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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 1 篇 个体能力差异
  • 1 篇 读后续说
  • 1 篇 存量/增量结构启动...
  • 1 篇 结构启动
  • 1 篇 短语动词

机构

  • 1 篇 广东外语外贸大学

作者

  • 1 篇 wang chuming
  • 1 篇 王启
  • 1 篇 王初明
  • 1 篇 wang qi

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=存量/增量结构启动"
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排序:
高效促学外语须将语言产出与理解紧密关联——来自读后续说结构启动的证据
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中国外语 2024年 第6期21卷 58-65页
作者: 王启 王初明 广东外语外贸大学
本文报道一项实证研究,让英语专业大三学生阅读一篇抹去结尾的英语故事,并依据故事情节进行续说。实验以读物中的短语动词为目标结构,分析续说录音中的结构启动现象。结果显示,二语读后续说不仅存在结构启动,而且启动效应格外显著。文... 详细信息
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