检索结果-内蒙古大学图书馆

教育艺术 2019年第3期 42-42页

作者：丰茂华山东省临沂外国语学校

从理论层面来看,激励机制已成为现代学校教学管理范畴不可或缺的研究组成内容。激励理论始于上世纪中叶,而进入国内教育领域则主要集中在高校教育层面,基础教育范畴的专项研讨相对薄弱。李怀荣老师认为,激励机制的建立,实质是最大程度... 详细信息

从理论层面来看,激励机制已成为现代学校教学管理范畴不可或缺的研究组成内容。激励理论始于上世纪中叶,而进入国内教育领域则主要集中在高校教育层面,基础教育范畴的专项研讨相对薄弱。李怀荣老师认为,激励机制的建立,实质是最大程度地激发非智力因素,提升教育各因素的协调性,以使得师生均能保持足够的兴趣与动力投入到教育中。赵云老师指出,要从各个层面建立适应教师与学生个性需求或兴趣导向的激励教育机制,围绕“人”这个个体推动教育发展更为高效。

关键词：学校教学管理激励机制教育领域非智力因素管理范畴教育范畴教育机制个性需求

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学校教学管理视角下中职生学习倦怠的成因及对策

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西部素质教育 2018年第8期4卷 65-65页

作者：刘忠平阴县职业中等专业学校山东济南250400

为了消除中职生倦怠的学习态度,文章分析了引发中职学生学习倦怠的原因,即教师教学能力不足和学校对学生教学管理不足两方面,提出消除中职生学习倦怠的对策,即狠抓教师管理和加大管理学生的力度。

关键词：学校教学管理中职生学习倦怠

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学校教学管理的优化

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师道·教研 2010年第8期 6-6页

作者：刘士同东莞市第四高级中学

教育管理不仅要通过制度去规范人,更是要通过文化去凝聚人、激励人、发展人.东莞市第四高级中学力争让制度管理的刚性(外部作用)与文化管理的柔性(内部驱动)在矛盾中达到平衡,关注人性、关注共赢、关注幸福.一方面,在制度的构建与操作上... 详细信息

教育管理不仅要通过制度去规范人,更是要通过文化去凝聚人、激励人、发展人.东莞市第四高级中学力争让制度管理的刚性(外部作用)与文化管理的柔性(内部驱动)在矛盾中达到平衡,关注人性、关注共赢、关注幸福.一方面,在制度的构建与操作上,尽量体现科学、民主、人本与人文;另一方面,优化激励的方式和机制,以形成强大的'学校潜磁场',从而追求效果、效率、效益.

关键词：学校教学管理制度管理文化管理内部驱动教育管理激励人关注人性东莞市优化学力幸福效益效率柔性人本平衡凝聚民主矛盾科学

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学校教学管理的基本思路——“五·二”构想

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教学与管理（中学版） 1996年第3期 14-14页

作者：武英明山西古交市第二中学

学校工作是一项极其复杂的工作,教学质量是学校的生命线,而教学管理则是核心。科学的有成效的管理是全面贯彻党的教育方针全面提高教学质量的重要前提。但教学管理又不同于企业管理,效益的高低不用一般等价物来衡量,影响教学质量的因素... 详细信息

学校工作是一项极其复杂的工作,教学质量是学校的生命线,而教学管理则是核心。科学的有成效的管理是全面贯彻党的教育方针全面提高教学质量的重要前提。但教学管理又不同于企业管理,效益的高低不用一般等价物来衡量,影响教学质量的因素较多,因而必须有目的有计划地进行“硬”管理与“软”管理相结合的办法。笔者数年来的教学管理基本思路是“五·二”构想:即抓好两个头、开辟两条途径、培养两个方面、强化两种措施、开动两个车轮。抓好两个头一头为教师。教师是学校教学工作的核心,是教学活动的主导,起导向作用,学生的学是在教师主导之下的学。同时教师也是教学工作的关键。教师只有为人师表、以身作则、全身心地投入教学工作,教学质量的提高才可能有希望;另一头为学生,学生知识的掌握是教学活动的归宿。

关键词：教学质量基本思路学校教学管理教师主导学校教学工作教学活动 “软”管理企业管理党的教育方针管理措施

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学校教学管理五要素

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现代教育科学（中学教师） 2009年第2期 13-13页

