检索结果-内蒙古大学图书馆

数理统计与管理 2004年第6期23卷 31-34页

作者：彭美云李素贞蒋汉桥黄河武汉大学武汉430072

本文给出的大学生综合素质问卷调查的若干结论,是通过对武汉大学、中国科技大学等18所高校参与的大学生综合素质问卷调查所获统计数据,进行了多层次、多方面、多视角的比较与分析所得。我们期望这些研究结果,能给大学的领导与广大教育... 详细信息

本文给出的大学生综合素质问卷调查的若干结论,是通过对武汉大学、中国科技大学等18所高校参与的大学生综合素质问卷调查所获统计数据,进行了多层次、多方面、多视角的比较与分析所得。我们期望这些研究结果,能给大学的领导与广大教育工作者进一步了解在校大学生的现状、特点、问题以及对如何全面提高大学生的培养质量等提供帮助。

关键词：大学生综合素质结论大教育问卷调查培养质量高校在校大学生研究结果问题分析

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大学生综合素质测评的实施

引用

中国青年研究 2005年第4期 47-49页

作者：李兵宽李国涛青岛理工大学财务处青岛理工大学招生与就业办公室

任何评价的实施首先要对评价对象进行、客观、科学的分析认识.大学生综合素质的内涵,如果从含义的本身来认识它,这个对象属于'质'的范畴.同时,教育学、心理学认为:人的素质既有纵向联系又有横向联系,这种联系是深层的,也是定&#... 详细信息

任何评价的实施首先要对评价对象进行、客观、科学的分析认识.大学生综合素质的内涵,如果从含义的本身来认识它,这个对象属于'质'的范畴.同时,教育学、心理学认为:人的素质既有纵向联系又有横向联系,这种联系是深层的,也是定'性'的.大学生综合素质测评就是从定'性'这种联系的深层分析,探讨以'量'进行评价.

关键词：学生综合素质测评大学生综合素质评价对象横向联系人的素质 “性” “质” 教育学心理学 “量” 认识

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大学生综合素质提升平台建设的实践与探索

引用

黑龙江高教研究 2014年第12期32卷 72-74页

作者：于欣欣哈尔滨工程大学信息与通信工程学院黑龙江哈尔滨150001

文章针对大学生综合素质教育存在的主要问题,从理论和实践两个层面上对"辅导员在学生综合素质提升中如何发挥作用"进行了较为全面的探讨,提出建立"辅导员主导、团队式管理、课程化建设、辐射式发展"的大学生综合素... 详细信息

文章针对大学生综合素质教育存在的主要问题,从理论和实践两个层面上对"辅导员在学生综合素质提升中如何发挥作用"进行了较为全面的探讨,提出建立"辅导员主导、团队式管理、课程化建设、辐射式发展"的大学生综合素质提升平台,以"寻找短板、组建团队、开展工作、总结评估"四个环节和"团队式管理、课程化建设"两项内容为支撑开展了系统的实践探索,有效地促进了大学生综合素质的提升,丰富了大学生思想政治教育的内涵,拓展了其实践外延。

关键词：辅导员主导大学生综合素质大学生思想政治教育

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大学生综合素质评价体系构建与实施方法研究

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教育探索 2012年第12期 120-121页

作者：董卓宁张江张弛北京航空航天大学北京100191

大学生综合素质评价对提高高校人才培养质量具有重要意义,其评价体系应由思想政治素质、专业知识素质、实践创新素质、人文素质和身心素质5个一级要素和可度量操作的相关二级要素构成,其评价的实施方法宜采用贝叶斯网络进行。

关键词：大学生综合素质评价体系实施方法贝叶斯网络

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大学生综合素质培养的几点思考

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中国高校社会科学 1998年第4期 46-48页

作者：方宏建山东大学学工部

普通高等教育要加强对学生综合素质的培养已逐步成为人们的共识,但何为素质,如何培养素质尚需作进一步的理论探讨和实践探索。本文拟从学生工作角度,结合山东大学学生综合素质培养的认识与实践,对大学生综合素质及其培养做一些探讨。

关键词：大学生综合素质素质状况要素素质个体素质学生主体

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大学生综合素质评价模型的研究

大学生综合素质评价模型的研究

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作者：牛泽钊华北电力大学

学位级别：硕士

随着以知识为基础的经济时代的到来和以经济、科技为重点的国际竞争的日益加剧，人才因素已成为影响国家竞争力的关键性因素。高等学校是培养人才的基地和摇篮，全面推进大学生的素质教育，已成为当今高等教育的主题。建立一套科学、合... 详细信息

随着以知识为基础的经济时代的到来和以经济、科技为重点的国际竞争的日益加剧，人才因素已成为影响国家竞争力的关键性因素。高等学校是培养人才的基地和摇篮，全面推进大学生的素质教育，已成为当今高等教育的主题。建立一套科学、合理的大学生综合素质评价体系，对于提高大学生综合素质，促进大学生全面发展具有重要意义。本文分析比较了国内外大学生综合素质评价现状，利用层析分析法的原理构建了一套较为完善的大学生综合素质评价指标体系，并利用模糊综合评判方法建立了大学生综合素质评价模型。最后，通过实证分析，验证了该评价体系及评价方法的可行性。

