检索结果-内蒙古大学图书馆

学校管理 2004年第6期 34-35页

作者：周芳苏丽华

课堂是课题研究的实验场,这是教育专家提出的观点,要把这个观点付之行动,需要基层工作的教师付出辛勤的劳动,去解决从理论到实际之间产生的新问题。从课题研究的自身需求看 1、只有与课堂教学相结合,课题才有自己永远的实验基地教育教... 详细信息

课堂是课题研究的实验场,这是教育专家提出的观点,要把这个观点付之行动,需要基层工作的教师付出辛勤的劳动,去解决从理论到实际之间产生的新问题。从课题研究的自身需求看 1、只有与课堂教学相结合,课题才有自己永远的实验基地教育教学的课题所研究的对象主要是学生,研究的内容主要是教育教学中的实际问题。我们的学生一天有6个多小时在校,中学生时间更长,在校的大多数时间在课堂度过。

关键词：实验场课堂教学基层工作自身需求教育实践实践课说课基础性课程课堂生活计算能力

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新课程标准下中职数学课堂教学效率及提升策略

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内江科技 2021年第2期42卷 63-64页

作者：潘志辉福建省福州经济技术开发区职业中专学校

数学作为一门基础性课程,对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中,对数学教育提出更高的要求,提出教师要构建新型师生关系,提高课堂教学效果。本文以新课程标准下中职数学课堂教学效率提升策略为研究对象,针对教学中存在问... 详细信息

数学作为一门基础性课程,对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中,对数学教育提出更高的要求,提出教师要构建新型师生关系,提高课堂教学效果。本文以新课程标准下中职数学课堂教学效率提升策略为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展,对该学科教育提出更多的要求。中职教师应积极相应教育改革要求,创新教学模式,丰富教学内容,为学生营造积极乐观的学习氛围,使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升,以此实现高质量教育。

关键词：提升策略中职教师高质量教育创新教学模式基础性课程中职数学课堂教学新课程标准构建新型师生关系

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巨耐虎:在生活中寻找数学的乐趣

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课堂内外（中国好老师） 2021年第11期 74-75页

作者：巨耐虎甘肃省庆阳市正宁县宫河小学

作为小学阶段的一门基础性课程,数学学科会伴随学生度过漫长的学习时光,其赋予学生的逻辑思维能力和抽象思维能力将会令学生终身受益。但结合现阶段的小学数学教学实效来说,学生对于数学知识的实际应用能力若处于较低水平,就无法真正运... 详细信息

作为小学阶段的一门基础性课程,数学学科会伴随学生度过漫长的学习时光,其赋予学生的逻辑思维能力和抽象思维能力将会令学生终身受益。但结合现阶段的小学数学教学实效来说,学生对于数学知识的实际应用能力若处于较低水平,就无法真正运用数学知识来解决生活性问题。因此,小学数学教师应立足于学生核心素养的全面发展,引进生活化教学策略,促进学生知识向能力的转化。

关键词：小学数学教师生活化教学策略学生核心素养基础性课程抽象思维能力终身受益小学数学教学数学知识

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“双减”背景下初中地理课堂教学优化措施

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中学政史地（教学指导） 2022年第7期 46-47页

作者：艾合太木·阿卜来提新疆维吾尔自治区哈密市第十一中学

初中地理作为一门基础性课程,在“双减”背景下,教师要在把握地理课程知识特点的基础上,结合学生的认知水平和个性特点,对教育教学方法进行创新,尽可能地减轻学生的学习负担,提升教育教学的有效性,促进学生综合素质的提升。

关键词：初中地理基础性课程教育教学方法地理课程教学的有效性优化措施学生的学习认知水平

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高三政治复习中如何过概念复习关

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中学政史地（高中文综） 2024年第2期 25-26页

作者：韩宗顺山东聊城第二中学

高三是应对高考的关键时期。在这个时期,政治概念的复习变得尤为重要。政治作为一门基础性课程,与社会现实联系紧密。因此,掌握政治概念不仅可以帮助我们更好地理解和把握当前世界政治局势,还能提升我们的综合素质。近几年高考政治试题... 详细信息

高三是应对高考的关键时期。在这个时期,政治概念的复习变得尤为重要。政治作为一门基础性课程,与社会现实联系紧密。因此,掌握政治概念不仅可以帮助我们更好地理解和把握当前世界政治局势,还能提升我们的综合素质。近几年高考政治试题对政治知识的考查方式发生了变化,扎实掌握政治概念,以不变应万变,对于我们来说至关重要。因此,我们必须重视政治概念的复习。

关键词：基础性课程高三政治复习现实联系考查方式概念复习综合素质政治局势以不变应万变

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依托乡土资源厚植家国情怀

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中学历史教学参考 2024年第20期 7-11页

作者：庄琴江苏省苏州市工业园区景城学校 215127

历史学科作为初中阶段的基础性课程,理应与时俱进,及时反映党和国家对教育的最新要求、最新理念、最新部署.历史教育的宗旨,是落实立德树人的根本要求.为此教育部在《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")中... 详细信息

历史学科作为初中阶段的基础性课程,理应与时俱进,及时反映党和国家对教育的最新要求、最新理念、最新部署.历史教育的宗旨,是落实立德树人的根本要求.为此教育部在《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")中明确提出了历史学科五大核心素养.

