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    • 719 篇 教育学
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作者

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检索条件"主题词=垂线段"
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垂线段最短?——几何与运动类问题中考数学专题复习教学案例
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中学数学（初中版） 2008年 第8期 22-25页
作者： 阮业广 管润明 云梦县教研室 云梦县义堂恒新双语学校
一、背景介绍这是2007届九年级中考专题复习的一节观摩课,在此之前,我们已经较为系统地复习完初中几何中的所有基础知识.但因为本校是一所私立学校,全班45名学生来自四面八方,学生的知识结构参差不齐,学习习惯也各不相同,诸多因素给平... 详细信息
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矩形内两垂线段模型的探究——“一图一研”案例的剖析与拓展
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初中数学教与学 2019年 第12期 11-12页
作者： 李福良 江苏省扬州市江都区教育局
"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金".此言很好地表述了我们在"一图一研"案例研究中的"一图"选取上的态度与倾向.深入研究一个经典图形,可以唤醒学生对相关问题学习方法的感悟与数学能力的提升,通过思维拓展... 详细信息
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“斜向”垂线段的最值求解策略
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中学数学杂志 2015年 第12期 51-52页
作者： 王云峰 江苏省盐城市葛武初级中学
2015年中考压轴题出现了一类新题型:求抛物线上的动点到定直线的距离的最大(小)值问题,解答时一般先画出动点到定直线的垂线段,然后再求垂线段的长.由于定直线不与x轴(或y轴)平行,垂线段往往是"斜向"的,直接求其长度比较困难... 详细信息
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用垂线段求最值
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数理天地（高中版） 2006年 第7期 42-43页
作者： 杨新凯 湖北省黄石市第二中学 435000
“直线外一点到直线的距离以垂线段为最短”(后简称“垂线段最短”)是一个几何结论,它可以解决物理中的一些最值问题．例1 某运动员与一平直公路的垂直距离为h,有一辆汽车以速度v0沿此公路匀速驶来．如图1,当汽车到达与运动员相距s的A点... 详细信息
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细说垂线、垂线段、点到直线的距离
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初中生世界 2014年 第5期 21-22页
作者： 钱振洪 无锡市羊尖中学
关于垂线,同学们在小学里已接触过,但那仅仅停留在感性认识上,没有对垂线进行概念描述.七年级上册教科书通过图片及"议一议"活动,带大家一起回忆了小学里学过的相关知识,并遵循从感性到理性的认知规律归纳了垂线的定义,进而... 详细信息
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由跳远到垂线段
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初中生学习指导 2018年 第Z1期 122-124页
作者： 王馨
放寒假前,数学老师把七年一班的学生分为五个学习小组,布置了五个数学实践活动的课题,并要求每周小组内研讨一次.一天上午,第三学习小组的五名同学聚集在一起,进行了第二次课题研讨.问题:如图1,运动会上,甲、乙、丙三名同学测得黎明同... 详细信息
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如何用“垂线段最短”证不等关系
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中学生数学（初中版） 2019年 第5期 13-14页
作者： 罗士海 北京市陈经纶中学分校
性质'垂线段最短'经常用来证明与线段有关的不等关系,下面举几例说一说它们的应用.一、直接使用性质有些线段不等关系式是通过与垂线段比较大小得到的,所以当已知条件中出现垂直的条件时,就可以优先考虑使用该性质.
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利用垂线段最短证题三例
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数学教学通讯（教师阅读） 1994年 第2期 31-32页
作者： 宿晓阳 四川崇庆县元通中学 611236
众所周知,过直线外一点引直线的所有线段中,垂线段最短。用此性质处理某些几何不等式有其直观、简捷、自然之功效,今列举三例,以飨读者。
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点到线段的距离垂线段最短的运用
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数理化学习 2016年 第9期 10-11页
作者： 杨再发 贵州省沿河县第六中学
在几何问题中,求最值的问题是热点之一,用两点之间线段最短来求最小值的问题是最常见的.其实,用点到直线距离垂线段最短也是求最值问题的一种重要方法.现举几例说明.
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读后再思考——巧用面积法来探究垂线段之间的关系
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中小学数学（初中版） 2014年 第11期 38-39页
作者： 葛静 江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学
《中小学数学》（初中版）2013第11期高学彬的《读后思考》,文中列举了三个例题,分别用到了全等法和面积法进行了证明.另外同一期的潘心德的案例4中也有同样的题目出现,从题目的分析过程可以明显的发现面积法是相对比较简单的.从表面上... 详细信息
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