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  • 1 篇 考试内容
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机构

  • 1 篇 山西省卫生法学会
  • 1 篇 美国全国内科考试...
  • 1 篇 日本医学教育学会...
  • 1 篇 中国医科大学
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 中华人民共和国卫...
  • 1 篇 南京医科大学第一...
  • 1 篇 山西大学

作者

  • 1 篇 康军
  • 1 篇 刘莹
  • 1 篇 朱莉莲
  • 1 篇 日本医学教育学会...
  • 1 篇 晏英
  • 1 篇 郑宏
  • 1 篇 johnnorcini
  • 1 篇 孙宝志
  • 1 篇 吴元俊

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=在校医学教育"
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建立在校医学教育与毕业后医学教育统一体模式的探讨
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江苏医药 2014年 第11期40卷 1352-1353页
作者： 刘莹 吴元俊 南京医科大学第一附属医院 江苏省210029
第八届亚太医学教育会议将“如何保持在校医学教育与毕业后培训的一致性”作为会议研讨的热点之一。会议上建议对医学人才培养进行反思，并引入“延续的课程”概念，认为应该让所有的医学教育利益相关者都参与进来，将在校教育、毕业后... 详细信息
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在校医学教育中医学伦理学课程的建设
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国外医学（医学教育分册） 2002年 第2期23卷 38-40页
作者： 日本医学教育学会医疗伦理教育工作组 朱莉莲 日本医学教育学会医疗伦理教育工作组
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中国医学教育慕课联盟成立
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上海医药 2014年 第7期35卷 53-53页
全球首个医学慕课教育联盟——中国医学教育慕课联盟3月29日在京成立。全国人大常委会副委员长陈竺提出，慕课作为一种新型的大规模在线课程开放模式，在互联网平台上实现了优质教学资源的最广泛共享。中国医学教育慕课平台建设要充分... 详细信息
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美国医学考试体制的现状
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国外医学（医学教育分册） 1994年 第1期15卷 9-11页
作者： 孙宝志 郑宏 JohnNorcini 中国医科大学 110001 中华人民共和国卫生部 100725 美国全国内科考试委员会
中国医科大学医学教育研究中心于1991年获美国中华医学基金会资助,开始了“认知领域评价”项目的研究,并完成了基础研究工作。1993年5月,作者应邀到美国费城进行学术交流,并访问了美国内科考试委员会和美国全国医师考试委员会,对美国医... 详细信息
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住院医师规培中常见牙周疾病的诊断、鉴别诊断的临床教学指导要点
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中国口腔医学继续教育杂志 2018年 第5期21卷 309-312页
作者： 康军 北京大学口腔医学院牙周科 100081
医学教育模式是由在校医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育组成的三段式模式。其中毕业后医学教育阶段是医学教育承上启下的中间阶段,是保证医学教育质量的重要环节。住院医师规范化培训是指医学专业本科及以上学历毕业生完成在校... 详细信息
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疾病的坏消息,我要怎么说出口
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医师在线 2018年 第27期8卷 45-47页
作者： 晏英 山西大学政治与公共管理学院 山西省卫生法学会
坏消息的告知,是医患沟通中最为复杂的部分,包括死亡告知、癌症告知、癌症复发或转移的告知、积极治疗中止的告知、恶性检查结果的告知等.由于我国在校医学教育和医学生毕业后的继续教育缺少沟通技能的训练,近年来医学教育增加了《医患... 详细信息
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