检索结果-内蒙古大学图书馆

山西教育(管理版) 2025年第1期 13-15页

作者：郭维易武玥不详

“生命就像,一条大河;时而宁静,时而疯狂;现实就像,一把枷锁;把我捆住,无法挣脱……”,在吕梁市残疾人职业技能学校的排练厅,伴随歌曲《飞得更高》的动人旋律,蓝色的帷幕被缓缓拉开,映入眼帘的是孩子们一张张坚定而昂扬的笑脸。他们以... 详细信息

“生命就像,一条大河;时而宁静,时而疯狂;现实就像,一把枷锁;把我捆住,无法挣脱……”,在吕梁市残疾人职业技能学校的排练厅,伴随歌曲《飞得更高》的动人旋律,蓝色的帷幕被缓缓拉开,映入眼帘的是孩子们一张张坚定而昂扬的笑脸。他们以双拐和轮椅作为支撑,在舞台上尽情舞动,展现出生命的活力与不屈。他们专注的神情、舞动的身影,不禁让人热泪盈眶。这不仅是一段舞蹈,更是一次对生命力量的颂歌。

关键词：生命的活力职业技能吕梁市残疾人学校办学以爱施教生命生长舞动

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学校办学目标设计与思考

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教育发展研究 2007年第11B期27卷 70-72页

作者：陈玉云长宁区人民政府教育督导室上海200050

办学目标是学校发展前景的形象设计，是学校未来要达到的质量水平标准。办学目标一旦确定，就具有强大的感召力和凝聚力。但当前学校办学目标设计实践中存在着一些不合理问题，本文试从办学目标构成要素与结构、办学目标内容来源与有效... 详细信息

办学目标是学校发展前景的形象设计，是学校未来要达到的质量水平标准。办学目标一旦确定，就具有强大的感召力和凝聚力。但当前学校办学目标设计实践中存在着一些不合理问题，本文试从办学目标构成要素与结构、办学目标内容来源与有效性特征，以及办学目标生成过程等方面进行分析，以期为学校设计科学合理的办学目标提供参考。

关键词：学校办学目标设计办学目标有效性特征形象设计学校发展质量水平设计实践

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学校办学行为规范体系的不足与完善

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教学与管理（中学版） 2010年第6期 6-8页

作者：孙丽昕华中师范大学教育学院

以1980年《学位条例》的颁布为开端,我国相继制定与颁布了一系列的教育法律法规,构成我国现行的教育法律体系,有关学校办学的行为规范初成体系。对学校办学行为进行有效的法律监督是以完善的学校办学行为规范体系为前提的,因此,分析现... 详细信息

以1980年《学位条例》的颁布为开端,我国相继制定与颁布了一系列的教育法律法规,构成我国现行的教育法律体系,有关学校办学的行为规范初成体系。对学校办学行为进行有效的法律监督是以完善的学校办学行为规范体系为前提的,因此,分析现行学校办学行为规范体系的不足并对其加以完善,对加强学校办学行为的法律监督是非常重要的。

关键词：行为规范体系学校办学《学位条例》教育法律法规教育法律体系法律监督办学行为

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学校办学目标的生成过程——地区督导部门规划指导的实践与思考

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上海教育科研 2008年第2期 7-9页

作者：陈玉云上海市长宁区人民政府教育督导室 200050

办学目标是学校发展规划设计的重要一环，是学校质量水平的衡量标准，也是学校发展的动力和指南。如何形成符合学校实际、科学合理的办学目标，成为学校和教育行政部门最为关心的问题。结合我们的督导实践，在调查的近60所中小学（幼儿... 详细信息

办学目标是学校发展规划设计的重要一环，是学校质量水平的衡量标准，也是学校发展的动力和指南。如何形成符合学校实际、科学合理的办学目标，成为学校和教育行政部门最为关心的问题。结合我们的督导实践，在调查的近60所中小学（幼儿园）中，我们发现学校各单位虽有层次和水平的差距，但大部分学校都有比较明确的办学目标，但也或多或少地存在一些问题。本文拟结合地区督导部门的规划指导实践，就学校目标形成过程的几个环节进行介绍和分析。

关键词：学校发展规划学校办学实践督导生成过程标的办学目标教育行政部门

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试论高等学校办学的多元化和自主化

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清华大学教育研究 1993年第2期15卷 73-78页

作者：眭依凡江西师范大学外语培训中心

现代社会发展进步的诸多事实证明:高等教育已经成为表征国家实力及社会总体水平发展到某一阶段的重要标志。故此,追求高等教育发展水平的更高阶段,其实质也就是追求国家发展水平的更高阶段。在世纪之交、千年转换、挑战和希望并存的历... 详细信息

现代社会发展进步的诸多事实证明:高等教育已经成为表征国家实力及社会总体水平发展到某一阶段的重要标志。故此,追求高等教育发展水平的更高阶段,其实质也就是追求国家发展水平的更高阶段。在世纪之交、千年转换、挑战和希望并存的历史时期,世界各国无不把发展和改善高等教育作为参与竞争的重大抉择。我国亦如此,然而问题在于党的十四大后,我国的经济体制已经发生了根本性的变化。

关键词：高等教育自主化高校办学自主权多元化计划经济体制办学体制高等学校学校办学模式改革高教体制改革

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优质学校建设的可喜探索——对《义务教育优质学校办学标准研究》的推介

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教育发展研究 2015年第15期35卷 122-124页

作者：张乐天南京师范大学教育科学学院教授博士生导师南京210097

在全球化深入发展的背景下，世界各国义务教育的发展都以提高质量为重要追求。义务教育优质化正在成为世界性的教育发展趋向。进人新世纪以来，我国在大力推进义务教育均衡发展之时，同样把提高义务教育质量作为重要的发展任务。对义务... 详细信息

在全球化深入发展的背景下，世界各国义务教育的发展都以提高质量为重要追求。义务教育优质化正在成为世界性的教育发展趋向。进人新世纪以来，我国在大力推进义务教育均衡发展之时，同样把提高义务教育质量作为重要的发展任务。对义务教育发展的公平性考量，不仅关注入学机会的公平和教育过程的公平，并且也十分关注教育质量的公平。

关键词：义务教育优质学校建设标准研究学校办学推介教育均衡发展教育质量公平性

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正确把握市场机制在民办学校办学中的作用——南京市民办学校调查与思考

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教育研究 1995年第3期16卷 30-36页

在邓小平同志视察南方重要谈话和党的十四大精神鼓舞下,江苏省各地陆续出现了一批民办学校。据统计,到1993年底全省仅私立学校就已有180所。民办学校的兴起究竟有什么意义,它们是如何运作的,目前的状况如何等等,这些都是大家关心的问题... 详细信息

在邓小平同志视察南方重要谈话和党的十四大精神鼓舞下,江苏省各地陆续出现了一批民办学校。据统计,到1993年底全省仅私立学校就已有180所。民办学校的兴起究竟有什么意义,它们是如何运作的,目前的状况如何等等,这些都是大家关心的问题。带着这些问题,我们对南京市的民办职业学校和民办中小学作了调查,听取了南京市教育局、第二教育局有关人员的情况介绍,并与部分民办学校的校长、教师进行了座谈。南京市的民办学校主要是指除政府、国家和集体经济组织、社会基层自治组织以外的社会团体、学术团体以及公民个人举办的学校。在调查中,我们深切地感受到。