检索结果-内蒙古大学图书馆

成才之路 2025年第3期 81-84页

作者：孙明月江苏省宿城中等专业学校江苏宿迁223800

智慧课堂是技术发展与课堂教学整合应用的产物,是利用人工智能、大数据等新兴技术打造的高效智能的新型课堂,是学校教育数字化转型的核心和主阵地。文章以中职会计基础课程教学为例,阐述智慧课堂的内涵,从职业认知、职业技能和职业文化... 详细信息

智慧课堂是技术发展与课堂教学整合应用的产物,是利用人工智能、大数据等新兴技术打造的高效智能的新型课堂,是学校教育数字化转型的核心和主阵地。文章以中职会计基础课程教学为例,阐述智慧课堂的内涵,从职业认知、职业技能和职业文化三个层面分析智慧课堂在中职会计基础课程中应用的逻辑起点,在此基础上探讨构建智慧课堂的实践路径,以提高财会类专业人才的培养质量。

关键词：智慧课堂中职教育基础课程教学改革核心素养人才培养

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戏剧表演基础课程在播音主持教学中的作用

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戏剧之家 2025年第6期 50-52页

作者：邢泽宇海口经济学院中广天择传媒学院海南海口570100

本文旨在探讨戏剧表演基础课程在播音主持教学中的重要作用。本文通过分析戏剧表演基础课的内涵和外延,阐述该课程如何帮助播音主持专业学生提高表演能力,培养自信心、沟通能力和创新能力,从而提高专业素质和综合能力。

关键词：戏剧表演基础课程播音主持教学作用

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高职院校信息技术基础课程教学有效性路径探究

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办公自动化 2025年第1期30卷 116-118页

作者：于子贺河南对外经济贸易职业学院郑州450000

信息技术在现代社会中的普及与发展,对高职院校信息技术基础课程的教学提出新的要求。有效的教学路径不仅能提升学生的技术能力,还能培养其创新思维和实践能力。通过探讨不同教学方法的有效性,结合实际案例和数据分析,提出优化教学方法... 详细信息

信息技术在现代社会中的普及与发展,对高职院校信息技术基础课程的教学提出新的要求。有效的教学路径不仅能提升学生的技术能力,还能培养其创新思维和实践能力。通过探讨不同教学方法的有效性,结合实际案例和数据分析,提出优化教学方法,以适应信息时代对技术人才的需求。通过对高职院校信息技术基础课程教学有效性路径的研究,有望为教育工作者提供参考,提升教学质量,促进学生全面发展。

关键词：高职院校信息技术基础课程教学有效性

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人工智能环境下高校基础课程教育改革与实践探究

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才智 2025年第3期 5-8页

作者：王恩徐原博刘文彬杨馥宁吉林大学计算机科学与技术学院

当今社会，人工智能的迅猛发展给普通高等学校的基础课教学带来新的契机和挑战。本文对人工智能背景下大学基础课教学改革的必要性、现状和改革对策进行论述。针对目前基础课的教学状况，提出一些新的问题和课题，并对其进行探索。通过... 详细信息

当今社会，人工智能的迅猛发展给普通高等学校的基础课教学带来新的契机和挑战。本文对人工智能背景下大学基础课教学改革的必要性、现状和改革对策进行论述。针对目前基础课的教学状况，提出一些新的问题和课题，并对其进行探索。通过更新课程内容以融入人工智能相关知识，调整课程结构以增强灵活性和实用性，利用技术工具提升教学质量和学习体验，建立动态的评估与反馈机制以持续优化教学过程，以及教师角色的转变、学生学习方式的转变、跨学科融合的实施和学生个性化发展的支持策略等，对教学进行创新，指导高校在人工智能环境下进行基础课程教育改革具有重要的理论和实践意义。

关键词：人工智能环境高校基础课程教育改革实践

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学科素养导向下中职解剖学基础课程“361教学模式”的应用——以“运动系统”教学为例

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广西教育 2025年第8期 65-68,90页

作者：何开划百色市民族卫生学校

为了优化课堂管理,提高教学质量,学校积极探索新的教育教学模式。学科素养导向下的中职解剖学基础课程“运动系统”教学可积极探索“361教学模式”,即将一节课的教学过程分为链接、理解、应用等三个阶段和导、学、练、理、测、评等六个... 详细信息

为了优化课堂管理,提高教学质量,学校积极探索新的教育教学模式。学科素养导向下的中职解剖学基础课程“运动系统”教学可积极探索“361教学模式”,即将一节课的教学过程分为链接、理解、应用等三个阶段和导、学、练、理、测、评等六个环节,并以教学目标为一条主线,化解课堂管理难题。

