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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 基础教育质量监控
  • 1 篇 绝对评价
  • 1 篇 评价技术
  • 1 篇 义务教育
  • 1 篇 理论研究
  • 1 篇 “质”的评价
  • 1 篇 教育科研
  • 1 篇 国家教育质量标准

机构

  • 1 篇 上海市浦东教育发...
  • 1 篇 北京教育科学研究...

作者

  • 1 篇 姚霞
  • 1 篇 耿申

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=基础教育质量监控"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基础教育质量监控:回归“质”的评价——中国教育学会基础教育评价专业委员会2011年专题研讨会述评
收藏 引用
中小学管理 2011年 第6期 20-25页
作者: 耿申 北京教育科学研究院 北京100045
对中国教育学会基础教育评价专业委员会2011年"基础教育质量监控"专题研讨会的相关文章及研讨情况进行评析,并提出对基础教育质量监控理论与实践工作的几点思考。认为基础教育质量监控,首先是质的评价和保障,其次才是量的追求... 详细信息
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当前基础教育质量监控研究的热点问题探析
当前基础教育质量监控研究的热点问题探析
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会
作者: 姚霞 上海市浦东教育发展研究院
普及义务教育以后,基础教育质量水平成为政府和社会的关注重点,构建一个科学、可行的基础教育质量监控体系,势在必行。通过分析近八年公开发表的专业论文,本文指出,关于基础教育质量监控的理论研究日趋宽泛,但研究深度和广度有... 详细信息
来源: 评论