关键词：大学生综合素质评价体系层次分析法模糊综合评判

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大学生综合素质评价研究与系统实现

大学生综合素质评价研究与系统实现

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作者：崔建平电子科技大学

学位级别：硕士

当前社会经济的高速发展,对人才提出了越来越高的要求。高等院校作为培养社会人才的最后一站,是整个人才培养体系的出口,在其中占据了非常重要的一环,如何正确地培养学生,以及科学地评价学生的综合素质,在高等院校的学生管理工作中的地... 详细信息

当前社会经济的高速发展,对人才提出了越来越高的要求。高等院校作为培养社会人才的最后一站,是整个人才培养体系的出口,在其中占据了非常重要的一环,如何正确地培养学生,以及科学地评价学生的综合素质,在高等院校的学生管理工作中的地位显得尤为突出,也使得高校的素质教育工作更具针对性、主动性和实效性。本论文分析了目前高校学生综合素质测评工作中存在的问题,认真研究了时下流行的综合评价的分类方法、算法和应用,并结合我国关于大学生素质拓展计划、培养的有关规范和要求,建立了相对科学、合理的测评指标体系,构建了基于Web技术的大学生综合素质评价系统。在这个系统中,使用了B/S结构的软件体系,采用了JSP网页设计技术和SQL Server 2005大型数据库,可以灵活地管理各种信息。系统包括:学生信息管理子系统、指标成绩录入子系统、评价指标体系设置及权重求解子系统、学生自测子系统、综合评价子系统、综合素质评价查询子系统等。论文研究中主要解决:测评体系的建立和各指标的计算,大学生基本信息的录入与管理,大学生综合素质测评系统的分析与设计。最后还对系统做出了测试和效果分析,验证了系统可以达到最初的目标。基于本论文提出的技术体系和实施方案而开发的大学生综合素质评价系统,可以帮助大学生提高自身素质和摒除个人陋习,为他们提供较好的行为规范,为顺利就业打下坚实基础,并为高等院校学生管理工作提供技术保障和发展方向。

关键词：大学生综合素质数据挖掘 MVC模式 B/S架构

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健美操教学与比赛对大学生综合素质的培养

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上海体育学院学报 2001年第S1期25卷 160-161页

作者：高艳冰顾倩复旦大学 200433

随着社会经济、政治文化、科学技术的不断进步和发展 ,对人的素质提出了全面要求。素质教育作为 2 1世纪我国学校教育的指导思想 ,对推进学校教育事业、提高学生综合素质产生了深远影响。学校体育是学校教育的重要组成部分 ,根据素质教... 详细信息

随着社会经济、政治文化、科学技术的不断进步和发展 ,对人的素质提出了全面要求。素质教育作为 2 1世纪我国学校教育的指导思想 ,对推进学校教育事业、提高学生综合素质产生了深远影响。学校体育是学校教育的重要组成部分 ,根据素质教育的指导思想 ,高校体育教学的目标应是提高人才的全面素质 ,促进学生体质的增强及身心素质的发展 ,培养学生创新能力和实践能力 ,形成终身体育的意识 ,造就合格人才。为了达到这一目标 ,体育教学中曾出现了多种模式和方法 ,如俱乐部、快乐体育、成功体育等 ,使体育教学的组织形式呈多样化 ,向素质教育迈进了可喜的一步。而我校从 1995年开始就在教学中实施自编健美操的教学比赛。通过多年的实践证明 ,这种教学模式深受大学生的喜爱 ,并培养了学生的综合能力 ,达到了高校体育教学的目标。本文拟就通过健美操教学与比赛 ,培养大学生综合素质等问题进行论述。1 有利于学生创新能力的培养根据自编操比赛的规定 ,成套动作时间为 3ｍｉｎ ,有操化动作、跳跃动作、地上动作、规定动作 ,并有 6次以上的队形变化 ;音乐选择力求新颖、明快、节奏鲜明 ,体现青春活力。这对学生来说是有一定难度的。因在课堂上主要传授基本...

关键词：健美操健身操健美运动自编操大学生综合素质

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浅谈大学生综合素质的培养

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 1998年第S2期27卷 342-345页

作者：张云莲云南工业大学

社会主义市场经济的建立和发展，２１世纪中国的战略目标和世界形势，都对我国国民素质，特别是大学生的综合素质提出了新的要求。大学，作为知识的海洋，人才的摇篮，它对跨世纪大学生的综合素质培养具有义不容辞的责任。换句话说，大... 详细信息

社会主义市场经济的建立和发展，２１世纪中国的战略目标和世界形势，都对我国国民素质，特别是大学生的综合素质提出了新的要求。大学，作为知识的海洋，人才的摇篮，它对跨世纪大学生的综合素质培养具有义不容辞的责任。换句话说，大学生综合素质是否符合未来社会的要求...

关键词：大学生综合素质合理知识结构学生的综合素质社会主义动手能力教育体制改革缩小差距部分大学生教职工道德修养

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培养包容心态提升大学生综合素质

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中国高等教育 2014年第2期 40-42页

作者：钟芸毛建北京理工大学基础教育学院成都农业科技职业学院

党的十八大报告明确提出．要把立德树人作为教育的根本任务．培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。十八届三中全会也强调，坚持立德树人，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。高校承担着为国家培养合格建设者和可靠接... 详细信息

党的十八大报告明确提出．要把立德树人作为教育的根本任务．培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。十八届三中全会也强调，坚持立德树人，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。高校承担着为国家培养合格建设者和可靠接班人的神圣使命．必须切实做好大学生的思想道德教育工作．促进大学生的健康成长和全面发展。

关键词：大学生综合素质培养思想道德教育工作社会主义建设者心态包容全面发展立德树人

来源：评论

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