检索结果-内蒙古大学图书馆

安徽职业技术学院学报 2014年第3期13卷 48-50页

作者：徐静湖北职业技术学院外语学院湖北孝感432000

多媒体技术及计算机网络的发展,为多模态教学模式在教学的广泛应用提供了坚实的基础。文章从多模态的内涵着手,结合高职院校大学英语精读课的教学现状,阐述了多模态教学模式运用到精读课程教学中的优势和需注意的问题,提出只有将教师的... 详细信息

多媒体技术及计算机网络的发展,为多模态教学模式在教学的广泛应用提供了坚实的基础。文章从多模态的内涵着手,结合高职院校大学英语精读课的教学现状,阐述了多模态教学模式运用到精读课程教学中的优势和需注意的问题,提出只有将教师的多模态教学和学生的多模态学习相统一,才能更好地优化教学质量,提高教学效率。

关键词：多模态教学模式高职英语精读课

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多模态教学模式在高中英语教学中的运用

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校园英语 2021年第14期 217-218页

作者：夏玉清南京市第五高级中学

经大量教学实践经验发现,多模态教学模式对高中英语教学质量和效率的提升效果明显。本文首先介绍了多模态教学模式的概念,其次分析了现阶段高中英语教学中存在的主要问题,再次阐明了多模态教学模式在高中英语教学中的运用意义,最后结合... 详细信息

经大量教学实践经验发现,多模态教学模式对高中英语教学质量和效率的提升效果明显。本文首先介绍了多模态教学模式的概念,其次分析了现阶段高中英语教学中存在的主要问题,再次阐明了多模态教学模式在高中英语教学中的运用意义,最后结合实际提出了多模态教学模式在高中英语教学中的运用策略,希望能给广大高中英语教师带来一点参考。

关键词：多模态教学模式高中英语英语教学

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多模态教学模式在初级对外汉语教学中的应用研究——以初级对外汉语读写课为例

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科教文汇 2018年第36期 37-39页

作者：岳琳江苏建筑职业技术学院基础课教学部江苏徐州221116

课堂教学模式单一会导致教学效率低下,课堂枯燥无味,影响教学目标的实现,而多模态教学模式综合使用语言、图片、音视频、肢体等模态形式刺激学生的多种感官参与学习,可以实现教学和学习效果的最优化。本文以初级对外汉语读写课为例,重... 详细信息

课堂教学模式单一会导致教学效率低下,课堂枯燥无味,影响教学目标的实现,而多模态教学模式综合使用语言、图片、音视频、肢体等模态形式刺激学生的多种感官参与学习,可以实现教学和学习效果的最优化。本文以初级对外汉语读写课为例,重点探讨多模态教学模式在词汇教学、语法教学和写作教学方面的应用。

关键词：多模态教学模式初级对外汉语教学词汇语法写作

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多模态教学模式在远程商务英语教学中的应用及效果

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内蒙古电大学刊 2022年第2期 74-77页

作者：孔寅琴红英乌海广播电视大学内蒙古乌海016000 内蒙古开放大学内蒙古呼和浩特010011

基于多模态教学模式的基本理论及开放大学的教学优势,以远程英语教学满足成人学生需求为主要抓手,以多模态教学理论为指导,在远程商务英语网络教学中实施多模态教学模式。团队教师充分利用现代信息技术和多模态的协同作用,在教学设计上... 详细信息

基于多模态教学模式的基本理论及开放大学的教学优势,以远程英语教学满足成人学生需求为主要抓手,以多模态教学理论为指导,在远程商务英语网络教学中实施多模态教学模式。团队教师充分利用现代信息技术和多模态的协同作用,在教学设计上重视采用多样化的评价手段,在教学组织上凸显教与学的多模态和多维互动,充分调动学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,促使学生主动学习。通过提高学生的自主学习能力提高学生的英语语言运用能力。

关键词：多模态教学模式远程商务英语

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多模态教学模式在高职英语教学中的实践探究

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2020年第35期 42-43,46页

作者：沈睿江苏省连云港中医药高等职业技术学校

科学有效的教学模式是确保教学实践成效的关键所在,为切实提升高职英语教学成效,全面促进高职英语教学水平提高,"多模态"教学模式教学内容丰富、教学环境轻松、教学平台新颖、师生交流顺畅、教学评价体系更加完善,因此,本研... 详细信息

科学有效的教学模式是确保教学实践成效的关键所在,为切实提升高职英语教学成效,全面促进高职英语教学水平提高,"多模态"教学模式教学内容丰富、教学环境轻松、教学平台新颖、师生交流顺畅、教学评价体系更加完善,因此,本研究紧密结合高职英语教学实践,就这一教学模式的应用展开深入探究。

