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“完善以实践为导向的法学教育培养机制”系列报道之六 完善以实践为导向的法学类双学士学位复合型人才培养模式
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民主与法制 2025年 第4期 29-31页
作者： 张建文 西南政法大学
2019年7月9日,国务院学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》(以下简称《办法》),为双学士学位复合型人才培养提供了依据。2023年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》进一步提... 详细信息
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学士学位工作亟待加强
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江苏高教 1997年 第1期 82-83页
作者： 吕浩雪 南京大学
学士学位工作亟待加强南京大学吕浩雪我国学位制度的建立，有效地推动了我国高等教育的发展，但学士学位管理工作中，还存在着许多问题，必须给予应有的重视。一是学校之间学士学位授予的条件和标准极不统一。由于我国现行的《中华人民... 详细信息
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学士学位课程建设与学士学位人才培养
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西安交通大学学报（社会科学版） 1999年 第1期19卷 73-75页
作者： 高春娟 候宁霞 黄茹 兰永琳 西安交通大学教务处
学士学位课程的设置，取决于学士学位人才培养的模式，而学士学位课程的建设，在一定程度上决定学士学位人才培养的质量。为了保证人才培养质量，西安交通大学狠抓课程建设，全面推进教学改革。文章阐述了西安交通大学学士学位课程建设... 详细信息
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加拿大社区学院学士学位制度保障研究
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高教探索 2017年 第5期 83-88页
作者： 郑璐 高益民 北京师范大学国际与比较教育研究院 加拿大不列颠哥伦比亚大学
20世纪90年代以来,为了满足社会对于高学历人才的需求,加拿大爱德华王子岛、曼尼托巴省、不列颠哥伦比亚省、安大略省和阿尔伯塔省逐步赋予社区学院学士学位授权资格。本文通过分析加拿大这5个地区社区学院授予学士学位的立法、发展现... 详细信息
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美国社区学院授予学士学位现象分析
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教育发展研究 2007年 第10A期27卷 38-43页
作者： 高洪波 湛江师范学院 湛江524048
美国社区学院作为其高等教育体系中极具特色的教育形态,在高等教育大众化、普及化的历史进程中发挥了重要作用。社区学院是以转学教育和职业教育为主,其授予的学位以副学士学位为主。随着经济和科技的迅速发展,美国当代社会对高层次、... 详细信息
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关于美国工程技术类学士学位专业目录的分析
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高等工程教育研究 2009年 第4期57卷 44-47页
作者： 李旦 姜华 李家宝 哈尔滨工业大学教务处 哈尔滨工业大学高等教育研究所
美国高等教育的学位教育对于学科或专业目录没有统一的规定,但工程、技术类学士学位的专业名称和培养目标与其认证制度和办法有关。ABET所定的工程类与技术类学士学位学科的专业申报名称,大体上是相一致的,只是要求不同,具有很大的柔性... 详细信息
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我国学士学位的时代内涵、本土缺失及弥补措施
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江苏高教 2008年 第5期 85-87页
作者： 党亭军 运城学院教育与心理科学系
学士学位制度的引进促进了我国高等教育的规范化发展,但是,在20多年的实践运用中也日渐暴露出一些深层次的问题。为此,凸显学士学位理论研究及质量保障与监督机制的本土化,已经成为确保我国高等教育从"数量型"转向"质量... 详细信息
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成人本科生申请学士学位外国语水平统一考试报名系统的设计与实现
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电化教育研究 2004年 第5期25卷 70-73页
作者： 党小超 马威 西北师范大学网络教育学院 甘肃兰州730070
本文系统地介绍了成人本科生申请学士学位外国语水平统一考试的研制与开发。给出了系统的主要功能模块、技术要点。
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强化独立学院学位管理 提高学士学位授予质量
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复旦教育论坛 2008年 第4期6卷 50-55页
作者： 陆根书 刘朔 姚秀颖 西安交通大学高等教育研究所 陕西西安710049
本文根据国务院学位办2007年5-7月的调查数据,分析了我国独立学院发展概况,以及独立学院学士学位授予工作中存在的主要问题:在2008年2月22日教育部颁布《独立学院设置与管理办法》之前,独立学院自己没有学士学位授予权,一般由公办母体... 详细信息
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严格学士学位管理确保学士学位质量——贯彻《中华人民共和国学位条例》的认识与实践
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学位与研究生教育 1999年 第6期 33-35页
作者： 陈雪芬 云南工业大学教务处 昆明650051
作者回顾了我国建立学位制度以来云南工业大学贯彻《中华人民共和国学位条例》及其实施细则的历程，阐述了在学士学位管理中坚持标准、严格管理、确保质量的认识与实践，并对加强学士学位管理的有关问题进行了有益的探索和研究。
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