检索结果-内蒙古大学图书馆

山东免疫学会、山东微生物学会医学微生物学专业委员会、山东省医学会微生物学和免疫学专业委员会、山东省医药生物技术学会2001年学术年会

作者：隋月兰徐斌肖林潍坊市卫生防疫站潍坊市卫生防疫站潍坊市卫生防疫站

潍坊市艾滋病实验室检测技术培训班于2000年11月6日～8日在潍坊市渤海宾馆召开。来自全市40多个医疗卫生单位56名艾滋病检验人员代表参加了培训班。目的是通过培训进一步提高全市艾滋病检测技术水平。方法:采用教学与试验辅导相结合方... 详细信息

潍坊市艾滋病实验室检测技术培训班于2000年11月6日～8日在潍坊市渤海宾馆召开。来自全市40多个医疗卫生单位56名艾滋病检验人员代表参加了培训班。目的是通过培训进一步提高全市艾滋病检测技术水平。方法:采用教学与试验辅导相结合方式。培训前后均以闭卷、匿名形式测试培训效果。结果:经过对56名检验人员调查几乎90%首次接受艾滋病预防及检测知识培训。培训前开展艾滋病检测工作的仅占10%,了解我国目前艾滋病流行状况及检测方法的仅为15%,培训后提高到97%。结论:经过对负责HIV抗体检验人员的培训后,对全市建立HIV初筛实验室及今后HIV检测工作的正常开展实属重要与必要。

关键词： HIV 实验室检测培训效果评价潍坊市

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基于柯式模型的康复治疗师培训效果评价

基于柯式模型的康复治疗师培训效果评价

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第十一届北京国际康复论坛

作者：王雪朱平张淑燕金枫萧敦武中国康复研究中心北京博爱医院北京市康复医疗质量控制和改进中心

目的:基于柯式模型来评价康复治疗师培训效果.方法:以柯式评估模型为导向,对北京市2014年度临床紧缺人才培训项目(康复治疗师)的39名学员从反应层、学习层、行为层、结果层4个层面进行培训效果评估.结果:反应层:学员对培训的满意度较高... 详细信息

目的:基于柯式模型来评价康复治疗师培训效果.方法:以柯式评估模型为导向,对北京市2014年度临床紧缺人才培训项目(康复治疗师)的39名学员从反应层、学习层、行为层、结果层4个层面进行培训效果评估.结果:反应层:学员对培训的满意度较高.学习层:比较培训前后考试成绩差异有统计学意义.行为层:各项能力培训前后比较P值均小于0.01,差异有统计学意义.成果层:11名学员通过了康复治疗师考试,2名学员参研课题,1名学员发表文章.结论:培训前后满意度、考试成绩、工作能力均有所提高,对组织也有一定贡献.

关键词：康复治疗师培训效果评价柯式评估模型

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影响农民工培训效果评价的主观因素分析

影响农民工培训效果评价的主观因素分析

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作者：戴烽

影响农民工培训效果的因素包括主观因素和客观因素两个方面，两个方面的因素都不可忽略。从影响培训效果的主观性因素来看，我们引入第二篇培训动力、学习力以及适应程度中的三个主观性因素，即农民工培训动力中的主体内驱力、学习力中... 详细信息

影响农民工培训效果的因素包括主观因素和客观因素两个方面，两个方面的因素都不可忽略。从影响培训效果的主观性因素来看，我们引入第二篇培训动力、学习力以及适应程度中的三个主观性因素，即农民工培训动力中的主体内驱力、学习力中的学习主动性和适应力中的主体适应度。

关键词：农民工培训效果评价主观因素

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中国食品药品检定研究院召开生物统计学培训效果评价座谈会

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药物分析杂志 2010年第12期30卷 2411-2411页

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临床护理师资培训效果评价

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卫生职业教育 2003年第5期21卷 123-123页

作者：杨美玲南京医科大学第一附属医院江苏南京210029

我院是所综合性教学医院,承担着大量的护生临床实习带教任务.对实习过程中安排的讲座,管理部门通常只检查是否按时完成讲座,而对讲课是否达到预期效果常不能及时掌握.为了解临床护理师资的授课水平,探讨提高授课水平的有效办法,我院护... 详细信息

我院是所综合性教学医院,承担着大量的护生临床实习带教任务.对实习过程中安排的讲座,管理部门通常只检查是否按时完成讲座,而对讲课是否达到预期效果常不能及时掌握.为了解临床护理师资的授课水平,探讨提高授课水平的有效办法,我院护理部于 2000年对任课教师进行了课堂教学理论培训,并对参加培训学习前后任课教师的讲课效果进行了调查.

