在一级学科更名为信息资源管理的背景下,文章围绕学界对学科更名的讨论,探索学科更名的历史因素、现实状况以及未来影响,以推动学科发展。基于文献调研,从历史、现实、未来3个维度论证学科更名是学科演进的必然。从历史来看,一级学科更... 详细信息

在一级学科更名为信息资源管理的背景下,文章围绕学界对学科更名的讨论,探索学科更名的历史因素、现实状况以及未来影响,以推动学科发展。基于文献调研,从历史、现实、未来3个维度论证学科更名是学科演进的必然。从历史来看,一级学科更名是学科发展演进的必然选择,这一过程需要经过数年的充分准备。从现实来看,一级学科更名是推动学科建设、契合时代发展、服务国家战略的必要条件。未来的学科建设需要把握数智赋能,挖掘学科价值,构建学科体系,聚焦学科教育。

关键词：信息资源管理图书情报与档案管理一级学科学科更名

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高校图书情报学专业人才培养模式创新——《图书情报与档案管理学科基础教学案例集》荐读

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情报理论与实践 2025年第2期48卷 210-210页

作者：何莹莹吉林开放大学吉林长春130000

书名:图书情报与档案管理学科基础教学案例集作者:周铭,侯明昌出版社:云南科技出版社ISBN:9787558738616出版时间:2021年11月定价:46元为适应信息社会发展对人才培养的需求,《图书情报与档案管理学科基础教学案例集》以案例教学为基本... 详细信息

书名:图书情报与档案管理学科基础教学案例集作者:周铭,侯明昌出版社:云南科技出版社ISBN:9787558738616出版时间:2021年11月定价:46元为适应信息社会发展对人才培养的需求,《图书情报与档案管理学科基础教学案例集》以案例教学为基本研究方法,以图书情报与档案管理学科基础教学为研究对象,对我国高校图书情报学专业人才培养模式进行了有益探索。该书对于深化我国高校图书情报与档案管理专业人才培养模式改革,建设特色鲜明的高素质应用型人才具有重要的参考价值。具体而言,体现在以下几个方面。

关键词：图书情报与档案管理高素质应用型人才科技出版社信息社会发展专业人才培养模式教学案例基本研究方法学科基础

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图书情报与档案管理学科的守正与出新——“2019全国图书情报与档案管理学术期刊高峰论坛”会议综述

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图书与情报 2020年第3期 134-139页

作者：王丹中国人民大学书报资料中心

2019年10月25-27日,由中国人民大学书报资料中心、中国编辑学会学术期刊编辑专委会主办的"图书情报与档案管理科研创新学术研讨会--2019年全国图书情报与档案管理学术期刊高峰论坛"在河北省保定市召开。与会专家、各期刊负责... 详细信息

2019年10月25-27日,由中国人民大学书报资料中心、中国编辑学会学术期刊编辑专委会主办的"图书情报与档案管理科研创新学术研讨会--2019年全国图书情报与档案管理学术期刊高峰论坛"在河北省保定市召开。与会专家、各期刊负责人围绕"新时代图书情报与档案管理学术期刊的创新发展"这一主题进行了深度讨论,并从图书情报与档案管理学科研究的前沿与热点问题、中国特色图书情报与档案管理学科体系构建、学术期刊编辑的选题策划以及学术期刊的媒介融合创新等不同方面进行了具体诠释,体现了新时代图情档学科建设与图情档事业发展的新方向。

关键词：图书情报与档案管理学术期刊研究热点学科体系选题与策划媒介融合

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图书情报与档案管理学科课程思政实践——以北京大学为例

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图书情报工作 2022年第1期66卷 4-10页

作者：张久珍步一李世娟张鹏翼北京大学信息管理系北京100871

[目的/意义]以北京大学信息管理系为例,探讨图书情报与档案管理学科“思政育人”建设的思路和实践。[方法/过程]坚持“四个统一”,按照传统课程、基础课程、通识类课程、实践类课程四个类别进行顶层设计,以点带面开展思政案例建设。[结... 详细信息

[目的/意义]以北京大学信息管理系为例,探讨图书情报与档案管理学科“思政育人”建设的思路和实践。[方法/过程]坚持“四个统一”,按照传统课程、基础课程、通识类课程、实践类课程四个类别进行顶层设计,以点带面开展思政案例建设。[结果/结论]图书情报与档案管理的跨学科属性和应用性强等特点给课程思政实践带来了独特的契机和要求,思政建设还需要不断总结、继续提升。

关键词：图书情报与档案管理思政育人课程思政高等教育

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图书情报与档案管理学科用户的学术社交网络使用行为研究——以ResearchGate上的3所学院为例

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图书馆学研究 2019年第15期 22-29页

作者：庞玲玲中国人民大学信息资源管理学院

研究学术社交网络用户使用行为,有助于推动用户更加有效地开展学术交流活动。文章以南京大学信息管理学院、武汉大学信息管理学院、中国人民大学信息资源管理学院为例,通过ResearchGate上用户行为数据的分析,从总体采用情况、使用行为... 详细信息

研究学术社交网络用户使用行为,有助于推动用户更加有效地开展学术交流活动。文章以南京大学信息管理学院、武汉大学信息管理学院、中国人民大学信息资源管理学院为例,通过ResearchGate上用户行为数据的分析,从总体采用情况、使用行为与用户影响力、学科背景与关注主题三方面探讨了图书情报与档案管理学科用户的学术社交网络使用行为。研究发现该学科用户对学术社交网络的采用情况整体不高;分享研究资料有助于提升用户影响力;用户设置的学科背景以计算机学和社会学为主,主要进行该学科内的主题追踪,同时关注跨学科研究。

