检索结果-内蒙古大学图书馆

该文从21世纪对高等工科院校人才培养的要求出发,论述了实验室及实验教学与人才培养的关系及实验室在高等学校中的地位和作用.针对实验室评估研究中存在的一些问题,确定了该文研究的界域,根据实验室评估指标体系的设计原则和设计方法,建立了高等学校基础课实验室及实验教学质量评估指标体系,在此基础上,对权重系数的确定和指标量化方法进行了较深入的探讨,通过若干方法的比较研究,采用层次分析法和模糊平判确定权重和量化计算,提出了基于基础课实验室及实验教学质量两方面评价结果的二维分析模型.为提高评估的实用性和评估结果的次确性,设计了实验室评估计算机辅助系统;最后,应用该文研究的地河北建筑科学院的物理、材力、电综合、化学、建材等五个基础和技术基础课实验室进行了实地测评,评估结果与实际情况相符较好,具有一定的实际应用价值,为进一步开展实验室及实验教学质量评估研究奠定了基础.

关键词：高等院校基础课实验室实验教学质量计算机辅助系统

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基础课实验室评估工作的认识与实践

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高校实验室工作研究 1998年第1期 43-45页

作者：张伯乾张烨西安建筑科技大学教务处 710055

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的基地,而基础课教学实验室又是高校进行实验教学的基础,是培养学生实践能力的重要环节。开展高等学校基础课教学实验室评估工作,是国家教委为保障高等院校办学基本条件,加强实验室建设与管理,... 详细信息

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的基地,而基础课教学实验室又是高校进行实验教学的基础,是培养学生实践能力的重要环节。开展高等学校基础课教学实验室评估工作,是国家教委为保障高等院校办学基本条件,加强实验室建设与管理,保证基础课的教学质量,提高实验室的综合投资效益而实施的一项重要的宏观调控措施。通过评估,要进一步加强实验室规范化、科学化管理,改善实验教学条件和手段,提高实验教学水平和实验室投资效益,以更好地适应社会主义市场经济需要,为迎接21世纪培养高质量合格人才服务。

关键词：实验室环境基础课教学实验室实验教学评估工作基础课实验室投资效益仪器设备评估标准实验室建设与管理重要环节

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基础课实验室评估带来的新面貌

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实验技术与管理 1998年第5期15卷 75-77页

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基础课实验室的建设与改革

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实验室研究与探索 2003年第5期22卷 115-116,126页

作者：张杰枣庄学院实验中心山东枣庄277160

面向21世纪高等教育的发展,加强实践能力和创新精神的培养,是高等教育的重要内容,加快和加强高校基础课实验室建设与改革显得尤为重要。通过对该校的实验室建设与改革进行了一些研究和探索,提出了实验室建设与改革的思路和做法。

关键词：基础课实验室高校实验室建设教学改革实验教学

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基础课实验室管理现代化的研究与实践

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实验室研究与探索 2004年第11期23卷 91-93页

作者：邱雄张丽华黄建敏福州大学教务处福建福州350002

阐述基础课实验室管理现代化的基本内涵,并就保持实验室管理观念的先进化、实现实验室管理体制的合理化、完善实验室管理方法的科学化和推进实验室管理手段的现代化等方面的探索实践进行初步总结。

关键词：基础课实验室管理现代化大学物理实验

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基础课实验室评估促进了我校实验室建设

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实验室研究与探索 1998年第6期17卷 106-108页

作者：温东刘海燕李海涛武海燕石油大学科研与设备处

介绍了该校基础课实验室以评估为契机，以评促建，以评促管，努力使实验室在人、财、物方面达标的经验与体会。

关键词：基础课实验室评估实验室建设高校

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我校基础课实验室自查评估的“345”操作法

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实验室研究与探索 1997年第5期 127-128+134页

作者：吴稼乐上海水产大学实验室管理办公室

我校基础课实验室自查评估的“３４５”操作法吴稼乐（上海水产大学实验室管理办公室２０００９０）我校在上海市教委和农业部的领导下，作为上海地区基础课程教学实验室首家试评单位，于１９９６年４月至１２日，按照国家教委教备（１... 详细信息

我校基础课实验室自查评估的“３４５”操作法吴稼乐（上海水产大学实验室管理办公室２０００９０）我校在上海市教委和农业部的领导下，作为上海地区基础课程教学实验室首家试评单位，于１９９６年４月至１２日，按照国家教委教备（１９９５）第３３号文件的精神和评估标...

关键词：上海水产大学上海海洋大学实验室管理基础课实验室物理实验室操作法

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相对集中重点投入加强管理提高水平基础课实验室建设与管理实践

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高校实验室工作研究 1995年第3期 5-8,46页

作者：陈力文厦门大学

高等学校基础课实验室是整个实验室体系的一个重要组成部分,是学生受益面最大的实验室,学生从这里开始接受科学实验的训练,并从这里开始培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。基础课实验室承担着为培养合格的高级人才打基础的... 详细信息

高等学校基础课实验室是整个实验室体系的一个重要组成部分,是学生受益面最大的实验室,学生从这里开始接受科学实验的训练,并从这里开始培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。基础课实验室承担着为培养合格的高级人才打基础的重要任务,一所综合性大学的教育质量如何,它培养出来的学生的动手能力、创造能力、综合解决问题的能力如何,在很大程度上取决于基础课实验教学的质量。因此,必须高度重视,花大力气抓好基础课实验室的建设与管理。1983年和1991年国家教委分别召开的第一次。

关键词：基础课实验室基础实验室加强管理相对集中实验室建设与管理实验项目实验教学质量高等学校解决问题重点投入

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