关键词：临床护理师资培训培训效果评价护生临床实习

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儿科护士静脉输液治疗相关知识调查及培训效果评价

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新疆医科大学学报 2009年第6期32卷 804-804页

作者：白煜峡张红董菊唐云徐玉杰新疆医科大学第一附属医院儿科新疆乌鲁木齐830011

静脉输液治疗护理的定义为:在体液与电解质、药理学、感染控制、儿科、血液制品输注治疗、胃肠外营养、抗肿瘤治疗及质量管理方面从事静脉输液的技术与临床实践。静脉输液技术已成为最常用、最直接有效的临床治疗手段之一。随着医药产... 详细信息

静脉输液治疗护理的定义为:在体液与电解质、药理学、感染控制、儿科、血液制品输注治疗、胃肠外营养、抗肿瘤治疗及质量管理方面从事静脉输液的技术与临床实践。静脉输液技术已成为最常用、最直接有效的临床治疗手段之一。随着医药产业的发展,可供选用的药品越来越多以及输液工具选择的多样化,使输液过程存在多种不可预见的结果。研究表明,静脉留置针对周围组织的损伤,从病理观察中可以看出无论留置多长时间周围组织均有炎症出现;住院输液患者中约80%可发生程度不等的静脉炎。由于输液操作者水平参差不齐,[第一段]

关键词：静脉输液治疗儿科护士培训效果评价相关知识调查静脉留置针静脉输液技术周围组织胃肠外营养

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企业培训效果评价机制研究

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人力资源管理 2016年第7期 142-142页

作者：张鹏辉侯向花郑州飞机装备有限责任公司

本文对培训效果评价机制进行了研究。首先分析了研究背景;然后分析了培训效果评价的现状和不足;最后,建立了培训效果评价机制。通过本文研究,利于企业建立科学、系统的培训效果评价机制,确保人才培养的成功。

关键词：培训培训效果评价评价机制

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关于员工培训效果评价的文献综述

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现代商业 2024年第21期 169-172页

作者：陈珊珊重庆交通大学经济与管理学院重庆400074

在企业培训过程中,培训效果评价作为关键环节备受关注。本文检索和回顾了培训效果评价文献,并归纳了其定义、特征和作用。另外,通过梳理培训效果评价的模型文献,发现柯氏模型作为模型基础,衍生出了CIRO、CIPP模型,以及基于成本视角的模... 详细信息

在企业培训过程中,培训效果评价作为关键环节备受关注。本文检索和回顾了培训效果评价文献,并归纳了其定义、特征和作用。另外,通过梳理培训效果评价的模型文献,发现柯氏模型作为模型基础,衍生出了CIRO、CIPP模型,以及基于成本视角的模型。最后,总结出国内外研究的不足之处,并且提出三个展望方向:1.区分培训效果在个体与组织层面的差异;2.寻找更多影响培训过程的因素和研究变量;3.探究中国情境下培训效果评价的作用机理。

关键词：培训效果评价评价模型文献综述

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实验室人员培训效果评价工作研究

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食品安全导刊 2015年第12X期 71-页

作者：张艳郭燕包文雯克拉玛依市食品药品检验所

人员培训效果评价是实验室管理的重要内容,它对提高实验人员技能水平、综合能力和提高实验室的检测能力起着至关重要的作用。然而,很多实验室却因各种原因造成人员培训效果评价工作流于形式,导致实验人员检测技能停滞不前甚至退步、培... 详细信息

人员培训效果评价是实验室管理的重要内容,它对提高实验人员技能水平、综合能力和提高实验室的检测能力起着至关重要的作用。然而,很多实验室却因各种原因造成人员培训效果评价工作流于形式,导致实验人员检测技能停滞不前甚至退步、培训效果不显著,影响了检测效率,降低了实验室的市场竞争力。本文就人员培训效果评价方面进行阐述,希望能对实验室的培训工作有所帮助。实验室人员培训效果评价的意义实验室应重视培训效果的评价,因为它是培训工作关键而重要的环节。

关键词：培训效果评价实验室人员实验室管理实验人员工作研究检验检测机构工作流人员检测评审准则内部质量控制

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临床实习护士礼仪培训效果评价

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求医问药（下半月刊） 2012年第7期10卷 28-28页

作者：王光玲湖北省宜昌市第一人民医院湖北宜昌443000

临床实习护士的带教是学校教育的深化和延续,是将理论与实践相结合的必要途径,是培养护生今后实际工作能力的重要环节。如今,全社会对医疗护理服务提出了更高的要求,为了培养高素质的护理人才,在实习护士学习期间即对其强化职业礼仪培训... 详细信息

临床实习护士的带教是学校教育的深化和延续,是将理论与实践相结合的必要途径,是培养护生今后实际工作能力的重要环节。如今,全社会对医疗护理服务提出了更高的要求,为了培养高素质的护理人才,在实习护士学习期间即对其强化职业礼仪培训,规范职业行为,这也是提升护理品质及提高护理服务质量的一项重要内容。

关键词：临床实习培训效果评价护士礼仪实际工作能力医疗护理服务护理服务质量实习护士职业行为

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