关键词：学术社交网络图书情报与档案管理用户行为 ResearchGate

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图书情报与档案管理学科硕士研究生文献阅读行为研究

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大学图书馆学报 2019年第5期37卷 70-77页

作者：付立宏张楠郑州大学信息管理学院

选取国内25所高校图书情报与档案管理学科硕士研究生为对象,采用问卷调查法,针对其阅读动机与目的、阅读时间、数量与满意度、文献阅读内容、文献获取途径和阅读载体、文献选择倾向、文献阅读过程、文献阅读计划等展开全面调研,揭示了... 详细信息

选取国内25所高校图书情报与档案管理学科硕士研究生为对象,采用问卷调查法,针对其阅读动机与目的、阅读时间、数量与满意度、文献阅读内容、文献获取途径和阅读载体、文献选择倾向、文献阅读过程、文献阅读计划等展开全面调研,揭示了高校图书情报与档案管理学科硕士研究生的阅读特点与规律,并从阅读计划、文献获取能力、阅读载体、文献阅读量、阅读方法、阅读目的等角度提出了改善其文献阅读行为的建议。

关键词：图书情报与档案管理硕士研究生文献阅读行为

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图书情报与档案管理研究生人才需求与创新能力培养研究综述

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档案学研究 2012年第2期 83-88页

作者：王协舟张玉香湘潭大学公共管理学院湖南湘潭411105

文章主要对国内外图书情报与档案管理研究生人才需求与创新能力培养研究状况进行了分析总结。指出目前研究存在的不足是按一级学科架构培养研究生的研究有待加强,对人才需求的研究不够系统,对研究生创新能力培养的研究不够全面以及师资... 详细信息

文章主要对国内外图书情报与档案管理研究生人才需求与创新能力培养研究状况进行了分析总结。指出目前研究存在的不足是按一级学科架构培养研究生的研究有待加强,对人才需求的研究不够系统,对研究生创新能力培养的研究不够全面以及师资队伍学缘结构的研究较缺乏。文章认为,应基于图书情报与档案管理一级学科架构,以社会需求为出发点,着眼于研究生的社会实践创新能力、科学研究创新能力、专业技术创新能力,培养创新型、创业型、应用型与复合型人才。

关键词：图书情报与档案管理研究生教育人才需求创新能力培养

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图书情报与档案管理学科“思政育人”格局构建与实施路径——以南京大学为例

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图书情报工作 2022年第1期66卷 22-29页

作者：邓三鸿罗萍刘素洋裴雷南京大学信息管理学院南京210023

[目的/意义]对南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”建设情况进行分析,旨在促进大思政的理念共识,推动全员全程全方位育人工作的开展与实施。[方法/过程]在深入分析近年来高校图书情报与档案管理学科课程思政建设现状与存在问题... 详细信息

[目的/意义]对南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”建设情况进行分析,旨在促进大思政的理念共识,推动全员全程全方位育人工作的开展与实施。[方法/过程]在深入分析近年来高校图书情报与档案管理学科课程思政建设现状与存在问题基础上,探索南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”工作所面临的实践成效,并提出构建立德树人工作“四个矩阵”、建设“三全育人”多维工作体系、注重实践育人共同体建设“四个联结”的实施路径。[结果/结论]作为创新人才培养及高等学校“三全育人”的重要任务之一,南京大学面向图书情报与档案管理学科开展的思政育人建设,有利于全面提高广大教师开展课程思政建设的意识和能力,完善课程思政建设的体制机制,提升高校立德树人成效。

关键词：图书情报与档案管理思政育人课程思政高等教育

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图书情报与档案管理学科科研立项调查与分析

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图书情报工作 2015年第S2期59卷 112-116页

作者：朱捷北京理工大学图书馆

统计2004-2014年国家社会科学基金、全部国家自然科学基金立项以及2010-2014年教育部人文社会科学基金的立项情况,包括项目类型、项目负责人、依托单位的分布情况,并对3类基金支持情况进行对比分析,识别关键研究人员和研究单位。进一步... 详细信息

统计2004-2014年国家社会科学基金、全部国家自然科学基金立项以及2010-2014年教育部人文社会科学基金的立项情况,包括项目类型、项目负责人、依托单位的分布情况,并对3类基金支持情况进行对比分析,识别关键研究人员和研究单位。进一步调查相关立项的结项情况和质量,根据关键词词频统计对图书情报与档案管理学科的研究热点进行分析。

关键词：图书情报与档案管理科研立项国家自然科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学基金

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图书情报与档案管理学科课程思政建设逻辑框架研究

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图书情报工作 2022年第1期66卷 30-38页

作者：钱明辉樊安懿中国人民大学信息资源管理学院北京100872 中国人民大学信息分析研究中心北京100872

[目的/意义]“器识为先,文艺其从”,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。[方法/过程]聚焦图书情报与档案管理学科课程思政建设逻辑,梳理图情档学科和课程思政的相关研究,调研多... 详细信息

[目的/意义]“器识为先,文艺其从”,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务。[方法/过程]聚焦图书情报与档案管理学科课程思政建设逻辑,梳理图情档学科和课程思政的相关研究,调研多所高校在课程思政方面的实践经验,围绕课程思政目标设立、教学模块构建、教学工具以及资源基础和评价体系进行探讨。[结果/结论]提出以图情档课程思政教学目标、教学模块和教学工具为核心、以教学资源和教学评价为支撑的图情档课程思政建设逻辑框架,以期为图书情报与档案管理学科全面推进课程思政建设、落实立德树人根本任务、构建“三全育人”大格局提供理论指导和实践借鉴。

关键词：课程思政图书情报与档案管理逻辑框架

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