作者：刘世臣吉林省通化市第十八中学

学校工作千头万绪，但教学工作却是最基本的、最主要的，其他各种教育活动都必须以教学为中心而开展。要搞好学校的全面工作，必须紧紧抓住教学管理这一中心环节。

关键词：学校教学管理以教学为中心学校工作教学工作教育活动中心环节

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学校教学管理要以校风学风建设为统帅

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基础教育参考 2008年第7期 1-1页

作者：顾明远

管理是一个单位正常运行、保证质量和效果的重要手段。一个单位如果没有管理，就会像一台机器只有零件，没有组装，运作不起来。学校也是这样。学校管理中应以教学管理为中心，因为学校的中心任务是教学，学校各方面的管理都要为教学服... 详细信息

管理是一个单位正常运行、保证质量和效果的重要手段。一个单位如果没有管理，就会像一台机器只有零件，没有组装，运作不起来。学校也是这样。学校管理中应以教学管理为中心，因为学校的中心任务是教学，学校各方面的管理都要为教学服务，保证教学工作的正常运行。

关键词：学校教学管理学风建设校风正常运行保证质量学校管理中心任务教学服务

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学校教学管理的探索与实践

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黑河教育 2013年第7期 7-7页

作者：王柏英嫩江县第四小学

回顾几年来在教育教学管理工作中所走过的路,我觉得自己最大的收获,应该是教学管理思想的变化,懂得了教学管理是以教师、学生发展为本的服务性管理。那么,教学管理的基本实践过程是怎样操作的呢？下面我主要从教学思想管理、教学常规管... 详细信息

回顾几年来在教育教学管理工作中所走过的路,我觉得自己最大的收获,应该是教学管理思想的变化,懂得了教学管理是以教师、学生发展为本的服务性管理。那么,教学管理的基本实践过程是怎样操作的呢？下面我主要从教学思想管理、教学常规管理、教育科研管理和教学质量管理这四个方面谈谈我的一些粗浅做法。一。

关键词：学校教学管理实践过程教育科研管理教学管理工作教学管理思想教学常规管理教学质量管理思想管理

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信息技术在学校教学管理中的应用与思考

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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2020年第6期 00198-00198页

作者：任琳河津市教育科技局电教馆山西运城 043300

近年来我国信息技术得到了非常迅速的发展,在学校的教学与管理工作中也得到了广泛应用,并且获得了良好的应用效果。因此我国学校还需要做好自身教学管理模式的不断创新跟完善,积极采用信息技术来提升自身的教学管理水平,促进教学质量跟... 详细信息

近年来我国信息技术得到了非常迅速的发展,在学校的教学与管理工作中也得到了广泛应用,并且获得了良好的应用效果。因此我国学校还需要做好自身教学管理模式的不断创新跟完善,积极采用信息技术来提升自身的教学管理水平,促进教学质量跟教学管理水平得到进一步提升,本文主要就信息技术在学校教学管理中的应用情况进行了探究分析。

关键词：信息技术学校教学管理应用

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如何在学校教学管理中贯彻“以人为本”教育思想

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科学咨询(教育科研) 2020年第2期 74-74页

作者：殷磊环县环城初中

教学管理是教育教学工作的必要环节。在学校教学中,有效的管理工作会影响和促进学生良好学习品质的形成。在学校教学管理中,贯彻"以人为本"理念,可以提升教学管理效率,促进学生全面发展。本文探究如何在学校教学管理中渗透&qu... 详细信息

教学管理是教育教学工作的必要环节。在学校教学中,有效的管理工作会影响和促进学生良好学习品质的形成。在学校教学管理中,贯彻"以人为本"理念,可以提升教学管理效率,促进学生全面发展。本文探究如何在学校教学管理中渗透"以人为本"教育思想。

关键词：学校教学管理以人为本思想渗透

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信息技术在学校教学管理中的应用分析

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中外交流 2019年第4期 59-59页

作者：卢永鹏阿克苏市第四小学新疆阿克苏 843000

本文首先针对信息技术在教学管理中的积极应用进行了详细的分析,然后提出了其具体应用的表现,希望能够为相关人员有所帮助.

关键词：信息技术学校教学管理应用分析

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