关键词：中职学校解剖学基础课程 “运动系统” 学科素养 361教学模式

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应用型本科高校基础课程群建设与实践探究——以山东交通学院为例

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高教学刊 2025年第9期11卷 81-84页

作者：王伟曹海军郑瑞瑞山东交通学院理学院济南250357

为适应应用型本科高校高素质人才培养新需求,该文以山东交通学院为例,在分析基础课程群教学存在问题的基础上实施一系列改革和实践。从更新教学理念,深度参与专业建设,构建协同配合的教学团队;加强课程间衔接,开展多维协同融通式教学;... 详细信息

为适应应用型本科高校高素质人才培养新需求,该文以山东交通学院为例,在分析基础课程群教学存在问题的基础上实施一系列改革和实践。从更新教学理念,深度参与专业建设,构建协同配合的教学团队;加强课程间衔接,开展多维协同融通式教学;优化教学方法和模式,打造高效互动课堂;融合一二课堂教学,构建协同育人体系;丰富教学资源建设,为学生提供多元学习途径和资源支持等,取得显著成效。该文提出的课程建设理念和措施可以为其他高校、其他课程建设提供借鉴和参考。

关键词：应用型本科高校应用型人才培养基础课程课程建设课程改革

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中等职业教育水利类专业基础课程有效教学探究

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2025年第4期 144-147页

作者：李芳陕西省水利技工学校陕西咸阳 713702

中等职业教育在为水利行业培养实用型人才方面发挥着关键的作用,而水利类专业基础课程的有效教学是确保人才培养质量的基石。本文系统研究了中职水利类专业基础课程的实效性教学改革路径。基于对现存教学困境的剖析,针对课程理论抽象性... 详细信息

中等职业教育在为水利行业培养实用型人才方面发挥着关键的作用,而水利类专业基础课程的有效教学是确保人才培养质量的基石。本文系统研究了中职水利类专业基础课程的实效性教学改革路径。基于对现存教学困境的剖析,针对课程理论抽象性强、操作标准严苛的学科特性,结合职教生源认知规律,构建了四位一体的教学优化方案:通过构建模块化知识图谱实现内容重构,借助虚拟仿真技术开发沉浸式教学场景,搭建"校政企"协同的理实一体化实训平台,建立过程性动态评价体系。该改革方案着力于提升专业课程与行业技术标准的契合度,促进学习者专业能力与岗位需求的精准对接,为水利行业培育具备可持续发展能力的复合型技术人才。

关键词：中等职业教育水利类专业基础课程有效教学

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中职学校电工电子技术基础课程教学实践

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新潮电子 2025年第8期 166-168页

作者：蒙繁荣柳州市交通学校广西壮族自治区柳州545007

随着信息技术的高速发展,电工电子技术领域的人才需求不断攀升,中职学校电工电子技术基础课程教学也面临多样化的要求和挑战。为了提高中职电工电子技术基础课程的教学质量、优化中职学生的综合素质,文章以中职电工电子技术课程教学的... 详细信息

随着信息技术的高速发展,电工电子技术领域的人才需求不断攀升,中职学校电工电子技术基础课程教学也面临多样化的要求和挑战。为了提高中职电工电子技术基础课程的教学质量、优化中职学生的综合素质,文章以中职电工电子技术课程教学的重要性为切入点,详细探讨了电工与电子技术基础课程教学中存在的问题,并从合理设置教学目标、科学安排教学内容、创新教学方法及工具、实现跨学科整合、完善评估反馈机制等多方面出发,总结了中职学校电工电子技术基础课程教学实践的有效策略,以满足当前中职教育的多元化需求,提升学生就业竞争力,推动学生的全方位成长和发展。

关键词：中职学校电工电子技术基础课程

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基础课程内容现代化浅探

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高等工程教育研究 2003年第5期51卷 57-59页

作者：曲亮生翟景春海军航空工程学院基础部

如何将不宜再压缩的经典内容也带入现代化的轨道,这是当前高校基础课程教学改革中的一个难题。本文对此进行了探讨。

关键词：基础课程课程内容现代化高校教学改革建构主义

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基础课程的创新教学与现代转型——“中国古代诗词研究”研讨课建设

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中国大学教学 2009年第11期 46-48页

作者：黄震云中国政法大学中文系

从2006年开始，我们对基础课程“中国古代诗词研究”的作品增量解析的传统教学方式进行全面变革，采用名作欣赏、诗词创作、学术研究三位一体的教育方式，完成了教学转型，实现了改革创新，收到了良好的教学效果。

关键词：基础课程 “中国古代诗词研究” 创新教学现代转型

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