关键词：核心素养立德树人基础性课程家国情怀义务教育历史课程标准依托乡土资源新课标初中阶段

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文化产业背景下素描与色彩课程知识体系的适应性重构

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文化产业 2021年第25期 163-165页

作者：刘继莲苏州健雄职业技术学院

随着经济全球化的不断深入发展,“产业化”已经成为一种不可逆转的社会大趋势,文化产业在这当中初现锋芒并蓬勃发展。在文化产业的背景下,素描与色彩这一艺术设计类的基础性课程,却在知识体系与教学管理方面表现出了与文化产业发展的不... 详细信息

随着经济全球化的不断深入发展,“产业化”已经成为一种不可逆转的社会大趋势,文化产业在这当中初现锋芒并蓬勃发展。在文化产业的背景下,素描与色彩这一艺术设计类的基础性课程,却在知识体系与教学管理方面表现出了与文化产业发展的不适应性,这十分不利于我国对于相关人才培养工作的持续性开展。因此,文章立足文化产业背景,通过对素描与色彩课程教学中存在的困难进行分析研究,表明对课程知识体系进行适应性重构,是如今需要解决的最主要问题。

关键词：课程知识体系教学管理方面文化产业基础性课程艺术设计类经济全球化素描与色彩人才培养工作

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小学语文教学中学生阅读能力的培养路径

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新智慧 2023年第4期 108-110页

作者：宁晓慧甘肃省甘南藏族自治州临潭县羊永九年制学校

培养阅读能力是语文学科教育的重要部分,但在传统教育模式下,教师习惯于向学生讲解自身对课文的理解,使学生的语文学习成为被动性的知识接受。基于此本文从注重阅读整体性,激发阅读兴趣;调整教学模式,培养良好阅读习惯;创设学习情境,加... 详细信息

培养阅读能力是语文学科教育的重要部分,但在传统教育模式下,教师习惯于向学生讲解自身对课文的理解,使学生的语文学习成为被动性的知识接受。基于此本文从注重阅读整体性,激发阅读兴趣;调整教学模式,培养良好阅读习惯;创设学习情境,加强字句分析能力;以课内为基础,向课外延伸阅读;丰富阅读类型,开展课文续写活动;建立阅读信心,提升阅读自主性六个角度,对小学语文课堂中培养阅读能力的科学方法进行探究。语文学科在小学教育阶段属于基础性课程,而阅读教学是语文课程的重要组成部分,因此要想真正提升学科教育质量,教师应不断调整阅读教学方法。

关键词：良好阅读习惯小学语文课堂基础性课程小学教育阶段阅读教学方法创设学习情境阅读类型传统教育模式

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基于幼儿发展需求的课程方案改造之路——记大班主题“春夏与秋冬”课程适宜性改造

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山西教育（幼教） 2021年第1期 36-37页

作者：古作兄江苏省扬州市宝应县望直港镇中心幼儿园

幼儿园课程是一个动态的过程,好的课程一定是有目的、层层推进的,是适合幼儿,能够促进幼儿全面发展的。在课程创建的过程中,我园以基础性课程为主体,以本地、本季节主要的农村农业生活为基础,以园本特色项目——剪纸特色课程为补充,充... 详细信息

幼儿园课程是一个动态的过程,好的课程一定是有目的、层层推进的,是适合幼儿,能够促进幼儿全面发展的。在课程创建的过程中,我园以基础性课程为主体,以本地、本季节主要的农村农业生活为基础,以园本特色项目——剪纸特色课程为补充,充分挖掘有价值的教育资源,对课程内容进行合理的删减、补充、调整,形成了具有园本特色的、适宜性强的课程内容。

关键词：幼儿园课程课程方案基础性课程园本特色教育资源层层推进幼儿全面发展课程内容

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上海棋院实验小学:探索学科整合,推进学校课程建设

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中国信息技术教育 2015年第6期 75-76页

作者：赵蔚秋上海棋院实验小学校长

上海棋院实验小学的信息化特色经验是：紧紧围绕＂做自己的冠军＂,以博弈、超越、争冠、圆梦的核心思想积极创建学校课程。在基础性课程建设以及以棋类教学为主线的拓展性课程实施中,把握小学生的心理特点,充分利用一流的软硬件设施,探... 详细信息

上海棋院实验小学的信息化特色经验是：紧紧围绕＂做自己的冠军＂,以博弈、超越、争冠、圆梦的核心思想积极创建学校课程。在基础性课程建设以及以棋类教学为主线的拓展性课程实施中,把握小学生的心理特点,充分利用一流的软硬件设施,探索信息技术与学科的整合,推进学校课程体系的建设。学校基本情况上海棋院实验小学是由上海市闸北区教育局和上海棋院合作创办的一所高品质公办小学。学校根植高质量的办学水平,追求特色创新的办学之路,围绕素质教育和特色发展两个核心要素,以素质养成与棋艺培养联动为突破口,力求走好体教结合办学之路。

关键词：学科整合学校基本情况基础性课程体教结合学校信息化学校课程体系学校课程建设公办小学软硬件设施信息技术

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