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哈佛“硬刚”特朗普：500亿美元捐赠能否捍卫学术自由
哈佛“硬刚”特朗普：500亿美元捐赠能否捍卫学术自由
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中国科学报
作者： 李思辉 郝丽
本报讯 近日，一则简短的白宫声明震惊全美高等教育界——特朗普政府宣布冻结哈佛大学22亿美元多年期拨款，以及6000万美元多年期合同款项，并称如果哈佛继续“抗命”，正在接受“审查”的另外60多亿美元联邦经费或同样“有危险”。这... 详细信息
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学术自由、知识与社会
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清华大学教育研究 2010年 第6期31卷 56-63页
作者： 李荷 中国人民大学外国语学院 北京100872
学术自由是现代大学的核心价值,对社会亦极为重要。本文回顾了学术自由的历史渊源和发展,揭示这一概念是如何围绕着知识而建构的,指出在这一理念在西方国家所面临的挑战和威胁,并论述了中国的文化传统和学术自由的历史与现状,最后提出... 详细信息
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学术自由问题研究的现状和趋势
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高等师范教育研究 2003年 第4期15卷 68-73页
作者： 李子江 北京师范大学教育学院 北京100875
学术自由是现代大学精神的重要内涵 ,通过对学术自由问题研究的回顾和展望 ,全面展示了学术自由的发展历史 ,揭示了学术自由的含义以及学术自由与大学自治、学术责任之间的关系。
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学术自由:谁的自由?如何自由?为什么自由?
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读书 2014年 第2期 46-54页
作者： 左亦鲁
言论自由和学术自由都是我们所珍视的权利,但两者之间是否可能存在冲突?在《民主、专业知识与学术自由:现代国家的第一修正案理论》全书开篇,耶鲁法学院现任院长、著名宪法学家罗伯特·波斯特(Robert Post)教授抛出了这一问题。波... 详细信息
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学术自由:是否可能与如何可能——读拉塞尔·雅各比的《最后的知识分子》
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文艺争鸣 2002年 第2期 55-61页
作者： 洪洁 南京师范大学外国语学院 200021
一'学术自由'意味着什么?美国学者H·L·门肯曾经说过:'如果我确信博学的教授们真的能充分地、绝对地享有学术自由--如果我能想象出他们时不时地逆风而行却不危及他们的工作、不取消他们的讲座、不影响他们著作的... 详细信息
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学术自由的宪法权利属性初探
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法律科学 2004年 第3期22卷 24-30页
作者： 周慧 何生根 中国政法大学 北京102249
　学术自由的高等教育哲学基础主要表现为"政治论"和"认识论"。有关学术自由的各种思想学说构成了学术自由的哲学基础,其中比较有影响的思想学说有:理性主义真理观、为了人类福祉说、宽容说、出版自由说、思想自由... 详细信息
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学术自由概念的归类分析与新界定
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国家教育行政学院学报 2009年 第7期 44-50页
作者： 胡甲刚 武汉大学研究生教育研究中心 湖北武昌430072
当今学者对学术自由核心内容的认识已趋近于一致,但关于学术自由的享有主体却众说纷纭。有些学者从学术自由的原初内涵出发将学术自由视为学者特权、大学特权,而有些学者则站在民主政治和法治社会的立场上认为学术自由是一项公民权利或... 详细信息
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学术自由的组织保障——德国的实践与理论
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环球法律评论 2012年 第4期34卷 105-115页
作者： 张翔 中国人民大学法学院
作为基本权利规范的学术自由,同时需要相关组织规范的协同与配合。大学内部的组织建构要以学术自由能否实现为标准。近代以来"教授治校"的组织模式,充分保障了大学教授的学术自由,但在现代大学功能嬗变与人员多元的背景下有... 详细信息
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学术自由的道德限度
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江西社会科学 2016年 第1期36卷 19-26页
作者： 左志德 赣南师范学院继续教育学院
尽管学术自由具有惠及学者个人和社会大众的普遍福祉,但这只是针对有道德限度后的自由而言的。学术自由的天然有限性和工具价值属性决定了对它进行道德限度的合理性,这一道德限度主要体现在以"善"为终极价值诉求,防止学术专制... 详细信息
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学术自由的界限:列文案始末
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清华大学教育研究 2013年 第1期34卷 64-72,86页
作者： 张弛 王慧敏 北京师范大学研究生院 北京100875 北京师范大学教育历史与文化研究院 北京100875
列文案是20世纪90年代在美国高等教育界轰动一时的学术自由案件。迈克尔.列文是纽约城市学院的终身教授,因发表有争议的种族言论,学校对他采取了开设"影子课程"、设立特别委员会进行调查等措施。列文认为这些行为侵犯了他的... 详细信息
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