关键词：多模态教学模式高职英语教学实践

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多模态教学模式对中职英语教师综合素质的新要求

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广西农业机械化 2024年第3期 42-44页

作者：左玉萍广西机电工程学校广西南宁530001

加强生态课堂构建不仅彰显新课改理念需求,而且还与中职教育人才发展需求相契合,通过研究和应用多模态教学模式,不仅要严格按照教学大纲教学,而且还要与中职生的心理与学习特点相契合。随着教学条件的不断改善和教师素质不断提升,为多... 详细信息

加强生态课堂构建不仅彰显新课改理念需求,而且还与中职教育人才发展需求相契合,通过研究和应用多模态教学模式,不仅要严格按照教学大纲教学,而且还要与中职生的心理与学习特点相契合。随着教学条件的不断改善和教师素质不断提升,为多模态教学奠定坚实基础,同时也对中职英语教师综合素质的提升也有着更多新的要求,尤其对思想素质、职业道德素质、专业素质方面提出了更多要求。

关键词：中职英语教师中职教育新课改理念教师素质职业道德素质多模态教学模式思想素质中职生

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多模态教学模式对高职英语听说教学的启示

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江西电力职业技术学院学报 2018年第7期31卷 139-140,146页

作者：雍佳广东岭南职业技术学院广东广州510663

在高职英语教学中,听说教学是重要的组成部分。当前,高职英语听说教学通常利用了各种先进的多媒体技术,为多模态教学模式在听说教学中的普遍应用提供了良好的基础。立足多模态教学模式,结合当前高职英语听说教学的现状,阐述了多模态教... 详细信息

在高职英语教学中,听说教学是重要的组成部分。当前,高职英语听说教学通常利用了各种先进的多媒体技术,为多模态教学模式在听说教学中的普遍应用提供了良好的基础。立足多模态教学模式,结合当前高职英语听说教学的现状,阐述了多模态教学模式对高职英语听说教学的启示,提出在多媒体技术的支持下,应调动学生多方位参与到听说课堂中去,开展多模态学习方式的视听说课程,并利用移动终端实现听说教学的创新。

关键词：多模态教学模式高职英语听说教学

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多模态教学模式在农村初中英语阅读教学中的应用

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中外交流 2020年第27期27卷 284-285页

作者：卢家欢贵州省安顺市镇宁自治县马厂中学 561211

随着新课程改革的深入推进,英语教学理念也发生了变化,新型教学方式如雨后春笋般发展起来,其中多模态教学广泛应用于我国大中小学课堂上,取得了良好的反响.但是在我国农村地区由于各方面的影响,仍然缺乏良好的教育环境,大多数情况都是... 详细信息

随着新课程改革的深入推进,英语教学理念也发生了变化,新型教学方式如雨后春笋般发展起来,其中多模态教学广泛应用于我国大中小学课堂上,取得了良好的反响.但是在我国农村地区由于各方面的影响,仍然缺乏良好的教育环境,大多数情况都是通过老师翻译让学生记录相关知识的传统教学方式来提高英语成绩,课堂效率低下.并且老师的专业能力相对于城市来说较为薄弱,对于学生英语素养的提高有重要的影响.本文主要探讨农村初中英语教学现状以及多模态教学模式在英语阅读中的应用.

关键词：多模态教学模式初中英语应用分析

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多模态教学模式在高校英语教学中的运用探析

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疯狂英语（理论版） 2017年第3期 100-101页

作者：邵敏湖南警察学院湖南长沙410138

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,多模态教学模式已经成为大学英语教学改革的必然选择。本文分析了在高校英语教学中运用多模态教学模式的现状及存在的问题,从多模态的选择原则、多媒体技术的应用、课堂教学中学生的主... 详细信息

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,多模态教学模式已经成为大学英语教学改革的必然选择。本文分析了在高校英语教学中运用多模态教学模式的现状及存在的问题,从多模态的选择原则、多媒体技术的应用、课堂教学中学生的主体地位、课外的英语多模态学习环境、完善多模态教学模式的评价体系等五个方面提出了对应的策略。

关键词：多模态教学模式高校英语教学运用

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多模态教学模式在大学英语视听说课程中的应用——以菏泽学院为例

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海外英语 2020年第2期 171-172页

作者：吕丽芳菏泽学院外国语学院

大学英语视听说课程目标在于培养高素质应用型人才。该文探讨了大学英语视听说教学模式,以菏泽学院为例,阐述大学英语视听说课程在该校的概况,介绍多模态及多模态教学模式,分析多模态教学模式在大学英语视听说课程各环节的应用,指出运... 详细信息

大学英语视听说课程目标在于培养高素质应用型人才。该文探讨了大学英语视听说教学模式,以菏泽学院为例,阐述大学英语视听说课程在该校的概况,介绍多模态及多模态教学模式,分析多模态教学模式在大学英语视听说课程各环节的应用,指出运用多模态模式在大学英语视听说教学过程中应注意的事项。分析表明,多模态教学模式在大学英语视听说课程中的应用可行。在一定程度上该模式能促进学生听说能力,自主学习和思辨能力的提高,与高素质应用型人才培养目标一致。

关键词：多模态教学模式大学英语视听说课程思辨能力

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